跋宋朝老再和陶渊明归去来辞

这首诗是许及之对宋朝老再和陶渊明《归去来辞》一事所作的跋。诗中赞扬了宋朝老的奇伟品格和正直言论，描述了他仕途的经历，感慨其归乡时的清寒状况，同时也表达了自己作为登科者却无补于世的惭愧之情。

• “吾乡说三宋，伯也抱奇伟”：
  • 字词：“三宋”，指当地姓宋的三位人物；“伯”，指宋朝老；“奇伟”，奇特伟大的品格、才能等。
  • 句意：我们家乡都在谈论三宋，其中老大宋朝老怀有奇特伟大的才能和品格。
• “太学三十年，不作举子语”：
  • 字词：“太学”，古代的最高学府；“举子语”，为了科举考试而说的迎合之语。
  • 句意：宋朝老在太学待了三十年，不说那些为了科举而迎合世俗的话。
• “晚当拜特恩，青衫送还官”：
  • 字词：“特恩”，特别的恩遇；“青衫”，低级官员的服饰，这里代指官职。
  • 句意：晚年才得到特别的恩遇授予官职，最后却又归还了官职。
• “开口论世事，有舌不可扪”：
  • 字词：“扪”，按住。
  • 句意：他一开口谈论世事，那言语就收不住。
• “吾皇开寿域，汪濊泽万国”：
  • 字词：“寿域”，指太平盛世；“汪濊”，深厚广大。
  • 句意：我们的皇帝开创了太平盛世，深厚的恩泽遍及万国。
• “勉公俯而就，如女有正色”：
  • 字词：“俯而就”，降低身份就职；“正色”，端庄的神色。
  • 句意：大家劝宋朝老降低身份去就职，他像端庄的女子一样坚守自己的操守。
• “翻然感际会，千载今一时”：
  • 字词：“际会”，机遇。
  • 句意：他忽然被当时的机遇所感动，觉得千载难逢。
• “谁欤俾宿留，再和归来辞”：
  • 字词：“俾”，使；“宿留”，停留。
  • 句意：是谁让他停留下来呢，他再次和了陶渊明的《归去来辞》。
• “渊明归有田，公归徒四壁”：
  • 字词：“徒四壁”，形容家中十分贫穷，一无所有。
  • 句意：陶渊明归乡还有田地，宋朝老归乡却家徒四壁。
• “姑奉祝融祠，胜煮南山石”：
  • 字词：“祝融祠”，祭祀火神祝融的祠庙；“煮南山石”，指生活困苦无以为生。
  • 句意：暂且去供奉祝融祠，也比穷困潦倒好。
• “公乎未得第，我辈惭登科”：
  • 字词：“得第”，科举中第。
  • 句意：您没有科举中第，我们这些登科的人感到惭愧。
• “空飧了无补，奈此归来何”：
  • 字词：“空飧”，白吃饭，指没有作为。
  • 句意：我们白白吃饭却毫无作为，面对您的归乡之情又能怎样呢。

我们家乡都在谈论三宋，
老大宋朝老怀有奇伟之才。
他在太学待了三十年，
从不说科举的迎合之语。
晚年获得特别恩遇授官，
最后却把官职归还朝廷。
他一开口谈论世间之事，
言语滔滔根本无法按住。
当今皇上开创太平盛世，
深厚恩泽遍及万国之邦。
大家劝他屈就去任官职，
他如端庄女子坚守操守。
忽然被这机遇所感动，
觉得这是千载难逢之时。
是谁让他留了下来呢，
他再次和了《归去来辞》。
陶渊明归乡还有田地，
他归乡却家徒四壁空空。
暂且去供奉祝融祠庙，
也胜过穷困无以为生。
您未能科举中得功名，
我们登科之人深感惭愧。
我们白吃饭毫无作为，
面对您的归乡无可奈何。

许及之生活在南宋时期，当时朝廷政治较为复杂。宋朝老是许及之的同乡，在太学有三十年的经历却仕途不顺。这首诗具体创作时间不详，但应是在宋朝老再次和陶渊明《归去来辞》之后，许及之借此诗表达对宋朝老的敬佩以及对自身的反思。

• 表现手法：
  • 对比：诗中将宋朝老与陶渊明对比，“渊明归有田，公归徒四壁”，突出宋朝老归乡时的清寒；又将宋朝老未得第与“我辈”登科对比，表达“我辈”的惭愧。
  • 人物刻画：通过“太学三十年，不作举子语”“开口论世事，有舌不可扪”等语句，生动地刻画了宋朝老坚守自我、敢于直言的形象。
• 语言特色：语言平实自然，通俗易懂，没有过多的修饰，但情感真挚，能让读者深刻感受到诗人对宋朝老的赞赏和对自身的反思。
• 情感表达：整首诗情感丰富，既有对宋朝老高尚品格和坎坷经历的赞美与同情，又有对自身作为登科者却无补于世的惭愧之情，情真意切，引发读者共鸣。