与惇立夜话有怀石林复用前韵

这首诗围绕诗人与惇立夜话展开，表达了诗人因未能归隐山林而心怀愧疚，同时对贤才的向往和期待。诗中还涉及到当时羯胡的军事局势，诗人既看到休兵有望，又为时事感慨落泪。最后寄望惇立能如贾谊一般，献上治国良策，成就功名。

• “有山不能归，坐愧三十年”：
  • 字词：“坐”，因；“愧”，愧疚。
  • 句意：有山林却不能归隐，为此已经愧疚了三十年。
• “冠服岂不荣，狙猿强包纒”：
  • 字词：“冠服”，官员的服饰，代指为官；“狙猿”，猴子，比喻官场的束缚；“包缠”，束缚。
  • 句意：为官难道不荣耀吗？可就像猴子被强行束缚一样不自在。
• “惟余缁衣心，未敢忘贤贤”：
  • 字词：“缁衣”，《诗经·郑风》篇名，有赞美贤才之意；“贤贤”，尊重贤才。
  • 句意：只剩下一颗爱贤之心，从不敢忘记尊重贤才。
• “他日得吾子，匣藏骇龙泉”：
  • 字词：“吾子”，对对方的尊称；“龙泉”，宝剑名。
  • 句意：将来得到你这样的贤才，就像把龙泉宝剑藏于匣中，令人惊叹。
• “衰颓为兴起，此肠宁非天”：
  • 字词：“衰颓”，指诗人自己的衰老颓唐；“兴起”，振奋。
  • 句意：我这衰老颓唐之态因你而振奋，这难道不是上天的安排吗？
• “羯胡玩兵久，亦悟终好旋”：
  • 字词：“羯胡”，古代北方少数民族，这里指当时的敌军；“玩兵”，玩弄军事，指兴兵作乱；“好旋”，好的结局，指退兵。
  • 句意：羯胡兴兵作乱已久，也该明白最终还是要退兵。
• “叩关复请吏，企颈志颇虔”：
  • 字词：“叩关”，叩响边关，指求和；“请吏”，请求派遣官吏，指臣服；“企颈”，伸长脖子，形容急切。
  • 句意：他们叩关求和，请求臣服，态度十分虔诚。
• “休兵固有期，抚事犹涕涟”：
  • 字词：“休兵”，停止战争；“抚事”，感慨时事。
  • 句意：停止战争本是有希望的，但感慨时事还是忍不住落泪。
• “投怀幸倾泻，知子非寒蝉”：
  • 字词：“投怀”，倾心；“倾泻”，尽情诉说；“寒蝉”，秋天的蝉，比喻不敢说话的人。
  • 句意：有幸能与你倾心交谈，知道你不是不敢说话的人。
• “十日对榻语，夜窗了无眠”：
  • 字词：“对榻语”，相对而卧交谈。
  • 句意：十天来我们相对而卧交谈，夜晚对着窗户毫无睡意。
• “贾生侍宣室，趣席方招延”：
  • 字词：“贾生”，指贾谊；“宣室”，汉未央宫前殿正室；“趣席”，促近坐席，指皇帝对贾谊的重视。
  • 句意：就像贾谊在宣室被汉文帝促近坐席，受到招纳。
• “愿上治安策，何者今当先”：
  • 字词：“治安策”，贾谊所上的政论文，提出了一系列治国方略。
  • 句意：希望你能像贾谊一样献上治国良策，如今什么是首要之事呢？
• “我行返故庐，趺坐看炉烟”：
  • 字词：“故庐”，故乡的房屋；“趺坐”，盘腿而坐。
  • 句意：我回去后要回到故乡，盘腿而坐看着炉中香烟。
• “功名会及时，伫子论燕然”：
  • 字词：“会”，应当；“伫”，等待；“燕然”，燕然山，东汉窦宪破匈奴，登燕然山刻石记功。
  • 句意：你应当及时成就功名，我等待着你像窦宪一样建立功勋。

有山林却不能归隐，为此愧疚了三十年。
为官难道不荣耀吗？可却像被束缚的猴子。
只剩下爱贤之心，不敢忘记尊重贤才。
将来得到你这样的贤才，如藏龙泉宝剑般惊叹。
我这衰颓之态因你而振奋，这难道不是上天安排？
羯胡兴兵已久，也该明白要退兵。
他们叩关求和，态度虔诚。
停止战争有希望，可感慨时事仍落泪。
有幸与你倾心交谈，知道你不是沉默之人。
十天来相对而卧夜谈，对着窗户毫无睡意。
就像贾谊在宣室受汉文帝重视。
希望你能献上治国良策，如今首要之事是啥？
我回去将回到故乡，盘腿看炉中香烟。
你应及时成就功名，我等你像窦宪刻石记功。

叶梦得生活在两宋之交，当时局势动荡，外有少数民族政权侵扰。这首诗创作时，可能正处于局势有所缓和，敌军有求和迹象之时。诗人心怀归隐之意，但又心系国家局势，与惇立夜话时，借诗表达自己的感慨和对惇立等贤才的期待。

• 表现手法：
  • 用典丰富：诗中多处运用典故，如“缁衣”“龙泉”“贾生侍宣室”“论燕然”等，通过这些典故，诗人含蓄地表达了自己对贤才的赞美、对国家局势的关注以及对友人成就功名的期望，使诗歌更具文化内涵和表现力。
  • 对比鲜明：“有山不能归”与“冠服岂不荣”形成对比，突出了诗人在归隐与为官之间的矛盾心境；“衰颓”与“兴起”对比，表现出友人给诗人带来的振奋之感。
• 语言特色：语言质朴平实，却情感真挚深沉。诗人以直白的语言诉说自己的愧疚、感慨和期望，如“休兵固有期，抚事犹涕涟”，将对国家局势的复杂情感表达得淋漓尽致。
• 意境营造：通过对夜话场景的描写，如“十日对榻语，夜窗了无眠”，营造出一种静谧而又充满思想交流的氛围。同时，诗中涉及到的山林、炉烟等意象，又给人一种归隐、闲适的意境，与诗人复杂的情感相互交织，使诗歌的意境更加丰富。