得赵昌甫诗集转呈转庵却以谢梦得诗见示有诗次韵

这首诗围绕赵昌甫和谢梦得的诗集展开，诗人表达了对诗歌的热爱，高度评价了赵、谢二人的诗作风格，称他们在诗歌创作上学力深厚自成一家。同时，诗人对二人天各一方表达了思念之情，夸赞转庵对作诗活法领悟深刻。最后，诗人自谦年老无长进，决心努力吟诗教导儿子。

• “我馋嗜诗欣染指，但见其长有谁毁”：
  • 字词：“染指”，这里比喻参与某事；“毁”，诋毁。
  • 句意：我像馋嘴的人喜爱诗，能参与其中很欣喜，只看到他们诗作的长处，谁又会去诋毁呢。
• “早年游方识赵谢，如鲁逢掖宋章甫”：
  • 字词：“游方”，指外出游历；“逢掖”，古代儒者所穿的一种袖子宽大的衣服；“章甫”，古代的一种礼帽。“鲁逢掖宋章甫”这里用鲁国儒者和宋国礼帽指代儒雅之人。
  • 句意：早年我外出游历结识了赵昌甫和谢梦得，他们就像鲁国的儒者、宋国戴礼帽的人一样儒雅。
• “谢诗澜翻豪且古，赵句清癯澹而苦”：
  • 字词：“澜翻”，形容文思如波浪翻腾；“清癯”，形容清瘦，这里指诗风清瘦；“澹”，淡泊。
  • 句意：谢梦得的诗文思如波浪翻腾，豪放且古朴；赵昌甫的诗句风格清瘦，意境淡泊且有苦涩之感。
• “学力到后成一家，渠自不知为孰使”：
  • 字词：“学力”，学问和功力；“渠”，他。
  • 句意：他们学问和功力到了一定程度，自成一家，他们自己都不知道是什么促成了这样。
• “天各一方费渴思，想见冰增寒似水”：
  • 字词：“渴思”，急切的思念。
  • 句意：他们天各一方，让我急切地思念，想象他们的状态，感觉就像冰更增添了寒冷，如冰冷的水一般。
• “居然老手斫方圆，出户中规还中矩”：
  • 字词：“老手”，指经验丰富的人；“斫”，砍、削；“中规中矩”，符合规矩。
  • 句意：他们果然是经验丰富的老手，作诗就像砍削出方和圆一样，写出的作品完全符合规矩。
• “转庵活法已参遍，何止得心仍得髓”：
  • 字词：“活法”，作诗的灵活方法；“参遍”，参透；“得心”，领悟要点；“得髓”，领悟精髓。
  • 句意：转庵对作诗的活法已经参透了，何止是领悟了要点，还领悟到了精髓。
• “我如无宝穷波斯，望着是珍先自喜”：
  • 字词：“波斯”，古代对伊朗的称呼，波斯人以善于经商和识宝著称。
  • 句意：我就像没有宝物的穷困波斯人，看到是珍贵的东西就先自己欢喜起来。
• “忽得赵璧急呈似，示以谢草如寄取”：
  • 字词：“赵璧”，指赵国的和氏璧，这里指代赵昌甫的诗集；“谢草”，指代谢梦得的诗；“寄取”，寄来。
  • 句意：忽然得到赵昌甫的诗集急忙呈给转庵，转庵又拿谢梦得的诗给我看，就像寄来一样。
• “自怜老去无长进，努力吟哦训儿子”：
  • 字词：“自怜”，自我怜惜。
  • 句意：自我怜惜年老没有长进，只能努力吟诗教导儿子。

我像馋嘴的人喜爱诗，能参与其中满心欢喜，
只看到他们诗作长处，谁又会去诋毁挑剔。
早年我外出游历，结识了赵昌甫和谢梦得，
他们就像鲁国儒者、宋国戴礼帽的人般儒雅。
谢梦得的诗文思如浪，豪放又带着古朴之风，
赵昌甫的诗句风格清瘦，意境淡泊又含苦涩。
他们学问功力深厚，自然自成一家之体，
他们自己也不知，是什么促成这般境地。
他们天各一方，让我思念急切难抑，
想象他们，如冰添寒，似冷水般凄迷。
他们果然是老手，作诗规矩严合，
就像砍削方圆，每笔都中规中矩。
转庵对作诗活法已参透精髓，
何止是领悟要点，简直深入骨髓。
我就像穷困波斯人，没宝却见珍心喜，
忽得赵昌甫诗集，忙呈转庵不迟疑。
转庵又拿谢梦得诗，让我欣赏如寄来，
自怜年老无长进，只能吟诗教儿子。

许及之生活在南宋时期。这首诗创作的具体时间不详，但从诗中内容可知，许及之早年结识了赵昌甫和谢梦得，得到赵昌甫的诗集后转呈给转庵，转庵又以谢梦得的诗示之，许及之因此作诗次韵。南宋时期文学创作依然较为繁荣，诗人们之间交流频繁，这首诗反映了当时文人之间诗歌交往的情况。

• 表现手法：
  • 比喻：诗中多处运用比喻，如“我如无宝穷波斯，望着是珍先自喜”，将自己比作没有宝物的穷困波斯人，形象地写出自己对赵、谢二人诗集的珍视和喜爱；“谢诗澜翻豪且古，赵句清癯澹而苦”，用“澜翻”比喻谢诗的文思，用“清癯”比喻赵诗的风格，生动地展现出二人诗作的特点。
  • 用典：“鲁逢掖宋章甫”运用典故，以鲁国儒者和宋国礼帽指代儒雅之人，增添了诗歌的文化内涵，也表现出赵、谢二人的儒雅气质。
• 语言特色：语言质朴自然，诗人用直白的语言表达自己对诗歌的热爱、对友人诗作的赞美以及对自身的感慨，没有过多的华丽辞藻，但情感真挚。
• 结构层次：整首诗结构清晰，先表明自己对诗歌的喜爱和对赵、谢二人诗作的赞赏，接着描述二人的诗歌风格和创作成就，再表达对他们的思念，然后夸赞转庵对作诗活法的领悟，最后自谦并表明要教导儿子，层次分明，逻辑连贯。