惜舟

· 刘克庄

生世谁令抱百忧,点黄不肯上眉头。
江边风雨飘蓬箬,爱惜扁舟一夜愁。

简要说明

这首诗以“惜舟”为题,诗人借物抒怀,表达了自己一生怀抱诸多忧愁,却不愿展现愁容的心境,通过江边风雨中对扁舟的爱惜,抒发了内心深沉的哀愁。

逐句注释

  • “生世谁令抱百忧”:
    • 字词:“生世”,一生、一辈子;“令”,让;“百忧”,众多的忧愁。
    • 句意:一生之中是谁让我怀抱这么多的忧愁呢。
  • “点黄不肯上眉头”:
    • 字词:“点黄”,古代妇女以黄粉点额的妆饰,这里代指愁容;“不肯”,不愿意。
    • 句意:即便内心忧愁,也不愿意把愁容表现在脸上。
  • “江边风雨飘蓬箬”:
    • 字词:“江边”,河流岸边;“风雨”,风和雨;“蓬箬”,蓬草和箬叶,这里指扁舟上的蓬和箬篷在风雨中飘摇。
    • 句意:江边风雨交加,扁舟上的蓬和箬篷在风雨中飘摇不定。
  • “爱惜扁舟一夜愁”:
    • 字词:“爱惜”,因重视而不糟蹋;“一夜愁”,一整夜的忧愁。
    • 句意:因为爱惜这扁舟而忧愁了一整夜。

现代译文

一生之中是谁让我心怀众多忧愁,
即便忧愁也不愿把愁容挂在眉头。
江边风雨交加,扁舟的蓬箬飘摇,
因为爱惜这扁舟而忧愁了一整夜。

创作背景

刘克庄生活在南宋时期,当时政治腐败,国势衰微。刘克庄一生仕途坎坷,虽有报国之志,但屡遭排挤打压。这首诗具体创作时间难以确定,但应是他在经历人生诸多不如意后所作,通过“惜舟”这一行为来抒发自己内心的苦闷和忧愁。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 借物抒情:诗人借江边的扁舟来抒发自己内心的忧愁,将自己的情感寄托在扁舟之上,使情感表达更加含蓄深沉。
    • 对比:“点黄不肯上眉头”体现出诗人表面上的坚强与豁达,而“爱惜扁舟一夜愁”则揭示了他内心深处难以排解的忧愁,形成鲜明对比,更突出了诗人内心的矛盾与痛苦。
  • 语言特色:语言直白质朴,没有过多的修饰,但却能深刻地表达出诗人的情感。如“生世谁令抱百忧”直接抒发内心的疑问和痛苦,给人以强烈的感染力。
  • 意境营造:通过描绘江边风雨中飘摇的扁舟这一景象,营造出一种凄凉、孤寂的意境,很好地烘托出诗人内心的忧愁和无奈,使读者能够更深刻地感受到诗人的情感世界。

常见问题

《惜舟》的作者和朝代是什么?

《惜舟》的作者是刘克庄,页面按宋作品展示。

《惜舟》主要写了什么?

这首诗以“惜舟”为题,诗人借物抒怀,表达了自己一生怀抱诸多忧愁,却不愿展现愁容的心境,通过江边风雨中对扁舟的爱惜,抒发了内心深沉的哀愁。

《惜舟》的创作背景是什么?

刘克庄生活在南宋时期,当时政治腐败,国势衰微。刘克庄一生仕途坎坷,虽有报国之志,但屡遭排挤打压。这首诗具体创作时间难以确定,但应是他在经历人生诸多不如意后所作,通过“惜舟”这一行为来抒发自己内心的苦闷和忧愁。

《惜舟》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 借物抒情 :诗人借江边的扁舟来抒发自己内心的忧愁,将自己的情感寄托在扁舟之上,使情感表达更加含蓄深沉。 对比 :“点黄不肯上眉头”体现出诗人表面上的坚强与豁达,而“爱惜扁舟一夜愁”则揭示了他内心深处难以排解的忧愁,形成鲜明对比,更突出了诗人内心的矛盾与痛苦。 语言特色 :语言直白质朴,没有过多的修饰,但却能深刻地表达出诗人的情感。如“生世谁令抱...