班班林间鸠寄内

· 欧阳修

班班林间鸠,谷谷命其匹。
迨天之未雨,与汝勿相失。
春原洗新霁,绿叶暗朝日。
鸣声相呼和,应答如吹律。
深栖柔桑暖,下啄高田实。
人皆笑汝拙,无巢以家室。
易安由寡求,吾羡拙之佚。
吾虽有室家,出处曾不一。
荆蛮昔窜逐,奔走若鞭抶。
山川瘴雾深,江海波涛𫗇。
跬步子所同,沦弃甘共没。
投身去人眼,已废谁复嫉。
山花与野草,我醉子鸣瑟。
但知贫贱安,不觉岁月忽。
还朝今几年,官禄沾儿侄。
身荣责愈重,器小忧常溢。
今年来镇阳,留滞见春物。
北潭新涨渌,鱼鸟相聱䎲。
我意不在春,所忧空自咄。
一官诚易了,报国何时毕。
高堂母老矣,衰发不满栉。
昨日寄书言,新阳发旧疾。
药食子虽勤,岂若我在膝。
又云子亦病,蓬首不加髴。
书来本慰我,使我烦忧郁。
思家春梦乱,妄意占凶吉。
却民夷陵囚,其乐何可述。
前年辞谏署,朝议不容乞。
孤忠一许国,家事岂复恤。
横身当众怒,见者旁可栗。
近日读除书,朝廷更辅弼。
君恩优大臣,进退礼有秩。
小人妄希旨,论议争操笔。
又闻说朋党,次第推甲乙。
而我岂敢逃,不若先自劾。
上赖天子圣,必未加斧锧。
一身但得贬,群口息啾唧。
公朝贤彦众,避路当揣质。
苟能因谪去,引分思藏密。
还尔禽鸟性,樊笼免惊怵。
子意其谓何,吾谋今已必。
子能甘藜藿,我易解簪绂。
嵩峰三十六,苍翠争耸出。
安得携子去,耕桑老蓬荜。

简要说明

这首诗是欧阳修寄给妻子的诗,以林间斑鸠起兴,通过描写斑鸠的生活状态,抒发自己对闲适生活的向往。诗中回顾了自己的仕途经历,包括被贬夷陵的艰难以及还朝后的种种忧虑,如官责过重、母亲和妻子生病等。最后表达了想要辞官归隐,与妻子一起在山林中耕桑终老的愿望。

