贺友人丝桐复归

这首诗围绕友人的丝桐（琴）失而复得之事展开。诗中先描述春日与友人游湖山的雅事，接着讲述丝桐丢失后的愁绪，最后以丝桐归来的欢喜作结，表达了对友人失而复得的祝贺以及对生活中美好事物的珍惜之情。

• “春到牡丹花事阑，惜春约客游湖山”：
  • 字词：“花事阑”，指花期将尽；“约客”，邀请友人。
  • 句意：春天到了，牡丹的花期快要结束，因惜春而邀请友人一同游览湖光山色。
• “烟光万态属吟思，白石清泉流指间”：
  • 字词：“烟光万态”，指湖山的景色变化万千；“吟思”，吟诗的灵感。
  • 句意：湖山那变化万千的景色激发了吟诗的灵感，如同白石清泉在指间流淌般自然。
• “双成解后兰舟驻，索纸大书春草句”：
  • 字词：“双成”，传说中西王母的侍女，这里指美丽的女子；“解后”，即邂逅；“春草句”，可能指谢灵运“池塘生春草”那样富有诗意的句子。
  • 句意：邂逅了美丽的女子，于是停下兰舟，索要纸张写下富有诗意的句子。
• “成此风流一段奇，乐事百年能几遇”：
  • 字词：“风流”，指风雅之事；“奇”，奇事。
  • 句意：成就了这一段风雅奇事，这样的乐事在百年人生中能遇到几次呢。
• “薄暮归来雨湿衣，买舟庇此十三徽”：
  • 字词：“薄暮”，傍晚；“十三徽”，琴上的十三个指示音节的标识，这里代指琴。
  • 句意：傍晚归来时雨淋湿了衣服，乘船带着琴回来保护它。
• “小梢愚怮阻人意，客散河梁灯火微”：
  • 字词：“小梢”，可能指小船的梢公；“愚怮”，愚笨且令人怄气；“河梁”，桥梁。
  • 句意：小船的梢公愚笨又让人怄气，坏了大家的兴致，客人散去，河梁边灯火微弱。
• “方将清事夸儿妇，桐君羽化无何有”：
  • 字词：“清事”，清雅之事；“桐君”，这里代指琴；“羽化”，消失；“无何有”，化为乌有。
  • 句意：正准备向儿妇夸赞这清雅之事，琴却突然不见了。
• “一壶千金何处寻，愁绝瓠巴无措手”：
  • 字词：“一壶千金”，形容琴的珍贵；“瓠巴”，古代善鼓琴者，这里代指会弹琴的人。
  • 句意：珍贵的琴去哪里寻找呢，像瓠巴这样善弹琴的人也愁得不知所措。
• “要知烦恼所根株，以爱布种当芟除”：
  • 字词：“根株”，根源；“芟除”，除去。
  • 句意：要知道烦恼的根源，是因为对琴的喜爱而种下的，应该把这种喜爱除去。
• “赵璧既返懽如初，哦诗称贺敢后欤”：
  • 字词：“赵璧”，指和氏璧，这里比喻失而复得的琴；“哦诗”，吟诗。
  • 句意：琴像和氏璧一样回来了，大家又像当初一样欢喜，我怎敢不吟诗祝贺呢。

春天到了，牡丹的花期将尽，
因惜春邀友人同游湖光山色。
湖山景色万千激发吟诗灵感，
如白石清泉在指间自然流淌。
邂逅佳人停下兰舟写下诗句，
成就这一段风雅奇特之事。
这样的乐事百年能有几回，
傍晚归来时雨湿透了衣裳。
乘船带着琴小心把它保护，
可梢公愚笨坏了大家兴致。
客人散去河梁边灯火微弱，
正想夸雅事琴却突然不见。
珍贵的琴无处可寻愁坏了，
善弹琴的人也不知怎么办。
要知道烦恼源于对琴的爱，
应把这爱念从心中给除去。
如今琴像和氏璧失而复归，
大家重又欢喜我吟诗祝贺。

陈起是南宋书商、诗人，其诗多表现文人的日常雅事。这首诗具体创作时间不详，但从内容来看，是在友人丝桐失而复得之后所作。当时文人雅士之间游湖山、吟诗作画是常见的风雅活动，友人在一次春日游湖归来后琴丢失，后又找回，诗人便以此事为契机创作此诗进行祝贺。

• 表现手法：
  • 叙事完整：整首诗按照事件发展的顺序，依次叙述了春日游湖、琴丢失、最终琴失而复得的过程，情节完整，层次清晰，使读者能清楚了解事情的来龙去脉。
  • 用典贴切：诗中运用了“双成”“瓠巴”“赵璧”等典故，如“赵璧既返”将失而复得的琴比作和氏璧，生动形象地表现出琴的珍贵以及失而复得的欣喜，增强了诗歌的文化内涵和表现力。
• 语言特色：语言较为平实自然，以流畅的叙述展现事件，同时又不乏文雅之气。如“烟光万态属吟思，白石清泉流指间”等句，用清新的语言描绘出湖山景色与吟诗的意境，富有画面感。
• 情感表达：情感随事件的发展而起伏，从游湖时的欢快，到琴丢失后的愁绝，再到琴归来的欢喜，情感变化细腻真实，使读者能深刻感受到诗人和友人的心情转变，增强了诗歌的感染力。