茅山赠洪拾遗

这首诗是方干赠给洪拾遗的作品，主要讲述洪拾遗在圣明之世停止谏言，回归故里的事情。诗中展现了洪拾遗归隐后的闲适生活，表达了他对身闲生活的喜爱以及对俸禄的淡薄，同时也体现出诗人对方拾遗的尊敬与自己能与其交流的荣幸。

• “圣代谏臣停谏舌，求归故里傲云霞”：
  • 字词：“圣代”，指圣明的时代；“谏臣”，负责向君主进谏的官员，这里指洪拾遗；“傲云霞”，以云霞为伴，有超脱尘世、悠然自得之意。
  • 句意：在圣明的时代，谏臣洪拾遗停止了谏言，请求回到故乡，与云霞为伴，逍遥自在。
• “溪头讲树缆渔艇，箧里朝衣输酒家”：
  • 字词：“讲树”，讲学之处的树木；“缆”，系、拴；“箧”，箱子；“朝衣”，官员上朝时穿的衣服；“输”，给。
  • 句意：在溪头讲学之处的树下拴着渔艇，把箱子里的朝衣拿去换钱给了酒家。
• “但爱身闲辞禄俸，那嫌岁计在桑麻”：
  • 字词：“但”，只；“岁计”，一年的生计。
  • 句意：只喜爱身闲自在而辞去俸禄，哪里会嫌弃一年的生计依靠种桑麻。
• “我来幸与诸生异，问答时容近绛纱”：
  • 字词：“诸生”，众多学生；“绛纱”，红色的纱帐，这里指讲学之处，代指洪拾遗。
  • 句意：我有幸和其他学生不同，在问答时能够靠近洪拾遗。

在圣明的时代，谏臣洪拾遗不再进谏，
请求回归故乡，与云霞为伴自在逍遥。
溪头讲学树下拴着渔艇，
把朝衣拿去换钱付给了酒家。
只爱悠闲生活而辞去俸禄，
怎会嫌弃生计依靠种桑麻。
我有幸和其他学生不一样，
问答时能够靠近您身边交流。

方干生活在唐朝，当时政治局势较为复杂。洪拾遗作为谏臣，可能因种种原因选择停止谏言回归故里。方干与洪拾遗相识，在拜访洪拾遗于茅山的居所时，有感而发创作了这首诗，表达对洪拾遗归隐生活的赞赏以及自己能与他交流的荣幸。

• 表现手法：
  • 对比：诗中“圣代谏臣停谏舌”将圣明时代与谏臣停止进谏形成对比，暗示了洪拾遗归隐的原因可能并非时代不圣明，而是个人的选择。
  • 白描：“溪头讲树缆渔艇，箧里朝衣输酒家”用简洁的语言描绘出洪拾遗归隐后的生活场景，如在眼前，使读者能真切感受到他闲适自在的生活状态。
• 语言特色：语言平实自然，通俗易懂，没有过多的华丽辞藻，但却生动地刻画了洪拾遗的形象和他的生活。如“但爱身闲辞禄俸，那嫌岁计在桑麻”，直白地表达了洪拾遗对身闲生活的追求和对物质的淡泊。
• 意境营造：通过对洪拾遗故里生活场景的描写，营造出一种宁静、闲适、超脱的意境。诗中展现出的溪头渔艇、用朝衣换酒等画面，让人感受到远离尘世喧嚣的悠然氛围，同时也表达了诗人对方拾遗这种生活方式的向往与认同。