题佛书六言一首

· 刘克庄

圆随如一百八,大知识五十三。
旋学梵音朗诵,老无脚力遍参。

简要说明

这首六言诗围绕与佛相关的事物展开,前两句列举佛教中特定的数字意象,后两句描述自身对佛教修行之事的实践与局限,表达了诗人虽对佛法有学习的意愿,但因年老体衰而难以深入全面修行的感慨。

逐句注释

  • “圆随如一百八”:
    • 字词:“圆随如”,可能并非常见佛教术语,推测“一百八”指佛教中常见的一百零八颗佛珠,在佛教修行中,念珠常用来计数念佛、持咒的次数。
    • 句意:涉及到与佛教修行计数相关的一百零八这个数字。
  • “大知识五十三”:
    • 字词:“大知识”,在佛教中指有大善根、大智慧、能引导众生修行的人;“五十三”,源自《华严经》中的善财童子五十三参,善财童子为求佛法,参拜了五十三位善知识。
    • 句意:提及佛教中善财童子参拜五十三位大善知识求法的典故。
  • “旋学梵音朗诵”:
    • 字词:“旋”,随即、马上;“梵音”,指佛教诵经之声,通常认为梵音具有清净、庄严的特质。
    • 句意:马上开始学习用梵音来诵读佛经。
  • “老无脚力遍参”:
    • 字词:“脚力”,指体力;“遍参”,全面地参拜、请教修行之人,如同善财童子的五十三参那样去广泛求法。
    • 句意:年老了,没有足够的体力去像善财童子那样广泛地参拜善知识求法。

现代译文

佛教中有与修行计数相关的一百零八,
还有善财童子参拜的五十三位大善知识。
我随即开始学习用梵音朗朗诵经,
只是年老体衰没力气去广泛参学求法。

创作背景

刘克庄生活在南宋时期,南宋时期佛教依然有着广泛的影响,许多文人与佛教有着密切的联系。刘克庄本人晚年也表现出对佛教思想的浓厚兴趣。这首诗具体创作时间不详,但应该是他晚年所作,此时他可能因年龄增长,身体机能下降,虽有对佛法深入学习的渴望,但却受到身体条件的限制,于是创作此诗表达这种心境。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 用典:诗中运用了“一百八”佛珠计数以及“善财童子五十三参”这两个佛教典故,使诗歌具有深厚的文化内涵,以简洁的文字传达出丰富的佛教修行理念和文化信息。
    • 对比:“旋学梵音朗诵”体现出诗人积极学习佛法的态度,而“老无脚力遍参”则写出了身体状况对其修行的限制,通过前后对比,突出了诗人年老力衰却渴望修行的无奈心境。
  • 语言特色:语言简洁直白,以平实的语言阐述佛教相关的内容和自己的修行状况,没有过多的修饰,但却能准确地表达出诗人的情感和想法。
  • 意境营造:整首诗营造出一种略带遗憾的意境。前两句借助佛教典故营造出一种宏大、深邃的佛教文化氛围,而后两句则将诗人年老力衰的现实融入其中,使读者能感受到诗人在追求佛法修行道路上因身体原因而无法深入的遗憾与无奈。

常见问题

《题佛书六言一首》的作者和朝代是什么?

《题佛书六言一首》的作者是刘克庄,页面按宋作品展示。

《题佛书六言一首》主要写了什么?

这首六言诗围绕与佛相关的事物展开,前两句列举佛教中特定的数字意象,后两句描述自身对佛教修行之事的实践与局限,表达了诗人虽对佛法有学习的意愿,但因年老体衰而难以深入全面修行的感慨。

《题佛书六言一首》的创作背景是什么?

刘克庄生活在南宋时期,南宋时期佛教依然有着广泛的影响,许多文人与佛教有着密切的联系。刘克庄本人晚年也表现出对佛教思想的浓厚兴趣。这首诗具体创作时间不详,但应该是他晚年所作,此时他可能因年龄增长,身体机能下降,虽有对佛法深入学习的渴望,但却受到身体条件的限制,于是创作此诗表达这种心境。

《题佛书六言一首》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 用典 :诗中运用了“一百八”佛珠计数以及“善财童子五十三参”这两个佛教典故,使诗歌具有深厚的文化内涵,以简洁的文字传达出丰富的佛教修行理念和文化信息。 对比 :“旋学梵音朗诵”体现出诗人积极学习佛法的态度,而“老无脚力遍参”则写出了身体状况对其修行的限制,通过前后对比,突出了诗人年老力衰却渴望修行的无奈心境。 语言特色 :语言简洁直白,以平实的...