长子伯温失解以诗示之

这首诗是邵雍在长子伯温科举失利后所作，旨在安慰和教导儿子。诗中强调儒家所崇尚的是行善和文章，劝诫儿子不要过于在意一时的得失，要明白用舍无常、枯荣难测的道理，保持积极的心态去面对。

• “儒家所尚者，行善与文章”：
  • 字词：“尚”，崇尚；“文章”，这里指学问、学识。
  • 句意：儒家所崇尚的，是做善事和有学识。
• “用舍何尝定，枯荣未易量”：
  • 字词：“用舍”，指被任用或不被任用；“枯荣”，比喻人生的失意与得意。
  • 句意：一个人是否被任用哪里是固定的呢，人生的失意与得意也不容易估量。
• “干求便黾勉，得失是寻常”：
  • 字词：“干求”，追求、谋求，这里指科举求仕；“黾勉”，努力、尽力。
  • 句意：去追求科举功名就要努力，得到或者失去都是平常的事情。
• “外物不可必，其言味其长”：
  • 字词：“外物”，指身外之物，如科举的功名；“必”，一定、肯定；“味”，品味、体会。
  • 句意：身外之物不一定能得到，这些话你要好好品味其中的深意。

儒家所崇尚的事情，
是做善事和有学识。
一个人是否被任用哪有定数，
人生的失意得意也难以估量。
追求科举功名就要努力，
得到或失去都是平常之事。
身外之物不一定能得到，
这些话你要好好体会其中的深意。

邵雍生活在北宋时期，科举是当时文人进入仕途的重要途径。邵雍的长子伯温参加科举考试未能通过（失解），邵雍便写下这首诗来安慰和教导儿子。他希望儿子不要因这次失利而气馁，要明白人生的起伏无常，保持正确的心态去面对。

• 表现手法：
  • 说理直白：整首诗以直白的语言阐述道理，没有过多的修饰和隐晦的表达，直接将自己对人生、科举的看法传达给儿子，便于儿子理解和接受。
  • 逻辑清晰：先点明儒家的崇尚，为后文的劝诫奠定基础；接着说明用舍、枯荣的不确定性，然后鼓励儿子努力追求且看淡得失，最后总结强调要正确看待外物，层次分明，逻辑连贯。
• 语言特色：语言质朴平实，通俗易懂，符合诗歌作为父亲对儿子劝诫的情境，没有华丽的辞藻堆砌，却饱含着父亲对儿子的关爱和教导之情。
• 情感表达：情感真挚，邵雍在诗中表达了对儿子的安慰和鼓励，体现出一个父亲的良苦用心，让读者能深切感受到父子之间的深厚情感以及父亲对儿子价值观的引导。