逐句注释

  • “班班林间鸠,谷谷命其匹”:
    • 字词:“班班”,多而乱的样子;“谷谷”,象声词,鸠鸟的叫声;“命”,呼唤;“匹”,配偶。
    • 句意:林间一群群的斑鸠,咕咕地呼唤着它的伴侣。
  • “迨天之未雨,与汝勿相失”:
    • 字词:“迨”,趁着;“未雨”,还没下雨。
    • 句意:趁着天还没下雨,和你不要相互分离。
  • “春原洗新霁,绿叶暗朝日”:
    • 字词:“霁”,雨过天晴;“暗”,使……变暗,这里形容绿叶茂盛遮蔽阳光。
    • 句意:春天的原野经过雨后初晴的洗涤,绿叶在朝阳下显得格外浓密。
  • “鸣声相呼和,应答如吹律”:
    • 字词:“呼和”,一唱一和;“吹律”,吹奏乐器,这里形容鸠鸟的叫声和谐动听。
    • 句意:它们的鸣叫声相互呼应,就像吹奏乐器一样和谐。
  • “深栖柔桑暖,下啄高田实”:
    • 字词:“栖”,栖息;“实”,果实。
    • 句意:它们在柔软温暖的桑树上栖息,到高处的田里啄食果实。
  • “人皆笑汝拙,无巢以家室”:
    • 字词:“拙”,笨拙;“家室”,住所。
    • 句意:人们都笑你们笨拙,没有巢穴作为住所。
  • “易安由寡求,吾羡拙之佚”:
    • 字词:“易安”,容易安定;“寡求”,欲望少;“佚”,通“逸”,安逸。
    • 句意:容易获得安宁是因为欲望少,我羡慕你们笨拙带来的安逸。
  • “吾虽有室家,出处曾不一”:
    • 字词:“室家”,妻子;“出处”,出仕和居家;“曾”,竟然。
    • 句意:我虽然有妻子,但是出仕和居家的情况却不能一致。
  • “荆蛮昔窜逐,奔走若鞭抶”:
    • 字词:“荆蛮”,古代对楚地的称呼,这里指夷陵;“窜逐”,放逐;“鞭抶”,鞭打。
    • 句意:过去我被贬到荆蛮之地,奔走得就像被鞭子抽打一样狼狈。
  • “山川瘴雾深,江海波涛𫗇”:
    • 字词:“瘴雾”,南方山林中的湿热雾气,古人认为会致病;“𫗇”,同“谲”,怪异。
    • 句意:那里山川间瘴雾弥漫,江海中波涛怪异。
  • “跬步子所同,沦弃甘共没”:
    • 字词:“跬步”,半步,这里指一起走过的路程;“沦弃”,被埋没、抛弃;“没”,沉沦。
    • 句意:我们一起走过艰难的路程,甘心一起被埋没。
  • “投身去人眼,已废谁复嫉”:
    • 字词:“去人眼”,远离人们的视线;“废”,被废弃。
    • 句意:我投身到远离人们视线的地方,已经被废弃了还有谁会嫉妒我呢。
  • “山花与野草,我醉子鸣瑟”:
    • 字词:“鸣瑟”,弹奏瑟。
    • 句意:有山花和野草相伴,我喝醉了你弹奏瑟。
  • “但知贫贱安,不觉岁月忽”:
    • 字词:“贫贱安”,安于贫贱的生活;“忽”,快速流逝。
    • 句意:只知道安于贫贱的生活,不知不觉岁月快速流逝。
  • “还朝今几年,官禄沾儿侄”:
    • 字词:“还朝”,回到朝廷;“沾”,恩泽惠及。
    • 句意:回到朝廷到现在已经几年了,官禄恩泽惠及了儿侄。
  • “身荣责愈重,器小忧常溢”:
    • 字词:“身荣”,自身荣耀;“器小”,才能小;“溢”,满出来。
    • 句意:自身荣耀了责任却更重,我才能小常常忧虑满溢。
  • “今年来镇阳,留滞见春物”:
    • 字词:“镇阳”,地名;“留滞”,停留。
    • 句意:今年来到镇阳,停留在这里看到了春天的景物。
  • “北潭新涨渌,鱼鸟相聱䎲”:
    • 字词:“渌”,清澈的水;“聱䎲”,喧闹。
    • 句意:北潭新涨起了清澈的水,鱼和鸟相互喧闹。
  • “我意不在春,所忧空自咄”:
    • 字词:“咄”,叹息。
    • 句意:我的心思不在春天的美景上,所忧虑的事只能自己空自叹息。
  • “一官诚易了,报国何时毕”:
    • 字词:“诚”,确实;“了”,完成。
    • 句意:一个官职确实容易完成,但报效国家的事什么时候才能结束呢。
  • “高堂母老矣,衰发不满栉”:
    • 字词:“高堂”,指父母;“栉”,梳子。
    • 句意:母亲年纪大了,稀疏的头发都不够梳子梳理。
  • “昨日寄书言,新阳发旧疾”:
    • 字词:“新阳”,初春;“旧疾”,老毛病。
    • 句意:昨天收到母亲的信说,初春时旧病复发了。
  • “药食子虽勤,岂若我在膝”:
    • 字词:“药食”,指照顾饮食和用药;“在膝”,在身边。
    • 句意:你虽然殷勤地照顾母亲的饮食和用药,但哪里比得上我在母亲身边呢。
  • “又云子亦病,蓬首不加髴”:
    • 字词:“髴”,同“鬌”,发髻。
    • 句意:信中又说你也生病了,头发蓬乱也不梳理发髻。
  • “书来本慰我,使我烦忧郁”:
    • 字词:“郁”,郁结。
    • 句意:信本来是安慰我的,却让我更加烦忧郁结。
  • “思家春梦乱,妄意占凶吉”:
    • 字词:“妄意”,胡乱猜测;“占”,占卜。
    • 句意:思念家乡春梦杂乱,胡乱猜测梦境的凶吉。
  • “却民夷陵囚,其乐何可述”:
    • 字词:“却”,回想;“夷陵囚”,指被贬夷陵时的自己。
    • 句意:回想被贬夷陵时,那时的快乐哪里说得尽呢。
  • “前年辞谏署,朝议不容乞”:
    • 字词:“谏署”,谏官的官署;“乞”,请求。
    • 句意:前年我想辞去谏官的职务,朝廷的议论却不允许我请求。
  • “孤忠一许国,家事岂复恤”:
    • 字词:“孤忠”,忠贞不二;“恤”,同“恤”,顾及。
    • 句意:我忠贞不二地报效国家,哪里还顾得上家事呢。
  • “横身当众怒,见者旁可栗”:
    • 字词:“横身”,挺身而出;“栗”,害怕。
    • 句意:我挺身而出面对众人的愤怒,看到的人在旁边都感到害怕。
  • “近日读除书,朝廷更辅弼”:
    • 字词:“除书”,授官的诏令;“更”,更换;“辅弼”,辅佐君主的大臣。
    • 句意:近日读到授官的诏令,朝廷更换了辅佐的大臣。
  • “君恩优大臣,进退礼有秩”:
    • 字词:“优”,优待;“秩”,次序。
    • 句意:君主优待大臣,大臣的进退都有一定的礼仪次序。
  • “小人妄希旨,论议争操笔”:
    • 字词:“妄希旨”,胡乱迎合君主的旨意;“操笔”,动笔写文章。
    • 句意:小人胡乱迎合君主的旨意,纷纷动笔发表议论。
  • “又闻说朋党,次第推甲乙”:
    • 字词:“朋党”,指政治上的派别;“次第”,依次;“推甲乙”,排列名次。
    • 句意:又听说在议论朋党之事,依次排列谁是朋党成员。
  • “而我岂敢逃,不若先自劾”:
    • 字词:“自劾”,自我弹劾。
    • 句意:我怎么敢逃避呢,不如先自我弹劾。
  • “上赖天子圣,必未加斧锧”:
    • 字词:“斧锧”,古代杀人的刑具。
    • 句意:上靠天子圣明,一定不会对我施加刑罚。
  • “一身但得贬,群口息啾唧”:
    • 字词:“啾唧”,象声词,这里形容众人的议论声。
    • 句意:我一个人只要被贬官,众人的议论声就会平息。
  • “公朝贤彦众,避路当揣质”:
    • 字词:“公朝”,朝廷;“贤彦”,贤才;“揣质”,衡量自己的才能。
    • 句意:朝廷里贤才众多,我应该衡量自己的才能退让。
  • “苟能因谪去,引分思藏密”:
    • 字词:“苟”,如果;“引分”,守本分;“藏密”,隐居。
    • 句意:如果能因为被贬离开,我就守本分隐居起来。
  • “还尔禽鸟性,樊笼免惊怵”:
    • 字词:“樊笼”,鸟笼,比喻官场;“惊怵”,惊恐。
    • 句意:还你自由自在的禽鸟本性,免除官场的惊恐。
  • “子意其谓何,吾谋今已必”:
    • 字词:“意”,想法;“必”,决定。
    • 句意:你的想法是什么呢,我的打算现在已经决定了。
  • “子能甘藜藿,我易解簪绂”:
    • 字词:“甘”,甘心;“藜藿”,野菜;“簪绂”,古代官员的冠饰和印绶,代指官职。
    • 句意:如果你能甘心吃野菜,我就容易辞去官职。
  • “嵩峰三十六,苍翠争耸出”:
    • 字词:“嵩峰”,嵩山的山峰。
    • 句意:嵩山的三十六座山峰,苍翠的山色竞相耸立。
  • “安得携子去,耕桑老蓬荜”:
    • 字词:“蓬荜”,用蓬草、荆条编的门,指简陋的房屋。
    • 句意:怎么能够带着你一起去,在简陋的房屋边耕田养蚕终老呢。

