耘业许印章四韵叩之

这首诗围绕印章之事展开，诗人通过友人之子传达的信息得知友人答应给自己两方印章，进而表达对印章制作的要求，同时感慨六书、三体现状，最后期待友人能如李阳冰般复古，早日将印章寄给自己。

• “近因稚子传来意，知许衰翁两印章”：
  • 字词：“稚子”，这里指友人的儿子；“衰翁”，诗人自指，意为年老之人。
  • 句意：最近因为友人儿子传来的消息，知道友人答应给我两方印章。
• “字画莫教凡手刻，形模当取古人长”：
  • 字词：“凡手”，普通、平庸的刻工；“形模”，指印章的字体形状、样式；“古人长”，古人的长处，这里指古人印章字体的优点。
  • 句意：印章上的字画不要让普通的刻工来刻，样式应当吸取古人的长处。
• “六书今独行秦峄，三体空闻设汉庠”：
  • 字词：“六书”，古人分析汉字的造字方法归纳出来的六种条例，即象形、指事、会意、形声、转注、假借；“秦峄”，指秦始皇在峄山所立的刻石，上面的文字是小篆，代表秦朝文字规范；“三体”，指古文、篆、隶三种字体；“汉庠”，汉代的学校。
  • 句意：如今六书只有秦朝峄山刻石上的小篆流传，三体书虽然听说在汉代学校设置教授，但现在已难以见到。
• “后世阳冰能复古，未知何日寄文房”：
  • 字词：“阳冰”，指李阳冰，唐代书法家，擅长篆书，在篆书创作上努力恢复古代篆书的风貌；“文房”，书房。
  • 句意：后世像李阳冰那样能复古的人制作的印章，不知道什么时候能寄到我的书房。

最近通过你家孩子传来的消息，
得知你答应给我两方印章。
印章上的字画千万别让庸手来刻，
样式要汲取古人的长处和优点。
如今六书唯有秦朝峄山刻石小篆流传，
三体书虽曾在汉代学校教授如今却难见。
真希望你能像李阳冰般复古刻章，
不知何时能把印章寄到我书房。

陈起生活在南宋时期，当时文化艺术有一定发展，但传统的文字学、书法艺术等也面临一些变化。从诗中可以推测，诗人与友人交流印章之事，友人答应为其制作印章，诗人便写下此诗表达自己对印章制作的看法和期待。具体创作时间虽难以确定，但应是在其与友人有印章相关交往的时期。

• 表现手法：
  • 直接抒情：诗中直接表达对印章制作的要求，如“字画莫教凡手刻，形模当取古人长”，直截了当地表明自己的态度。结尾“未知何日寄文房”也直接抒发了对得到印章的期待之情。
  • 用典：引用“秦峄”“汉庠”“阳冰”等典故，通过这些典故来阐述文字学和书法的历史变迁，增加了诗歌的文化内涵。
• 语言特色：语言平实自然，没有过多华丽的辞藻，但表意清晰明确。如“近因稚子传来意，知许衰翁两印章”，以直白的语言交代事情缘由。
• 主题表达：诗歌围绕印章展开，既体现了诗人对印章制作工艺的关注和要求，也流露出对传统文字学和书法艺术传承的感慨。通过对古人成就的提及，表达了对复古、传承传统文化的期望。