送吴待制安抚襄阳 其二

这首诗是许及之送别吴待制去襄阳任职所作。诗中高度赞扬了吴待制是能解国家急难的人才，即便尚未完全施展才华也不影响其光辉。同时，通过用典表达对他以国事为重的肯定，还设想他到襄阳后的作为，最后表明自己赠诗是抛砖引玉，而吴待制心怀高洁。

• “如君自是急难材，牛斗光芒未烛台”：
  • 字词：“急难材”，能解救国家急难的人才；“牛斗”，指牛宿和斗宿，传说晋代张华见牛、斗二星之间有紫气，后掘地得宝剑；“烛台”，照亮，这里指完全展现。
  • 句意：像您这样本就是能解国家急难的人才，您的才华就像牛斗间的光芒还未完全照亮世间。
• “何以家为人咄咄，维其时矣诏来来”：
  • 字词：“何以家为”，用反问语气表示应以国事为重而不顾家，典出霍去病“匈奴未灭，何以家为”；“咄咄”，表示惊叹、感慨；“维其时矣”，出自《诗经》，表示正是时候；“诏来来”，指朝廷下诏让您前往襄阳任职。
  • 句意：您以国事为重不顾家的精神让人惊叹，现在正是时候，朝廷下诏让您前往襄阳。
• “临湖尽去封侯橘，度地先栽调鼎梅”：
  • 字词：“封侯橘”，传说李衡在武陵龙阳洲上种橘千株，临死对儿子说“吾州里有千头木奴，不责汝衣食，岁上一匹绢，亦可足用矣”，后柑橘丰收获利，被称为“封侯橘”，这里可能指当地不利于治理的因素；“度地”，测量土地；“调鼎梅”，“调鼎”指治理国家，“梅”在古代是调味品，古人以盐梅调味，喻宰相治理天下，这里指能辅助治理国家的人才或措施。
  • 句意：您到襄阳后，会像去除不利因素一样去除当地不好的东西，还会先测量土地栽种能辅助治理国家的“梅”，即采取有利于治理的措施。
• “恶语流传真引玉，满怀明月向人开”：
  • 字词：“恶语”，自谦之词，指自己的诗；“引玉”，即抛砖引玉；“明月”，比喻高洁的品格。
  • 句意：我这些不好的诗句真的是为了引出您的佳作，而您心怀高洁，向人敞开胸怀。

像您这样本就是能解国家急难的人才，
您的才华光芒还未完全照亮世间。
您以国事为重不顾家让人惊叹，
此时朝廷下诏让您前往襄阳。
您到襄阳后会去除不利因素，
还会先规划栽种能治理国家的“良材”。
我这些不好的诗句是抛砖引玉，
而您心怀高洁向人敞开胸怀。

许及之生活在南宋时期，当时政治局势较为复杂。吴待制被朝廷任命去襄阳任职，襄阳在南宋军事和政治上具有重要地位。许及之写下这首诗送别吴待制，一方面表达对他才能的认可，另一方面也是对他此次任职寄予期望。

• 表现手法：
  • 用典丰富：诗中多处用典，如“牛斗光芒”“何以家为”“封侯橘”“调鼎梅”等，通过这些典故，不仅丰富了诗歌的内涵，也更含蓄地表达了诗人对吴待制的赞美和期望。
  • 虚实结合：前两句是对吴待制才能的赞美，为实写；“临湖尽去封侯橘，度地先栽调鼎梅”则是诗人设想吴待制到襄阳后的作为，为虚写，虚实结合，使诗歌既有现实依据，又充满想象空间。
• 语言特色：语言典雅庄重，运用典故使诗歌具有浓厚的文化底蕴。同时，诗句对仗较为工整，如“何以家为”对“维其时矣”，“临湖尽去”对“度地先栽”，增强了诗歌的节奏感和韵律美。
• 意境营造：整首诗营造出一种积极向上、充满期望的意境。诗人通过对吴待制的赞美和对其任职襄阳的设想，表达出对国家治理的美好愿景，展现出一种大气磅礴的意境。