现代译文

林间一群群斑鸠咕咕叫,呼唤着它们的伴侣。
趁着天还没下雨,和你不要分离。
春天原野雨后初晴,绿叶在朝阳下浓密。
鸠鸟叫声相互呼应,如吹奏乐器般和谐。
它们在柔桑上栖息,到高田啄食果实。
人们笑它们笨拙,没有巢穴做住所。
容易安宁是因为欲望少,我羡慕它们的安逸。
我虽有妻子,出仕和居家却不能一致。
过去被贬到荆蛮,奔走如被鞭打。
那里山川瘴雾弥漫,江海波涛怪异。
我们一起走过艰难,甘心一起被埋没。
我远离人群,被废弃没人嫉妒。
有山花野草相伴,我醉了你弹瑟。
安于贫贱生活,不觉岁月流逝。
回到朝廷几年,官禄惠及儿侄。
自身荣耀责任更重,我才能小忧虑满溢。
今年来到镇阳,停留看到春景。
北潭新涨绿水,鱼鸟喧闹。
我心思不在春天,忧虑只能叹息。
一个官职容易完成,报国何时结束。
母亲年老,头发稀疏。
昨天来信说初春旧病复发。
你照顾虽殷勤,不如我在身边。
又说你也生病,头发蓬乱不梳髻。
信本安慰我,却让我更烦忧。
思念家乡春梦乱,胡乱猜测凶吉。
回想被贬夷陵,那时快乐说不尽。
前年想辞谏官,朝廷议论不允许。
我忠贞报国不顾家事。
挺身而出面对众怒,旁人都害怕。
近日读到授官令,朝廷更换大臣。
君主优待大臣,进退有礼仪。
小人迎合旨意,纷纷发表议论。
又说议论朋党,依次排列成员。
我不敢逃避,不如自我弹劾。
靠天子圣明,不会施加刑罚。
我被贬官,众人议论平息。
朝廷贤才多,我应衡量退让。
若能被贬隐居,还你自由本性。
你的想法如何,我的打算已定。
你若甘心吃野菜,我就辞去官职。
嵩山三十六峰,苍翠竞相耸立。
怎么能带你去,耕田养蚕终老。

