这首诗描绘了诗人乘船在金州江中航行的所见所闻,通过描写沿江的景象和江边牧童的行为,展现了金州因贡金而形成的独特社会现象,流露出诗人对这一现象的观察与思考。
路入金州江中作
棹寻椒岸萦回去,数里时逢一两家。
知是从来贡金处,江边牧竖亦披沙。
知是从来贡金处,江边牧竖亦披沙。
简要说明
逐句注释
- “棹寻椒岸萦回去”:
- 字词:“棹”,船桨,这里代指船;“椒岸”,长有椒树的江岸;“萦回”,曲折回旋。
- 句意:船沿着长有椒树的江岸曲折前行。
- “数里时逢一两家”:
- 字词:“数里”,几里地;“时逢”,不时遇到。
- 句意:航行了几里路,不时能遇到一两户人家。
- “知是从来贡金处”:
- 字词:“知”,知道;“从来”,自古以来;“贡金处”,进贡金子的地方。
- 句意:知道这里自古以来就是向朝廷进贡金子的地方。
- “江边牧竖亦披沙”:
- 字词:“牧竖”,牧童;“披沙”,在沙中寻找金子。
- 句意:就连江边的牧童也在沙里淘取金子。
现代译文
船儿沿着长着椒树的江岸曲折前行,
航行了几里路,偶尔能碰到一两户人家。
我知道这里自古就是进贡金子的地方,
瞧,就连江边的牧童也在沙里翻寻着黄金。
创作背景
方干是唐代诗人,生活在晚唐时期。这首诗具体创作时间不详,但金州(今陕西安康)在当时是著名的贡金之地。诗人乘船路过此地,目睹了当地因贡金而形成的社会现象,有感而发创作了此诗。晚唐时期社会矛盾逐渐加剧,经济上也面临诸多问题,贡金这种行为可能给当地百姓带来了一定的影响,诗人或许借此诗表达对社会现实的关注。
艺术赏析
- 表现手法:
- 白描手法:诗人用简洁明快的语言,如“棹寻椒岸萦回去,数里时逢一两家”,不加修饰地描绘出沿江航行的景象,使画面清晰地呈现在读者眼前。
- 以小见大:通过描写“江边牧竖亦披沙”这一细节,展现出金州贡金的风气之盛,从一个小小的牧童身上反映出整个地区因贡金而形成的社会现象,引发读者对社会现实的思考。
- 语言特色:语言质朴自然,通俗易懂,没有华丽的辞藻堆砌,但却能准确地传达出诗人的所见所感,具有很强的表现力。
- 意境营造:诗中描绘了一幅宁静的江边航行图,同时又透露出一种因贡金而带来的特殊氛围。前两句的平静景象与后两句牧童披沙的行为形成对比,在看似平淡的画面中蕴含着对社会现象的深刻洞察,营造出一种深沉的意境。
常见问题
《路入金州江中作》的作者和朝代是什么?
《路入金州江中作》的作者是方干,页面按唐作品展示。
《路入金州江中作》主要写了什么?
这首诗描绘了诗人乘船在金州江中航行的所见所闻,通过描写沿江的景象和江边牧童的行为,展现了金州因贡金而形成的独特社会现象,流露出诗人对这一现象的观察与思考。
《路入金州江中作》的创作背景是什么?
方干是唐代诗人,生活在晚唐时期。这首诗具体创作时间不详,但金州(今陕西安康)在当时是著名的贡金之地。诗人乘船路过此地,目睹了当地因贡金而形成的社会现象,有感而发创作了此诗。晚唐时期社会矛盾逐渐加剧,经济上也面临诸多问题,贡金这种行为可能给当地百姓带来了一定的影响,诗人或许借此诗表达对社会现实的关注。
《路入金州江中作》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 白描手法 :诗人用简洁明快的语言,如“棹寻椒岸萦回去,数里时逢一两家”,不加修饰地描绘出沿江航行的景象,使画面清晰地呈现在读者眼前。 以小见大 :通过描写“江边牧竖亦披沙”这一细节,展现出金州贡金的风气之盛,从一个小小的牧童身上反映出整个地区因贡金而形成的社会现象,引发读者对社会现实的思考。 语言特色 :语言质朴自然,通俗易懂,没有华丽的辞藻堆...