次韵广文锁试出院寄似

这首诗是许及之在参与校文工作结束出院后，按照友人诗的韵脚而作的和诗。诗中描绘了校园内花事变迁的景象，抒发了自己对美好春光的感受，最后表达了希望能与山中老者一同相聚唱和的愿望。

• “校文花事过，无句到苍苔”：
  • 字词：“校文”，指对文章进行校对、评定等工作；“花事”，指花开的景象、花期；“苍苔”，青色的苔藓。
  • 句意：忙于校文工作，错过了花开的时节，以至于没有心思去留意那长着青苔的地方，也没有写下关于它们的诗句。
• “芍药翻新砌，酴醾浸古罍”：
  • 字词：“芍药”，一种花卉；“新砌”，新的台阶；“酴醾（tú mí）”，一种蔷薇科植物，常于暮春开花；“古罍（léi）”，古代一种盛酒的器具。
  • 句意：芍药在新的台阶旁绽放，酴醾花倒映在古老的酒器中。
• “竹枝歌唤起，春草梦惊回”：
  • 字词：“竹枝歌”，一种乐府民歌，多写男女爱情和三峡风光等；“春草梦”，化用谢灵运“池塘生春草”的典故，常表示春日的美好梦境或灵感。
  • 句意：竹枝歌的歌声将我唤醒，春日美好的梦境被惊扰而回。
• “亦许山中老，相容和朅来（qiè lái）”：
  • 字词：“山中老”，指隐居在山中的老者；“相容”，允许、接纳；“朅来”，指来、归来。
  • 句意：也许山中的老者会接纳我，允许我前来与他们一起唱和诗歌。

忙于校文工作，错过了繁花盛开的时节，
连一句描绘青苔的诗句都未曾写下。
芍药在新台阶旁肆意绽放，
酴醾花影倒映在古老的酒器之中。
竹枝歌的旋律将我从睡梦中唤醒，
春日的美好梦境也随之被惊扰。
或许山中的隐者会接纳我，
允许我前来与他们一同吟诗唱和。

许及之生活于南宋时期。此诗是他在参与锁院校文工作结束出院后所作。锁院是宋代科举考试的一项制度，考官等人进入贡院后要锁闭院门，直至考试结束。在这段时间里，许及之专注于校文工作，无暇顾及外界的花事。出院后，看到校园内的景象，他有感而发，写下这首和诗。

• 表现手法：
  • 借景抒情：诗中通过描绘芍药、酴醾等春日花卉的景象，抒发了诗人因忙于校文而错过美好春光的遗憾之情，同时也表达了对春日景色的喜爱。如“芍药翻新砌，酴醾浸古罍”，以明艳的花卉之景，衬托出诗人内心复杂的情感。
  • 用典：“春草梦”化用谢灵运“池塘生春草”的典故，增添了诗歌的文化内涵，暗示诗人在春日里渴望获得灵感、创作诗歌的心境。
• 语言特色：语言清新自然，简洁明快。诗人用平实的语言描绘出校园内的景象和自己的感受，没有过多的雕琢，但却生动地展现出了春日的生机与活力。例如“芍药翻新砌，酴醾浸古罍”，寥寥数语，便勾勒出一幅美丽的春日画面。
• 意境营造：整首诗营造出一种清幽、闲适的意境。前几句描绘校园内的花事，给人一种宁静、美好的感觉；后两句则表达了诗人渴望与山中老者相聚唱和的愿望，进一步深化了这种闲适、自在的意境，使读者仿佛能感受到诗人在经历校文工作后对宁静生活的向往。