诗 六

· 拾得

佛哀三界子,总是亲男女。
恐沈黑暗坑,示仪垂化度。
尽登无上道,俱证菩提路。
教汝痴众生,慧心勤觉悟。

简要说明

这首诗体现了佛教的慈悲精神和度化众生的理念。诗中表达佛对三界众生的关爱,担心众生沉沦黑暗,所以垂示教化,期望众生都能登上无上之道,证得菩提,同时劝诫愚痴的众生要以慧心勤奋觉悟。

逐句注释

  • “佛哀三界子,总是亲男女”:
    • 字词:“三界”,佛教术语,指欲界、色界、无色界;“亲男女”,像对待亲生儿女一样。
    • 句意:佛怜悯三界的众生,把他们都当作自己的亲生儿女。
  • “恐沈黑暗坑,示仪垂化度”:
    • 字词:“沈”,同“沉”;“坑”,同“坑”;“示仪”,显示出仪轨、方法;“垂化度”,垂下慈悲进行度化。
    • 句意:担心众生沉沦在黑暗的深渊中,所以显示出度化的方法来进行教化。
  • “尽登无上道,俱证菩提路”:
    • 字词:“无上道”,佛教中指最高的觉悟之道;“菩提”,意为觉悟、智慧。
    • 句意:希望众生都能登上最高的觉悟之道,都能证得菩提智慧。
  • “教汝痴众生,慧心勤觉悟”:
    • 字词:“痴众生”,愚痴的众生;“慧心”,智慧之心。
    • 句意:教导你们这些愚痴的众生,要用智慧之心勤奋地去觉悟。

现代译文

佛怜悯三界的众生,
把他们都当作亲生儿女一样疼爱。
担心众生沉沦在黑暗的深渊,
所以显示出度化的方法进行教化。
希望众生都能登上最高的觉悟之道,
都能证得菩提的智慧。
教导你们这些愚痴的众生,
要用智慧之心勤奋地去觉悟。

创作背景

拾得是唐代的一位高僧,他的诗作多以宣扬佛教教义、劝诫世人为主。当时佛教在社会上有广泛的传播和影响,许多人信仰佛教,追求精神上的解脱。拾得以诗的形式表达佛教的思想,旨在引导众生摆脱愚痴,走向觉悟。这首诗具体的创作时间难以确定,但大致反映了当时佛教劝化众生的普遍氛围。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 直抒胸臆:整首诗直接表达佛对众生的慈悲和期望,劝诫众生觉悟,没有过多的委婉曲折,情感真挚而直接。
    • 劝诫说教:以教导的口吻,直接告诉众生应该如何做,具有很强的劝诫性,体现了佛教劝化世人的特点。
  • 语言特色:语言通俗易懂,简洁直白,没有华丽的辞藻修饰,用平实的语言传达深刻的佛教教义,易于被普通大众理解和接受。
  • 意境营造:诗中营造出一种佛的慈悲关怀和对众生的殷切期望的氛围。通过描述佛对众生的爱护和度化,以及对众生觉悟的期待,让读者感受到佛教那种宏大的救度情怀和对众生的关爱,具有一定的宗教感染力。

常见问题

《诗 六》的作者和朝代是什么?

《诗 六》的作者是拾得,页面按唐作品展示。

《诗 六》主要写了什么?

这首诗体现了佛教的慈悲精神和度化众生的理念。诗中表达佛对三界众生的关爱,担心众生沉沦黑暗,所以垂示教化,期望众生都能登上无上之道,证得菩提,同时劝诫愚痴的众生要以慧心勤奋觉悟。

《诗 六》的创作背景是什么?

拾得是唐代的一位高僧,他的诗作多以宣扬佛教教义、劝诫世人为主。当时佛教在社会上有广泛的传播和影响,许多人信仰佛教,追求精神上的解脱。拾得以诗的形式表达佛教的思想,旨在引导众生摆脱愚痴,走向觉悟。这首诗具体的创作时间难以确定,但大致反映了当时佛教劝化众生的普遍氛围。

《诗 六》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 直抒胸臆 :整首诗直接表达佛对众生的慈悲和期望,劝诫众生觉悟,没有过多的委婉曲折,情感真挚而直接。 劝诫说教 :以教导的口吻,直接告诉众生应该如何做,具有很强的劝诫性,体现了佛教劝化世人的特点。 语言特色 :语言通俗易懂,简洁直白,没有华丽的辞藻修饰,用平实的语言传达深刻的佛教教义,易于被普通大众理解和接受。 意境营造 :诗中营造出一种佛的慈悲...