这首诗是许及之送别同年好友楼尚书以阁学身份出任婺州知州所作。诗中高度赞扬了楼尚书在词章和诏书撰写方面的卓越才能,叙述其获得皇帝任用及此次为奉养母亲而请求外任之事,最后表达对友人的祝愿。
送直院楼尚书同年以阁学知婺州二首 其一
受敌词章八面全,庆元书诏四方传。
星辰听履聊纡步,笔墨论功即化权。
将母愿为符竹计,投诚径缴冕旒前。
暂烦明月双溪照,两两台星尺五天。
星辰听履聊纡步,笔墨论功即化权。
将母愿为符竹计,投诚径缴冕旒前。
暂烦明月双溪照,两两台星尺五天。
简要说明
逐句注释
- “受敌词章八面全,庆元书诏四方传”:
- 字词:“受敌”,这里指应对各方,形容才能全面;“庆元”,宋宁宗年号;“书诏”,诏书。
- 句意:楼尚书在词章方面才能全面,各方都难以匹敌,他在庆元年间撰写的诏书传遍四方。
- “星辰听履聊纡步,笔墨论功即化权”:
- 字词:“星辰听履”,用汉郑崇故事,郑崇为尚书仆射,每见皇帝,曳革履,皇帝听到脚步声就知道是郑崇来了,这里指楼尚书受皇帝器重;“纡步”,放慢脚步;“化权”,指施行政教的权力。
- 句意:楼尚书得到皇帝的重视,偶尔放慢脚步在宫廷行走,凭借笔墨之功就能获得施行政教的权力。
- “将母愿为符竹计,投诚径缴冕旒前”:
- 字词:“将母”,奉养母亲;“符竹”,指地方长官的职位,古代以竹为符,分与郡国守相,以作信物;“冕旒”,指皇帝。
- 句意:楼尚书为了奉养母亲,希望能到地方任职,便直接向皇帝表达了自己的诚意。
- “暂烦明月双溪照,两两台星尺五天”:
- 字词:“双溪”,婺州有双溪;“台星”,指三台星,古人以三台星象征三公之位,这里指代楼尚书;“尺五天”,形容离皇帝很近。
- 句意:暂时烦请明月照耀婺州的双溪,您这如同台星般的人物,虽去地方任职,但离皇帝也并不遥远。
现代译文
您在词章方面才能全面,各方都难与您匹敌,庆元年间您撰写的诏书传遍四方。
您受皇帝器重,偶尔在宫廷中放慢脚步,凭借笔墨之功就能掌握施政大权。
您为了奉养母亲,希望能到地方任职,便径直向皇帝表达了诚意。
暂时烦请明月照耀婺州的双溪,您这如同台星般的人物,即便去地方,离皇帝也不远。
创作背景
许及之与楼尚书为同年(同一年科举中第)。楼尚书在朝廷任职有一定功绩,后因奉养母亲的心愿,向皇帝请求到地方任职,被任命为婺州知州。许及之便写下此诗为其送别,具体创作时间当在庆元年间楼尚书即将赴任婺州之时。
艺术赏析
- 表现手法:
- 用典:诗中运用“星辰听履”的典故,生动形象地表现出楼尚书受皇帝器重的情景,增添了诗歌的文化内涵和表现力。
- 托物寄情:以“明月双溪照”来寄托对友人到婺州任职的一种祝愿,希望友人在新的地方能一切安好。
- 语言特色:语言典雅庄重,符合送别朝廷官员的语境。用词精准,如“八面全”“四方传”等,准确地突出了楼尚书的才能和影响力。
- 意境营造:通过对楼尚书才能、经历及此次外任的叙述,营造出一种既有对友人才能的赞赏,又有对友人赴任的关切与祝愿的意境,情感真挚而深沉。
常见问题
《送直院楼尚书同年以阁学知婺州二首 其一》的作者和朝代是什么?
《送直院楼尚书同年以阁学知婺州二首 其一》的作者是许及之,页面按宋作品展示。
《送直院楼尚书同年以阁学知婺州二首 其一》主要写了什么?
这首诗是许及之送别同年好友楼尚书以阁学身份出任婺州知州所作。诗中高度赞扬了楼尚书在词章和诏书撰写方面的卓越才能,叙述其获得皇帝任用及此次为奉养母亲而请求外任之事,最后表达对友人的祝愿。
《送直院楼尚书同年以阁学知婺州二首 其一》的创作背景是什么?
许及之与楼尚书为同年(同一年科举中第)。楼尚书在朝廷任职有一定功绩,后因奉养母亲的心愿,向皇帝请求到地方任职,被任命为婺州知州。许及之便写下此诗为其送别,具体创作时间当在庆元年间楼尚书即将赴任婺州之时。
《送直院楼尚书同年以阁学知婺州二首 其一》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 用典 :诗中运用“星辰听履”的典故,生动形象地表现出楼尚书受皇帝器重的情景,增添了诗歌的文化内涵和表现力。 托物寄情 :以“明月双溪照”来寄托对友人到婺州任职的一种祝愿,希望友人在新的地方能一切安好。 语言特色 :语言典雅庄重,符合送别朝廷官员的语境。用词精准,如“八面全”“四方传”等,准确地突出了楼尚书的才能和影响力。 意境营造 :通过对楼尚...