这首诗是方干写给张舍人的赠诗,高度赞扬了张舍人一家三代在相门的深厚声望,肯定了他为官的政绩和才能,称赞其清廉的品格,并表达了对他能继续为百姓谋福祉的期望,同时委婉劝诫他不要像范蠡那样功成身退。
上张舍人
剖符已副东人望,援笔曾传圣主心。
此地清廉惟饮水,四方焦热待为霖。
他年莫学鸱夷子,远泛扁舟用铸金。
简要说明
逐句注释
- “海内芳声谁可并,承家三代相门深”:
- 字词:“芳声”,美好的名声;“并”,同“并”,并列;“承家”,继承家业;“相门”,宰相之家。
- 句意:在天下,谁的美好名声能和你相提并论呢?你家三代都出身于宰相之家,声望深厚。
- “剖符已副东人望,援笔曾传圣主心”:
- 字词:“剖符”,古代帝王分封诸侯或功臣时,把符节剖分为二,双方各执一半,作为信守的约证,这里指官员赴任;“副”,符合;“东人”,指当地百姓;“援笔”,提笔,指写作。
- 句意:你赴任为官已经符合了当地百姓的期望,你提笔写作的文章曾经传达了圣主的心意。
- “此地清廉惟饮水,四方焦热待为霖”:
- 字词:“清廉惟饮水”,形容为官清廉,只饮用当地的水,不贪图财物;“焦热”,比喻百姓处于困境;“为霖”,化为甘霖,比喻拯救百姓于水火之中。
- 句意:你在这里为官清廉,只饮用当地的水,而天下四方的百姓正处于困境之中,期待你能像甘霖一样拯救他们。
- “他年莫学鸱夷子,远泛扁舟用铸金”:
- 字词:“鸱夷子”,指范蠡,他辅佐越王勾践灭吴后,弃官隐居,泛舟五湖,后改名鸱夷子皮,经商致富;“铸金”,指经商获利。
- 句意:将来你不要学习范蠡,功成之后驾着小船远去,去经商获利。
现代译文
天下谁能和你的美好名声相媲美,
你家三代出身相门声望十分深远。
你赴任为官已满足了百姓的期望,
你提笔撰文曾传达出圣主的心意。
你在此地为官清廉只饮用那清水,
四方百姓正盼你化作甘霖来拯救。
将来可别学范蠡驾舟远去赚大钱,
还要继续为百姓谋福不要去隐居。
创作背景
方干生活在唐朝,当时社会政治局势复杂,官场人物众多。张舍人在当时可能是一位有一定地位和影响力的官员。方干写这首诗赠给张舍人,一方面是出于对张舍人一家声望和其本人才能、政绩的认可,另一方面也反映出当时社会对官员贤能、清廉以及能为百姓谋福祉的期待。具体创作时间难以精准确定,但大致是在张舍人任职期间,方干希望通过此诗表达对他的期望和劝诫。
艺术赏析
- 表现手法:
- 用典:诗中运用了“鸱夷子”的典故,通过引用范蠡的故事,委婉地表达了对张舍人的劝诫,使诗歌更具文化内涵和表现力。
- 对比:将张舍人的清廉(“此地清廉惟饮水”)与百姓的困境(“四方焦热待为霖”)进行对比,突出了张舍人肩负的责任和百姓对他的期待,增强了诗歌的感染力。
- 语言特色:语言直白而又不失典雅,以简洁明了的语言表达了对张舍人的赞美和期望。诗句对仗较为工整,如“海内芳声谁可并,承家三代相门深”“剖符已副东人望,援笔曾传圣主心”,体现了诗歌的韵律美和形式美。
- 意境营造:整首诗营造出一种庄重、严肃的氛围,通过对张舍人才能、品德和责任的描述,展现出一种积极向上、关心民生的意境,传达出诗人对贤能官员的推崇和对百姓福祉的关注。
常见问题
《上张舍人》的作者和朝代是什么?
《上张舍人》的作者是方干,页面按唐作品展示。
《上张舍人》主要写了什么?
这首诗是方干写给张舍人的赠诗,高度赞扬了张舍人一家三代在相门的深厚声望,肯定了他为官的政绩和才能,称赞其清廉的品格,并表达了对他能继续为百姓谋福祉的期望,同时委婉劝诫他不要像范蠡那样功成身退。
《上张舍人》的创作背景是什么?
方干生活在唐朝,当时社会政治局势复杂,官场人物众多。张舍人在当时可能是一位有一定地位和影响力的官员。方干写这首诗赠给张舍人,一方面是出于对张舍人一家声望和其本人才能、政绩的认可,另一方面也反映出当时社会对官员贤能、清廉以及能为百姓谋福祉的期待。具体创作时间难以精准确定,但大致是在张舍人任职期间,方干希望通过此诗表达对他的期望和劝诫。
《上张舍人》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 用典 :诗中运用了“鸱夷子”的典故,通过引用范蠡的故事,委婉地表达了对张舍人的劝诫,使诗歌更具文化内涵和表现力。 对比 :将张舍人的清廉(“此地清廉惟饮水”)与百姓的困境(“四方焦热待为霖”)进行对比,突出了张舍人肩负的责任和百姓对他的期待,增强了诗歌的感染力。 语言特色 :语言直白而又不失典雅,以简洁明了的语言表达了对张舍人的赞美和期望。诗句...