井亭桥

此诗描绘了井亭桥周边的景色，展现了一幅宁静清幽的画面。诗中既有自然景观的描写，也有历史遗迹的呈现，流露出诗人对眼前景色的欣赏和对时光流转的感慨。

• “桐花夹岸柳遮山”：
  • 字词：“夹岸”，两岸；“遮”，遮挡。
  • 句意：井亭桥两岸生长着桐花树，柳树的枝叶遮挡住了远处的山峦。
• “水面谁家燕子还”：
  • 字词：“谁家”，哪一家。
  • 句意：水面上，不知是哪一家的燕子飞回来了。
• “摩利阁边唐相井”：
  • 字词：“摩利阁”，当地的一座楼阁；“唐相井”，唐代宰相相关的井，可能与某一位唐代宰相有历史渊源。
  • 句意：在摩利阁的旁边，有一口唐相井。
• “濯衣人散暮潺潺”：
  • 字词：“濯衣”，洗衣；“潺潺”，形容水流的声音。
  • 句意：洗衣的人都散去了，傍晚时分，井里的水潺潺地流淌着。

井亭桥的两岸桐花盛开，
柳树的枝叶遮住了山峦。
水面上，不知哪家的燕子飞了回来。
摩利阁的旁边，有一口唐相井。
洗衣的人们都已散去，
傍晚时，井里的水潺潺流淌。

陈起是南宋时期的诗人。关于这首诗的具体创作背景没有明确的记载，但可以推测，诗人在游览井亭桥时，被眼前的景色所吸引，看到桐花、柳树、燕子、唐相井等景象，触景生情，于是写下了这首诗。南宋时期社会相对稳定，文学艺术较为繁荣，诗人有更多的机会游览各地，创作山水题材的诗歌。

• 表现手法：
  • 视觉与听觉结合：诗中“桐花夹岸柳遮山”“水面谁家燕子还”是视觉描写，描绘了桥两岸的景色和燕子飞翔的画面；“濯衣人散暮潺潺”是听觉描写，通过水流的声音营造出宁静的氛围，视听结合，使读者身临其境。
  • 动静结合：“桐花夹岸柳遮山”是静态的景色描写，而“水面谁家燕子还”中燕子的飞行则是动态描写，动静相衬，增添了画面的生机与活力。
• 语言特色：语言简洁自然，通俗易懂，没有过多的修饰，但却生动地描绘出了井亭桥周边的景色。如“桐花”“柳树”“燕子”等词汇，形象地展现了自然景观的特点。
• 意境营造：整首诗营造出一种宁静、清幽的意境。通过对桐花、柳树、燕子、唐相井等元素的描写，展现出一幅充满诗意的画面。而洗衣人散去后，井里潺潺的流水声，更增添了几分静谧和悠远，让读者感受到时光的流转和历史的沉淀。