赠干素上人

· 方干

苦用贞心传弟子,即应低眼看公卿。
水中明月无踪迹,风里浮云可计程。
庭际孤松随鹤立,窗间清磬学蝉鸣。
料师多劫长如此,岂筭前生与后生。

简要说明

这首诗是方干赠给干素上人的,高度赞扬了干素上人坚守贞心、不慕权贵的高尚品格,描绘了其所处环境的清幽宁静,展现出一种超脱尘世的意境,表达了对方干上人长久修行、心性恒定的敬佩之情。

逐句注释

  • “苦用贞心传弟子,即应低眼看公卿”:
    • 字词:“苦”,尽力、用心;“贞心”,坚贞之心;“低眼看”,轻视、看不起。
    • 句意:上人用心地用自己的坚贞之心来传授弟子,那么自然就会轻视那些达官贵人。
  • “水中明月无踪迹,风里浮云可计程”:
    • 字词:“水中明月”,常象征虚幻、不可捉摸之物;“风里浮云”,比喻飘忽不定、没有实质的事物。
    • 句意:水中的明月没有踪迹可寻,风里的浮云难以计算它的行程。
  • “庭际孤松随鹤立,窗间清磬学蝉鸣”:
    • 字词:“庭际”,庭院边;“清磬”,清脆的磬声。
    • 句意:庭院边的孤松仿佛随着仙鹤一起站立,窗间传来的清脆磬声好似蝉鸣。
  • “料师多劫长如此,岂算前生与后生”:
    • 字词:“料”,料想;“多劫”,佛教用语,指漫长的时间;“前生”“后生”,前世和后世。
    • 句意:料想上人在漫长的时间里一直都是如此,又哪里会去计较前世和后世的事情呢。

现代译文

您用心用坚贞之心传授弟子,
自然就会轻视那些达官贵人。
水中的明月无迹可寻,
风里的浮云难以计算行程。
庭院边的孤松与仙鹤相伴而立,
窗间清脆的磬声好似蝉鸣。
料想您在漫长岁月中一直如此,
又怎会计较前世与后世之事。

创作背景

方干生活在晚唐时期,当时社会动荡,官场腐败。方干一生未仕,他与许多僧人交往密切,这首诗便是他赠给干素上人的。诗中体现出的对上人品格的赞赏,也反映出方干本人对高尚品格的追求和对世俗的超脱态度。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 比喻象征:“水中明月无踪迹,风里浮云可计程”运用比喻象征的手法,以“水中明月”和“风里浮云”来象征上人不追求虚幻名利、超脱尘世的心境。
    • 衬托:“庭际孤松随鹤立,窗间清磬学蝉鸣”通过描绘庭院中的孤松、仙鹤以及窗间的磬声、蝉鸣等清幽之景,衬托出上人的高洁品质和宁静的修行生活。
  • 语言特色:语言清新自然,质朴而富有韵味。诗句简洁明了,却能生动地传达出深刻的意境和情感。
  • 意境营造:整首诗营造出一种清幽、宁静、超脱的意境。从对上人品格的赞美,到对其周围环境的描绘,再到对其长久修行的感慨,层层递进,使读者感受到一种远离尘世喧嚣、超凡脱俗的氛围,体现了佛教修行者的精神境界。

常见问题

《赠干素上人》的作者和朝代是什么?

《赠干素上人》的作者是方干,页面按唐作品展示。

《赠干素上人》主要写了什么?

这首诗是方干赠给干素上人的,高度赞扬了干素上人坚守贞心、不慕权贵的高尚品格,描绘了其所处环境的清幽宁静,展现出一种超脱尘世的意境,表达了对方干上人长久修行、心性恒定的敬佩之情。

《赠干素上人》的创作背景是什么?

方干生活在晚唐时期,当时社会动荡,官场腐败。方干一生未仕,他与许多僧人交往密切,这首诗便是他赠给干素上人的。诗中体现出的对上人品格的赞赏,也反映出方干本人对高尚品格的追求和对世俗的超脱态度。

《赠干素上人》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 比喻象征 :“水中明月无踪迹,风里浮云可计程”运用比喻象征的手法,以“水中明月”和“风里浮云”来象征上人不追求虚幻名利、超脱尘世的心境。 衬托 :“庭际孤松随鹤立,窗间清磬学蝉鸣”通过描绘庭院中的孤松、仙鹤以及窗间的磬声、蝉鸣等清幽之景,衬托出上人的高洁品质和宁静的修行生活。 语言特色 :语言清新自然,质朴而富有韵味。诗句简洁明了,却能生动地传...