这首诗主要描述了诗人邵雍在多年不读书后的生活状态。展现了他乘坐小车、寄情山水的闲适生活,表达了他内心的坦然与豁达,面对他人的诽谤也能泰然处之。
小车吟
自从三度绝韦编,不读书来十二年。
大𤮕子中消白日,小车儿上看青天。
闲为水竹云山主,静得风花雪月权。
俯仰之间无所愧,任他人谤似神仙。
大𤮕子中消白日,小车儿上看青天。
闲为水竹云山主,静得风花雪月权。
俯仰之间无所愧,任他人谤似神仙。
简要说明
逐句注释
- “自从三度绝韦编,不读书来十二年”:
- 字词:“三度绝韦编”,典出《史记·孔子世家》,孔子晚年读《易》,致使编联竹简的皮绳多次脱断,这里表示自己读书勤奋深入;“绝”,断;“韦编”,用熟牛皮绳把竹简编联起来。
- 句意:自从像孔子那样勤奋读书,以至于多次翻断编联竹简的皮绳后,我已经有十二年没有读书了。
- “大𤮕子中消白日,小车儿上看青天”:
- 字词:“大𤮕子”,即大房子;“消”,消磨。
- 句意:在大房子里消磨时光,坐在小车上仰望青天。
- “闲为水竹云山主,静得风花雪月权”:
- 字词:“主”,主人,这里指主宰者;“权”,权利,这里可理解为欣赏、品味的机会。
- 句意:闲暇时成为水竹云山的主宰者,安静中获得欣赏风花雪月的机会。
- “俯仰之间无所愧,任他人谤似神仙”:
- 字词:“俯仰之间”,表示时间短暂,这里可理解为日常生活中;“谤”,诽谤。
- 句意:在日常生活中问心无愧,任凭他人诽谤,我就像神仙一样自在。
现代译文
自从像孔子那般勤奋读书,多次翻断编联竹简的皮绳后,
我已经有十二年没再读书了。
在大房子里打发着白日时光,
坐在小车上悠然地仰望青天。
闲暇时我是水竹云山的主人,
安静中能尽情品味风花雪月。
在生活中我问心无愧,
任凭他人诽谤,我活得像神仙一样自在。
创作背景
邵雍是北宋著名理学家,他一生安贫乐道,隐居不仕。这首诗具体创作时间不详,但从诗中可以看出是他在潜心钻研学问多年后,进入一种闲适生活状态时所作。他早年刻苦读书,对经典著作深入研究,后期选择寄情山水,享受生活,这首诗便是他这种生活状态和心境的体现。
艺术赏析
- 表现手法:
- 用典:“三度绝韦编”运用孔子读《易》的典故,既体现了诗人早年勤奋好学的精神,也为后文十二年不读书的转变做了铺垫,增添了诗歌的文化底蕴。
- 对比:前两句写早年读书的勤奋与后面十二年不读书形成对比,突出了诗人生活状态的转变;而这种转变又与后文中闲适自在的生活形成呼应,展现出诗人心境的变化。
- 语言特色:语言质朴自然,通俗易懂,如“大房子中消白日,小车儿上看青天”等语句,以直白的表述描绘出生活场景,却能让读者感受到诗人闲适的心境。
- 意境营造:通过对自己生活场景的描写,如在大房子里、坐在小车上、成为山水的主宰者等,营造出一种闲适、自在、超脱的意境。诗的最后一句“任他人谤似神仙”,更是将这种意境推向高潮,表现出诗人豁达的胸怀和对世俗的超脱。
常见问题
《小车吟》的作者和朝代是什么?
《小车吟》的作者是邵雍,页面按宋作品展示。
《小车吟》主要写了什么?
这首诗主要描述了诗人邵雍在多年不读书后的生活状态。展现了他乘坐小车、寄情山水的闲适生活,表达了他内心的坦然与豁达,面对他人的诽谤也能泰然处之。
《小车吟》的创作背景是什么?
邵雍是北宋著名理学家,他一生安贫乐道,隐居不仕。这首诗具体创作时间不详,但从诗中可以看出是他在潜心钻研学问多年后,进入一种闲适生活状态时所作。他早年刻苦读书,对经典著作深入研究,后期选择寄情山水,享受生活,这首诗便是他这种生活状态和心境的体现。
《小车吟》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 用典 :“三度绝韦编”运用孔子读《易》的典故,既体现了诗人早年勤奋好学的精神,也为后文十二年不读书的转变做了铺垫,增添了诗歌的文化底蕴。 对比 :前两句写早年读书的勤奋与后面十二年不读书形成对比,突出了诗人生活状态的转变;而这种转变又与后文中闲适自在的生活形成呼应,展现出诗人心境的变化。 语言特色 :语言质朴自然,通俗易懂,如“大房子中消白日,...