这首诗围绕雪景展开,诗人借景抒情,通过描绘雪景之美及雪兆丰年的景象,表达了对这一美景的喜爱与对丰收的期盼。同时,以自身“无毡老郑虔”自比,感慨难以用画作描绘雪景,只能借助诗人的好句来传颂。
次韵陆虞仲学士涂中咏雪 其一
可笑无毡老郑虔,甘寒忍喜咏丰年。
飞花穿树春疑早,秀麦分岐瑞有先。
白玉楼成迷万井,青云路绕认双川。
轻缣窘幅终难状,却借骚人好句传。
飞花穿树春疑早,秀麦分岐瑞有先。
白玉楼成迷万井,青云路绕认双川。
轻缣窘幅终难状,却借骚人好句传。
简要说明
逐句注释
- “可笑无毡老郑虔,甘寒忍喜咏丰年”:
- 字词:“无毡老郑虔”,郑虔是唐代诗人、画家,生活贫困,杜甫有“才名四十年,坐客寒无毡”之句,这里诗人以郑虔自比;“甘寒”,甘愿忍受寒冷;“忍喜”,抑制不住内心的喜悦。
- 句意:可笑我像那贫寒无毡的老郑虔,甘愿忍受寒冷,满心欢喜地咏赞这预示丰年的雪。
- “飞花穿树春疑早,秀麦分岐瑞有先”:
- 字词:“飞花”,指雪花;“秀麦分岐”,麦苗茁壮成长并分蘖,是丰收的预兆;“瑞”,祥瑞。
- 句意:雪花穿过树林,让人怀疑春天提前到来;麦苗分蘖,显示出丰收的祥瑞已有先兆。
- “白玉楼成迷万井,青云路绕认双川”:
- 字词:“白玉楼”,这里形容雪后城市建筑像用白玉建成;“万井”,指千家万户;“青云路”,被雪覆盖的道路,如同缭绕的青云;“双川”,两条河流。
- 句意:雪后城市宛如白玉楼一般,让人辨不清千家万户;被雪覆盖的道路缭绕,只能隐约辨认出两条河流。
- “轻缣窘幅终难状,却借骚人好句传”:
- 字词:“轻缣”,轻薄的绢,这里指画绢;“窘幅”,画幅狭小;“骚人”,诗人。
- 句意:轻薄狭小的画绢终究难以描绘出这雪景,只能借助诗人的美好诗句来传颂它。
现代译文
可笑我如同那贫寒无毡的老郑虔,
甘愿忍受寒冷,满心欢喜咏赞丰年。
雪花穿过树林,让人以为春天早到,
麦苗分蘖,预兆着丰收已现先兆。
雪后城市如白玉楼,让人难辨人家,
雪覆道路似青云绕,隐约认出双川。
轻薄画绢难绘这美景,
只能借诗人好句来流传。
创作背景
李弥逊生活在南宋时期,当时社会局势动荡,国家面临着北方政权的威胁。这首诗是他和陆虞仲学士途中咏雪之作。具体创作时间虽难以明确,但可以推测是在冬季下雪之时,诗人在旅途中看到雪景,联想到雪兆丰年,结合自身境遇,有感而发创作了此诗。
艺术赏析
- 表现手法:
- 比喻:“飞花穿树春疑早”将雪花比作飞花,生动形象地描绘出雪花飘落穿过树林的动态之美,且“春疑早”给人以新奇的感受。“白玉楼成迷万井”把雪后的城市比作白玉楼,展现出雪景的洁白、壮丽。
- 用典:“无毡老郑虔”运用郑虔的典故,既表明诗人自身的贫寒境遇,又增添了诗歌的文化底蕴。
- 语言特色:语言优美生动,富有表现力。如“秀麦分岐瑞有先”,简洁地写出了麦苗分蘖所带来的祥瑞之感。“轻缣窘幅终难状”用直白的语言表达出难以用画作描绘雪景的遗憾。
- 意境营造:通过对雪景的细致描绘,营造出一种既清新秀丽又壮阔雄浑的意境。前两联描绘雪花、麦苗,充满生机;后两联描绘城市、道路和河流,展现出宏大的景象。整首诗情景交融,在描绘雪景的同时,融入了诗人对丰年的期盼和自身的感慨。
常见问题
《次韵陆虞仲学士涂中咏雪 其一》的作者和朝代是什么?
《次韵陆虞仲学士涂中咏雪 其一》的作者是李弥逊,页面按宋作品展示。
《次韵陆虞仲学士涂中咏雪 其一》主要写了什么?
这首诗围绕雪景展开,诗人借景抒情,通过描绘雪景之美及雪兆丰年的景象,表达了对这一美景的喜爱与对丰收的期盼。同时,以自身“无毡老郑虔”自比,感慨难以用画作描绘雪景,只能借助诗人的好句来传颂。
《次韵陆虞仲学士涂中咏雪 其一》的创作背景是什么?
李弥逊生活在南宋时期,当时社会局势动荡,国家面临着北方政权的威胁。这首诗是他和陆虞仲学士途中咏雪之作。具体创作时间虽难以明确,但可以推测是在冬季下雪之时,诗人在旅途中看到雪景,联想到雪兆丰年,结合自身境遇,有感而发创作了此诗。
《次韵陆虞仲学士涂中咏雪 其一》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 比喻 :“飞花穿树春疑早”将雪花比作飞花,生动形象地描绘出雪花飘落穿过树林的动态之美,且“春疑早”给人以新奇的感受。“白玉楼成迷万井”把雪后的城市比作白玉楼,展现出雪景的洁白、壮丽。 用典 :“无毡老郑虔”运用郑虔的典故,既表明诗人自身的贫寒境遇,又增添了诗歌的文化底蕴。 语言特色 :语言优美生动,富有表现力。如“秀麦分岐瑞有先”,简洁地写出了...