次韵方仁声惠文编

这首诗是叶梦得对方仁声惠赠文编的和韵之作。诗中既有对自己才学不如人的谦虚表述，也回忆了往昔的人物故事，最后表达了与方仁声相约南溪，进一步交流往来的意愿。

• “他年落笔坐生风，下舍诸郎敢长雄”：
  • 字词：“落笔生风”形容文思敏捷，写作迅速；“下舍诸郎”指晚辈、年轻人；“长雄”，称雄、领先。
  • 句意：当年你落笔作文就如疾风骤起，才华出众，那些晚辈后生怎敢与你争雄。
• “操缦不能陪众手，斵轮终自付良工”：
  • 字词：“操缦”，本指学琴的人调弦听音，这里比喻技艺不精；“斲轮”，出自《庄子·天道》，指经验丰富、技艺高超的人。
  • 句意：我技艺不精，不能与众人一同操弄乐器（比喻不能和大家一起在文学创作上并驾齐驱），最终还是要把精妙的技艺交给像你这样的良工。
• “镜湖漫忆归狂客，汉上谁从过德公”：
  • 字词：“镜湖”，在今浙江绍兴，“狂客”指贺知章，他自号“四明狂客”，晚年告老还乡，隐居镜湖；“汉上”指汉水之滨，“德公”指庞德公，东汉末年名士，隐居在汉水边。
  • 句意：我徒然地回忆起贺知章归隐镜湖的往事，又有谁能像当年有人拜访庞德公那样与我交往呢。
• “会向南溪寻旧约，别开小径共相通”：
  • 字词：“会”，应当、一定；“南溪”，具体所指待考，可能是两人约定相聚之地。
  • 句意：我一定会到南溪去追寻旧日的约定，另外开辟一条小径让我们的往来更加通畅。

当年你挥笔作文如疾风骤起，
那些晚辈后生怎敢与你争雄。
我技艺不精难与众人同舞，
精妙技艺还得交付良工。
徒然回忆贺知章归隐镜湖，
汉水之滨谁会把我探访。
我定会到南溪追寻旧约，
另辟小径让彼此往来通畅。

叶梦得生活在北宋末南宋初，是一位重要的文学家。这首诗具体创作时间不详，但从诗的内容来看，是方仁声赠给叶梦得自己的文编，叶梦得于是以诗回赠。此时叶梦得或许在文学创作上有一定的感慨，也表达了对与方仁声进一步交流的期待。

• 表现手法：
  • 用典丰富：诗中运用了“落笔生风”“操缦”“斲轮”“镜湖狂客”“汉上德公”等多个典故，使诗歌的内涵更加丰富，增强了诗歌的文化底蕴。通过这些典故，诗人巧妙地表达了对方仁声才华的赞赏以及自己的心境和期望。
  • 对比映衬：“操缦不能陪众手，斲轮终自付良工”将自己技艺不精与方仁声技艺高超进行对比，突出了对方的才华，也表现出诗人的谦虚。
• 语言特色：语言典雅，用词精准，如“坐生风”生动地表现出方仁声写作时的气势；“漫忆”“谁从”等词语细腻地传达出诗人的情感。
• 意境营造：整首诗营造出一种既有对往昔人物的追忆，又有对未来相聚的期待的意境。前两联对方仁声才华的赞赏和自谦，后两联通过典故营造出一种清幽、闲适的氛围，同时又蕴含着诗人对友情和文学交流的渴望。