游龙门分题十五首 鱼鹰

· 欧阳修

日色弄晴川,时时锦鳞跃。
轻飞若下鞲,岂畏风滩恶。
人归晚渚静,独傍渔舟落。

简要说明

这首诗描绘了鱼鹰在晴川中的活动,展现了鱼鹰轻飞捕食的矫健姿态,以及人归后鱼鹰独自傍舟而落的宁静画面,表达了诗人对自然景象的细致观察和欣赏之情。

逐句注释

  • “日色弄晴川,时时锦鳞跃”:
    • 字词:“弄”,逗弄、映照;“晴川”,晴朗的江面;“锦鳞”,美丽的鱼,这里代指鱼。
    • 句意:阳光映照在晴朗的江面上,不时有鱼儿跃出水面。
  • “轻飞若下鞲,岂畏风滩恶”:
    • 字词:“鞲”,臂套,古人打猎时戴在手臂上让鹰站立的皮套,“下鞲”指鹰从臂套上飞出去;“风滩”,风大浪急的河滩。
    • 句意:鱼鹰轻盈地飞翔,就像从臂套上飞出去的猎鹰一样,哪里会害怕风大浪急的河滩呢。
  • “人归晚渚静,独傍渔舟落”:
    • 字词:“渚”,水中的小块陆地;“傍”,靠近。
    • 句意:人们都回家了,傍晚的小洲一片寂静,鱼鹰独自落在渔舟旁边。

现代译文

阳光在晴朗的江面上嬉戏,
时不时有鱼儿欢快地跃出。
鱼鹰轻盈地飞翔,
好似猎鹰离了臂套,
哪会惧怕风急浪险的河滩。
人们归去,傍晚的小洲宁静无声,
鱼鹰独自静静地落在渔舟近旁。

创作背景

欧阳修这首诗是《游龙门分题十五首》中的一首。“分题”是古代文人聚会时的一种吟诗活动,众人分拈题目赋诗。欧阳修游览龙门时参与了这样的活动,写下此诗。具体创作时间虽难确切知晓,但大致是他在仕宦生涯中某个时期出游时所作,当时他通过细致观察自然景象,借鱼鹰这一形象来展现自然之美。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 比喻:“轻飞若下鞲”将鱼鹰飞翔的姿态比作猎鹰从臂套上飞出去,生动形象地写出了鱼鹰飞行时的矫健和敏捷。
    • 动静结合:诗中“时时锦鳞跃”“轻飞若下鞲”是动态描写,展现了鱼鹰和鱼的活动;“人归晚渚静”则是静态描写,描绘出傍晚小洲的宁静。动静结合,使诗歌画面丰富而有层次感。
  • 语言特色:语言简洁明快,用词精准。如“弄”字将日色赋予了动态和情趣,“岂畏”二字则生动地表现出鱼鹰的勇敢无畏。
  • 意境营造:诗的前半部分营造出一种生机勃勃、充满活力的氛围,展现了鱼鹰捕食时的灵动之美;后半部分则描绘了人归后的宁静画面,鱼鹰独自傍舟而落,营造出一种清幽、闲适的意境,体现出诗人对自然和谐之美的欣赏。

常见问题

《游龙门分题十五首 鱼鹰》的作者和朝代是什么?

《游龙门分题十五首 鱼鹰》的作者是欧阳修,页面按宋作品展示。

《游龙门分题十五首 鱼鹰》主要写了什么?

这首诗描绘了鱼鹰在晴川中的活动,展现了鱼鹰轻飞捕食的矫健姿态,以及人归后鱼鹰独自傍舟而落的宁静画面,表达了诗人对自然景象的细致观察和欣赏之情。

《游龙门分题十五首 鱼鹰》的创作背景是什么?

欧阳修这首诗是《游龙门分题十五首》中的一首。“分题”是古代文人聚会时的一种吟诗活动,众人分拈题目赋诗。欧阳修游览龙门时参与了这样的活动,写下此诗。具体创作时间虽难确切知晓,但大致是他在仕宦生涯中某个时期出游时所作,当时他通过细致观察自然景象,借鱼鹰这一形象来展现自然之美。

《游龙门分题十五首 鱼鹰》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 比喻 :“轻飞若下鞲”将鱼鹰飞翔的姿态比作猎鹰从臂套上飞出去,生动形象地写出了鱼鹰飞行时的矫健和敏捷。 动静结合 :诗中“时时锦鳞跃”“轻飞若下鞲”是动态描写,展现了鱼鹰和鱼的活动;“人归晚渚静”则是静态描写,描绘出傍晚小洲的宁静。动静结合,使诗歌画面丰富而有层次感。 语言特色 :语言简洁明快,用词精准。如“弄”字将日色赋予了动态和情趣,“岂畏...