送张学士知郢州

这首诗是欧阳修送别张学士去郢州任职之作。诗中描绘了张学士离京赴任时的场景和风采，展现了其荣耀的出行场面，同时对他到郢州后的生活进行了想象，最后以提醒张学士凭吊屈原表达了对其的期许和劝勉。

• “汉郎清晓赤墀趋，楚老西来望集旟”：
  • 字词：“汉郎”，这里以汉代郎官借指张学士；“赤墀”，皇宫中红色的台阶，代指皇宫；“楚老”，郢州一带的百姓；“集旟”，聚集的旗帜，指张学士的仪仗。
  • 句意：清晨，张学士在皇宫的红色台阶前快步前行，郢州的百姓从西边赶来，翘首盼望张学士仪仗的到来。
• “侍史护衣薰蕙草，辘轳要劔从骊驹”：
  • 字词：“侍史”，侍从；“辘轳”，剑名；“要劔”，即腰剑，佩戴在腰间的剑；“骊驹”，黑色的马。
  • 句意：侍从为张学士的衣服薰上蕙草的香气，腰间佩戴着辘轳剑的随从跟随着黑色的马。
• “阳春绕雪歌低扇，油幕连运水泛渠”：
  • 字词：“阳春”“白雪”，都是古代高雅的乐曲名；“油幕”，涂有桐油的帐幕，指张学士出行时的帐幕；“运”，通“云”。
  • 句意：人们唱着《阳春》《白雪》般高雅的歌曲，歌声随着低垂的扇子飘荡，油幕连绵如云，映在泛着波光的水渠上。
• “千里修门对涔浦，好寻遗玦吊三闾”：
  • 字词：“修门”，郢都的城门；“涔浦”，郢州境内的涔水之滨；“遗玦”，屈原的遗物；“三闾”，指屈原，屈原曾任三闾大夫。
  • 句意：郢州的城门遥遥相对着涔水之滨，到了那里，你可以寻找屈原的遗物，凭吊这位伟大的爱国诗人。

清晨，您像汉代郎官一样在皇宫前匆匆前行，
郢州的百姓从西边赶来盼您仪仗到临。
侍从为您的衣衫薰上蕙草的芬芳，
佩剑的随从跟随着黑色骏马驰骋。
人们唱着高雅的歌曲，歌声随扇飘荡，
油幕如云，倒映在波光粼粼的渠上。
千里之外郢都城门对着涔水之滨，
到那去寻找屈原遗物把他凭吊瞻仰。

欧阳修生活在北宋时期，当时文人之间的送别赠诗是一种常见的社交活动。此诗创作于张学士被任命为郢州知州即将赴任之时，欧阳修以诗相送，既表达了对友人的祝福，也体现了文人之间的情谊和对文化传统的重视。

• 表现手法：
  • 用典丰富：诗中多处运用典故，如“汉郎”以汉代郎官借指张学士，增添了诗歌的文化底蕴；“阳春”“白雪”的引用，暗示张学士的高雅品味和出众才华；“三闾”则点明屈原，借屈原的形象来激励张学士到任后有所作为。
  • 想象与写实结合：前几句对张学士离京赴任的场景进行了写实描写，展现出其荣耀的出行场面；后几句则发挥想象，描绘了张学士到郢州后的情景，虚实相生，使诗歌内容更加丰富。
• 语言特色：语言华丽典雅，用词考究，如“薰蕙草”“辘轳要劔”等，营造出一种庄重、高雅的氛围，与送别友人去外地任职的情境相契合。
• 意境营造：通过对张学士出行场景和郢州环境的描写，营造出一种宏大而又富有文化气息的意境。诗的最后以凭吊屈原的建议，增添了诗歌的历史感和深沉的情感，表达了对友人的期望和对传统文化的传承之意。