送李太傅知冀州

这首诗是欧阳修送别李太傅前往冀州赴任之作。诗中先高度赞扬了李汉超、李允则两位名将的卓越才能和赫赫战功，强调他们为国家安定做出的贡献，接着夸赞李太傅年少且文武兼备，最后以两位名将的事迹勉励李太傅，希望他能在冀州有所作为。

• “吾慕李汉超，为将勇无俦”：
  • 字词：“慕”，仰慕；“俦”，同类，匹敌。
  • 句意：我仰慕李汉超，他作为将领英勇无比，无人能及。
• “养士三千人，人人百貔貅”：
  • 字词：“貔貅”，传说中的一种凶猛瑞兽，这里比喻勇猛的战士。
  • 句意：他养了三千士兵，每个士兵都能抵得上一百个勇猛的战士。
• “关南三十年，天子不北忧”：
  • 字词：“关南”，古地区名；“北忧”，指北方边境的忧患。
  • 句意：关南地区有他驻守三十年，天子不用担忧北方边境的安危。
• “吾爱李允则，善觇多计筹”：
  • 字词：“觇”，侦察。
  • 句意：我喜爱李允则，他善于侦察敌情，又足智多谋。
• “虏动静寝食，皎如在双眸”：
  • 字词：“虏”，对敌人的蔑称；“皎如”，清晰的样子。
  • 句意：敌人的一举一动，包括作息饮食情况，他都能清楚地掌握，就像在眼前一样。
• “出入若变化，谈笑摧敌谋”：
  • 字词：“出入若变化”，形容行动神出鬼没。
  • 句意：他行动神出鬼没，能在谈笑间就挫败敌人的阴谋。
• “恩信浃南北，声名落燕幽”：
  • 字词：“浃”，遍及；“燕幽”，古代地区名，这里指北方地区。
  • 句意：他的恩德和信誉遍及南北，声名远扬到北方地区。
• “二公材各异，战守两堪尤”：
  • 字词：“尤”，优异，突出。
  • 句意：这两位将军才能不同，但无论是作战还是防守都非常出色。
• “天下不用兵，尔来三十秋”：
  • 字词：“尔来”，从那时以来。
  • 句意：天下因此不用打仗，从那时到现在已经三十年了。
• “今其继者谁，守冀得李侯”：
  • 字词：“继者”，继承者；“李侯”，指李太傅。
  • 句意：如今他们的继承者是谁呢？去守卫冀州的就是李侯你。
• “李侯年尚少，文武学彬彪”：
  • 字词：“彬彪”，形容有文采、有才华的样子。
  • 句意：李侯你年纪还轻，文才和武艺都很出众。
• “河朔一尺雪，北风暖貂裘”：
  • 字词：“河朔”，泛指黄河以北地区。
  • 句意：河朔地区下了一尺厚的雪，北风吹来，你穿着貂裘也会感到温暖。
• “上马擘长弓，白羽飞金𬭤”：
  • 字词：“擘”，张开；“白羽”，指箭；“金𬭤”，金属箭头。
  • 句意：你上马能拉开长弓，射出的箭像带着白羽的金箭头一样飞驰。
• “临行问我言，我惭本儒鲰”：
  • 字词：“儒鲰”，旧时对儒生的蔑称，这里是欧阳修自谦之词。
  • 句意：你临行前问我有什么话要说，我惭愧自己只是个书生。
• “汉超虽已久，故老尚歌讴”：
  • 字词：“故老”，年老的人。
  • 句意：李汉超虽然已经去世很久了，但老人们还在歌颂他。
• “允则事最近，犹能想风流”：
  • 字词：“风流”，这里指杰出的风度和气质。
  • 句意：李允则的事迹离现在较近，人们还能想起他的风采。
• “将此聊为赠，勉哉行无留”：
  • 字词：“聊”，姑且。
  • 句意：我就把这些话姑且作为赠言送给你，希望你努力前行，不要停留。

我仰慕李汉超，他身为将领英勇无双。
他养了三千士兵，个个都勇猛如虎狼。
关南地区有他守护三十年，天子不用担忧北方。
我喜爱李允则，他善于侦察又足智多谋。
敌人的动静作息，他都能清楚掌握。
他行动神出鬼没，谈笑间就挫败敌人阴谋。
他的恩德信誉遍及南北，声名远扬到北方。
这两位将军才能不同，作战防守都很优秀。
天下因此太平三十年，不用再动刀兵。
如今谁是他们的继承者？守卫冀州的是李侯你。
你年纪轻轻，文才武艺都很出众。
河朔下了一尺厚的雪，北风吹来貂裘也觉暖。
你上马能拉开长弓，射出的箭飞驰向前。
你临行问我有何话，我惭愧只是个书生。
李汉超虽已远去，老人们还在把他歌颂。
李允则事迹还近，风采仍能在人们心中留存。
我把这些话当作赠言，希望你努力前行别停留。

此诗创作于北宋时期。当时北宋面临着北方辽、西夏等政权的军事压力，但也有过一些名将为保卫边境做出重要贡献。欧阳修写这首诗送别李太傅去冀州任职，可能是希望借李汉超、李允则的事迹激励李太傅，同时也表达对国家边境安宁的期盼。具体创作时间虽难以确定，但应在欧阳修为官时期，当时他关注着国家的军事和边防事务。

• 表现手法：
  • 对比衬托：诗中先详细描述李汉超、李允则两位名将的功绩，以此来衬托李太傅，暗示李太傅也应像他们一样为国家做出贡献，激励李太傅奋发有为。
  • 正面描写：对李太傅的描写，如“李侯年尚少，文武学彬彪。上马擘长弓，白羽飞金𬭤”，直接展现了李太傅年少有才、武艺高强的形象。
• 语言特色：语言质朴平实，以简洁的文字清晰地表达了对名将的赞美和对李太傅的期许。没有过多华丽的辞藻，但情感真挚，具有很强的感染力。
• 结构安排：全诗结构清晰，前半部分重点介绍李汉超、李允则两位名将，后半部分转向对李太傅的描述和勉励，层次分明，逻辑连贯。通过这种结构，将历史与现实相结合，使诗歌既有历史的厚重感，又有现实的针对性。