创作背景

这首诗创作于欧阳修任职镇阳期间。欧阳修一生仕途坎坷,曾被贬夷陵。后来虽还朝任职,但朝廷政治斗争复杂,他面临诸多压力。当时朝廷更换辅弼大臣,引发了关于朋党的议论,欧阳修身处其中,深感忧虑。同时,家中母亲年老生病,妻子也患病,这让他更加思念家人,渴望过上闲适安宁的生活,于是写下此诗寄给妻子,表达自己想要辞官归隐的想法。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 比兴手法:诗开篇以林间斑鸠起兴,通过描写斑鸠的生活状态,引出自己对闲适生活的向往,同时以斑鸠夫妻相互陪伴,对比自己与妻子聚少离多的状况,为下文抒发情感做铺垫。
    • 对比手法:将被贬夷陵时虽贫贱但安宁快乐的生活与还朝后身荣责重、忧虑满溢的生活进行对比,突出了他对现在官场生活的不满和对过去简单生活的怀念。又将斑鸠自由安逸的生活与自己被困官场的状态对比,强化了他想要归隐的愿望。
  • 语言特色:语言质朴自然,情感真挚。如“但知贫贱安,不觉岁月忽”“一官诚易了,报国何时毕”等语句,直白地表达了他的心境和忧虑。同时,在描写景物和斑鸠时,又不乏生动细腻之笔,如“春原洗新霁,绿叶暗朝日”“深栖柔桑暖,下啄高田实”等,使诗歌富有画面感。
  • 结构层次:全诗结构清晰,层次分明。先写斑鸠的生活,接着回顾自己的仕途经历和家庭情况,表达自己的忧虑和对过去生活的怀念,最后表明想要辞官归隐的决心,层层递进,逻辑连贯,将诗人复杂的情感有条不紊地展现出来。

常见问题

《班班林间鸠寄内》的作者和朝代是什么?

《班班林间鸠寄内》的作者是欧阳修,页面按宋作品展示。

《班班林间鸠寄内》主要写了什么?

这首诗是欧阳修寄给妻子的诗,以林间斑鸠起兴,通过描写斑鸠的生活状态,抒发自己对闲适生活的向往。诗中回顾了自己的仕途经历,包括被贬夷陵的艰难以及还朝后的种种忧虑,如官责过重、母亲和妻子生病等。最后表达了想要辞官归隐,与妻子一起在山林中耕桑终老的愿望。

《班班林间鸠寄内》的创作背景是什么?

这首诗创作于欧阳修任职镇阳期间。欧阳修一生仕途坎坷,曾被贬夷陵。后来虽还朝任职,但朝廷政治斗争复杂,他面临诸多压力。当时朝廷更换辅弼大臣,引发了关于朋党的议论,欧阳修身处其中,深感忧虑。同时,家中母亲年老生病,妻子也患病,这让他更加思念家人,渴望过上闲适安宁的生活,于是写下此诗寄给妻子,表达自己想要辞官归隐的想法。

《班班林间鸠寄内》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 比兴手法 :诗开篇以林间斑鸠起兴,通过描写斑鸠的生活状态,引出自己对闲适生活的向往,同时以斑鸠夫妻相互陪伴,对比自己与妻子聚少离多的状况,为下文抒发情感做铺垫。 对比手法 :将被贬夷陵时虽贫贱但安宁快乐的生活与还朝后身荣责重、忧虑满溢的生活进行对比,突出了他对现在官场生活的不满和对过去简单生活的怀念。又将斑鸠自由安逸的生活与自己被困官场的状态对...