这首诗围绕诗人为官清寒却想饮酒之事展开,刻画了不顾贫困处境的“我”、眼巴巴盼着吃饭的孩子和节俭持家准备食物的妻子形象,展现出家庭生活场景,表达了诗人对生活的态度,以及与友人真挚的情谊。
直舍考校次弱翁再用前韵 其三
官冷得酒钱,便欲糟床注。
不管门东儿,张颐须咽哺。
堪笑布裙妇,遮藏备修具。
君自不纡轸,何止倾盖故。
不管门东儿,张颐须咽哺。
堪笑布裙妇,遮藏备修具。
君自不纡轸,何止倾盖故。
简要说明
逐句注释
- “官冷得酒钱,便欲糟床注”:
- 字词:“官冷”,指官职清寒、冷落;“糟床”,榨酒的器具。
- 句意:虽然官职清寒,但得了点酒钱,就想着把酒从糟床里注出来痛饮一番。
- “不管门东儿,张颐须咽哺”:
- 字词:“门东儿”,指家里的孩子;“张颐”,张开腮帮子,形容馋相;“咽哺”,吃东西。
- 句意:也不管家里的孩子,正张着嘴等着吃饭呢。
- “堪笑布裙妇,遮藏备修具”:
- 字词:“布裙妇”,指穿着布裙的妻子,代指妻子;“遮藏”,指把食物藏起来,节省着用;“修具”,准备饮食。
- 句意:可笑我的妻子,总是把食物藏起来,节俭地准备饭菜。
- “君自不纡轸,何止倾盖故”:
- 字词:“纡轸”,曲折,这里引申为计较、在意;“倾盖故”,指偶然相遇而结为故交,倾盖是指途中相遇,停车交谈,车盖往一起倾斜。
- 句意:您自然不会计较这些,我们的情谊何止是偶然相遇结成的故交啊。
现代译文
官职清寒好不容易得了点酒钱,
我便想着把美酒从糟床里注满。
全然不管家里的孩子正馋巴巴,
张着嘴巴等着把那食物吞咽。
真可笑我那节俭的布裙妻子,
总是藏起食物精心准备餐饭。
您自然不会在意这些小事情,
我们情谊岂止是偶然的故缘。
创作背景
许及之生活于南宋时期,南宋官场存在诸多问题,官员俸禄有时并不丰厚,一些官职较为清寒。此诗具体创作时间难以精确考证,但从诗中内容可推测,当时诗人可能处于为官清苦的阶段,在直舍考校工作之余,面对家庭生活的状况,有感而发写下此诗,诗中提到“弱翁”,应是诗人的一位友人,他们之间有诗歌唱和。
艺术赏析
- 表现手法:
- 对比手法:诗人自身想饮酒的随性与孩子盼着吃饭、妻子节俭持家形成鲜明对比,突出了家庭生活状况与诗人个人行为的冲突,增强了诗歌的戏剧性和表现力。
- 人物刻画:通过对“门东儿”“布裙妇”形象的描绘,生动地展现出家庭生活场景,使读者能够感受到生活的真实气息。
- 语言特色:语言质朴自然,以直白的表述展现生活琐事,如“不管”“堪笑”等词,口语化色彩浓厚,让诗歌具有生活情趣,容易引发读者共鸣。
- 情感表达:诗歌前半部分通过对家庭生活场景的描写,展现出生活的平凡与清苦,后半部分则笔锋一转,表达了与友人之间深厚的情谊,这种情感的转变自然流畅,使诗歌情感更加丰富多元。
常见问题
《直舍考校次弱翁再用前韵 其三》的作者和朝代是什么?
《直舍考校次弱翁再用前韵 其三》的作者是许及之,页面按宋作品展示。
《直舍考校次弱翁再用前韵 其三》主要写了什么?
这首诗围绕诗人为官清寒却想饮酒之事展开,刻画了不顾贫困处境的“我”、眼巴巴盼着吃饭的孩子和节俭持家准备食物的妻子形象,展现出家庭生活场景,表达了诗人对生活的态度,以及与友人真挚的情谊。
《直舍考校次弱翁再用前韵 其三》的创作背景是什么?
许及之生活于南宋时期,南宋官场存在诸多问题,官员俸禄有时并不丰厚,一些官职较为清寒。此诗具体创作时间难以精确考证,但从诗中内容可推测,当时诗人可能处于为官清苦的阶段,在直舍考校工作之余,面对家庭生活的状况,有感而发写下此诗,诗中提到“弱翁”,应是诗人的一位友人,他们之间有诗歌唱和。
《直舍考校次弱翁再用前韵 其三》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 对比手法 :诗人自身想饮酒的随性与孩子盼着吃饭、妻子节俭持家形成鲜明对比,突出了家庭生活状况与诗人个人行为的冲突,增强了诗歌的戏剧性和表现力。 人物刻画 :通过对“门东儿”“布裙妇”形象的描绘,生动地展现出家庭生活场景,使读者能够感受到生活的真实气息。 语言特色 :语言质朴自然,以直白的表述展现生活琐事,如“不管”“堪笑”等词,口语化色彩浓厚,...