赠无为军李道士二首 其二

这首诗主要围绕无为军李道士的琴艺展开。诗中先描绘了李道士弹琴的高超技艺，琴声能营造出肃杀与温暖等不同氛围，还能让百鸟停歇鸣叫。接着写李道士虽年届七十却面目明秀，他向诗人传授养生与修身之道，最后李道士抱琴出门而去。整首诗表达了诗人对李道士琴艺的赞叹以及对其养生修身理念的思考。

• “李师琴纹如卧蛇，一弹使我三咨嗟”：
  • 字词：“咨嗟”，叹息，这里是赞叹之意。
  • 句意：李道士的琴上纹路像卧着的蛇，他一弹琴就让我多次赞叹。
• “五音商羽主肃杀，飒飒坐上风吹沙”：
  • 字词：“五音”，指宫、商、角、征、羽；“商羽”，在古代音乐理论中，商音和羽音通常象征肃杀之气。
  • 句意：琴音中商音和羽音主导着肃杀的氛围，就像坐在座位上飒飒地吹着风沙。
• “忽然黄钟回暖律，当冬草木皆萌芽”：
  • 字词：“黄钟”，古代乐律十二律之一，这里代表温暖的音律；“暖律”，温暖的节候。
  • 句意：忽然琴音如黄钟之音带来温暖的节候，即使在冬天草木都仿佛开始萌芽。
• “郡斋日午公事退，荒凉树石相交加”：
  • 字词：“郡斋”，郡守居住的房舍；“交加”，交错。
  • 句意：中午在郡斋处理完公事，周围是荒凉交错的树木和石头。
• “李师一弹凤凰声，空山百鸟停呕哑”：
  • 字词：“呕哑”，形容杂乱的鸟叫声。
  • 句意：李道士一弹出如凤凰鸣叫般的声音，空旷山中的百鸟都停止了杂乱的叫声。
• “我怪李师年七十，面目明秀光如霞”：
  • 字词：“明秀”，明亮清秀。
  • 句意：我奇怪李道士已经七十岁了，面容却明亮清秀，光彩如霞。
• “问胡以然笑语我，慎勿辛苦求丹砂”：
  • 字词：“胡以然”，为什么这样；“丹砂”，即朱砂，古代道士常用来炼制丹药。
  • 句意：我问他为什么会这样，他笑着告诉我，千万不要辛苦地去寻求丹砂。
• “惟当养其根，自然烨其华”：
  • 字词：“烨”，光彩鲜明；“华”，同“花”。
  • 句意：只应当养护好根本，自然会光彩照人如同花朵盛开。
• “又云理身如理琴，正声不可干以邪”：
  • 字词：“理身”，修身；“干”，干扰。
  • 句意：他又说修身就像调理琴音，纯正的声音不能被邪音干扰。
• “我听其言未云足，野鹤何事还思家”：
  • 字词：“未云足”，还觉得不满足；“野鹤”，比喻李道士。
  • 句意：我听了他的话还觉得意犹未尽，像野鹤一样的他为什么还要想着回家呢。
• “抱琴揖我出门去，猎猎归袖风中斜”：
  • 字词：“揖”，拱手行礼；“猎猎”，形容风声。
  • 句意：他抱着琴向我拱手行礼后出门而去，衣袖在风中猎猎作响，倾斜飘动。

李道士的琴上纹路如卧蛇一般，
他一弹琴就让我不住地赞叹。
琴音里商羽之音充满肃杀，
好似座位边风沙飒飒吹卷。
忽然琴音如黄钟带来温暖，
即便冬天草木也能萌芽。
中午在郡斋公事处理完，
周围是荒凉交错的树石。
李道士弹出凤凰般的鸣音，
空山的百鸟都停止了嘈杂。
我奇怪李道士年已七十，
面容却明亮清秀光彩如霞。
问他缘由他笑着告诉我，
别辛苦去寻求那炼丹的丹砂。
只要养护好根本，
自然会光彩如花开满枝桠。
他又说修身如同调理琴音，
纯正的声音不能被邪音干扰。
我听他的话还觉得意犹未尽，
像野鹤的他为何还想着回家。
他抱琴向我拱手出门而去，
衣袖在风中猎猎地倾斜飘洒。

欧阳修生活在北宋时期，此诗具体创作时间不详。欧阳修一生与不少道士有交往，无为军李道士以琴艺闻名。欧阳修可能在任地方官处理公事之余，与李道士相遇，李道士展示了高超的琴艺，并与欧阳修交流养生修身之道，欧阳修有感而发创作了这首诗。

• 表现手法：
  • 通感：诗中用“五音商羽主肃杀，飒飒坐上风吹沙”“忽然黄钟回暖律，当冬草木皆萌芽”将听觉上的琴音转化为触觉上的风沙之感和视觉上草木萌芽的景象，生动地表现出琴音的感染力。
  • 衬托：“李师一弹凤凰声，空山百鸟停呕哑”以百鸟停止鸣叫来衬托李道士琴音的美妙动听。
• 语言特色：语言通俗易懂，自然流畅。如“慎勿辛苦求丹砂”“惟当养其根，自然烨其华”等语句，用直白的语言传达深刻的道理。
• 意境营造：通过对李道士弹琴场景以及周围环境的描写，营造出一种清幽、闲适又带有哲理意味的意境。前半部分着重描绘琴音带来的氛围变化，后半部分通过与李道士的对话，将琴艺与修身之道相结合，使整首诗既富有艺术感染力，又蕴含着人生哲理。