这首诗是许及之送别郑廷玉去邵武任职时所作。诗中先赞扬郑廷玉在太学十五年声名远播,作品广为流传,接着想象其在新任职处会受到学生爱戴,又预见他会得到朝廷重用,最后提醒他若君王询问安边之策,要有完备的策略,表达了对友人的赞誉、期许和鼓励。
送郑廷玉教授之官邵武
太学声名十五年,鸡林副墨竞流传。
诸生定满升堂履,独冷何愁坐客毡。
预恐上方催给札,便应西笑去朝天。
君王若问安边策,上药良医有十全。
诸生定满升堂履,独冷何愁坐客毡。
预恐上方催给札,便应西笑去朝天。
君王若问安边策,上药良医有十全。
简要说明
逐句注释
- “太学声名十五年,鸡林副墨竞流传”:
- 字词:“太学”,中国古代的国立最高学府;“鸡林”,指新罗(今朝鲜半岛),当时新罗人喜爱中国文化,这里代指海外;“副墨”,副本,这里指郑廷玉的文章作品。
- 句意:郑廷玉在太学已有十五年,声名远扬,他的文章副本在海外都竞相流传。
- “诸生定满升堂履,独冷何愁坐客毡”:
- 字词:“诸生”,指众多学生;“升堂履”,登堂入室的学生,形容学生众多;“坐客毡”,化用郑虔坐冷毡的典故,郑虔曾因贫困,坐处只有一毡,这里指处境清寒。
- 句意:到了邵武,你的学生肯定会挤满课堂,不用担心自己会像郑虔那样处境清寒。
- “预恐上方催给札,便应西笑去朝天”:
- 字词:“上方”,指朝廷;“给札”,赐予书写用的木简,引申为朝廷征召人才;“西笑”,指向西而笑,汉代人认为到长安可以建功立业,是值得高兴的事,长安在东方人的西边,所以称“西笑”;“朝天”,朝见天子。
- 句意:我预计朝廷很快就会征召你,到时候你就会欣然西去朝见天子。
- “君王若问安边策,上药良医有十全”:
- 字词:“安边策”,安定边疆的策略;“上药良医”,这里比喻郑廷玉有好的策略和能力;“十全”,十分周全、完备。
- 句意:如果君王询问你安定边疆的策略,你肯定有十分周全的办法。
现代译文
你在太学已经声名远扬十五年了,
你的文章在海外都竞相流传。
到了邵武,学生定会挤满你的课堂,
不用担心会像郑虔那样处境清寒。
我预计朝廷很快就会征召你,
你定会欣然西去朝见天子。
如果君王询问你安定边疆的策略,
你肯定有十分周全的办法。
创作背景
许及之生活在南宋时期。当时南宋政权面临着北方政权的威胁,在文化方面,太学作为培养人才的重要场所,受到朝廷和社会的重视。郑廷玉在太学已有十五年,此时要去邵武任职。许及之写下这首诗为其送行,一方面表达对友人的肯定和祝福,另一方面也寄寓了对国家人才的期望,希望友人能为国家的安定贡献力量。
艺术赏析
- 表现手法:
- 用典:诗中运用了“鸡林副墨”“坐客毡”“西笑”等典故,使诗歌的表达更加含蓄、典雅,丰富了诗歌的文化内涵。如“坐客毡”的典故,既表达了对友人的安慰,又展现出深厚的文化底蕴。
- 想象:诗人通过想象郑廷玉在邵武的教学情况以及未来被朝廷征召的情景,表达了对友人的美好期许,使诗歌更具感染力。
- 语言特色:语言流畅自然,用词精准,如“预恐”“便应”等词,将诗人的预见和判断表达得十分恰当,使整首诗语气连贯,情感真挚。
- 情感表达:整首诗情感丰富,既有对友人在太学成就的赞扬,又有对其未来仕途的美好祝愿,还包含了对友人在国家事务上的期望,层层递进,情感真挚而深厚。
常见问题
《送郑廷玉教授之官邵武》的作者和朝代是什么?
《送郑廷玉教授之官邵武》的作者是许及之,页面按宋作品展示。
《送郑廷玉教授之官邵武》主要写了什么?
这首诗是许及之送别郑廷玉去邵武任职时所作。诗中先赞扬郑廷玉在太学十五年声名远播,作品广为流传,接着想象其在新任职处会受到学生爱戴,又预见他会得到朝廷重用,最后提醒他若君王询问安边之策,要有完备的策略,表达了对友人的赞誉、期许和鼓励。
《送郑廷玉教授之官邵武》的创作背景是什么?
许及之生活在南宋时期。当时南宋政权面临着北方政权的威胁,在文化方面,太学作为培养人才的重要场所,受到朝廷和社会的重视。郑廷玉在太学已有十五年,此时要去邵武任职。许及之写下这首诗为其送行,一方面表达对友人的肯定和祝福,另一方面也寄寓了对国家人才的期望,希望友人能为国家的安定贡献力量。
《送郑廷玉教授之官邵武》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 用典 :诗中运用了“鸡林副墨”“坐客毡”“西笑”等典故,使诗歌的表达更加含蓄、典雅,丰富了诗歌的文化内涵。如“坐客毡”的典故,既表达了对友人的安慰,又展现出深厚的文化底蕴。 想象 :诗人通过想象郑廷玉在邵武的教学情况以及未来被朝廷征召的情景,表达了对友人的美好期许,使诗歌更具感染力。 语言特色 :语言流畅自然,用词精准,如“预恐”“便应”等词,...