秋居杂咏 其六

这首诗围绕一群竹子展开，先描绘竹子如仙人和静女般的孤高秀色，接着叙述自己与竹子相处的时间里竹子的生长变化，表达了对竹子的喜爱和愿与之共历寒暑的情感，最后以期待凤凰来赏竹，抒发怀才不遇的感慨。

• “颙颙集癯仙，娟娟罗静女”：
  • 字词：“颙颙（yóng）”，庄重恭敬的样子；“癯（qú）仙”，清瘦的仙人；“娟娟”，美好的样子；“静女”，娴静的女子。
  • 句意：一群庄重清瘦如仙人般的竹子聚集在一起，又像美好的娴静女子排列开来。
• “孤标与秀色，翛然出环堵”：
  • 字词：“孤标”，指竹子孤傲的品格；“秀色”，秀丽的姿态；“翛（xiāo）然”，自由自在、无拘无束的样子；“环堵”，四周土墙，这里指狭小的空间。
  • 句意：竹子孤傲的品格和秀丽的姿态，自由自在地从狭小的空间中展现出来。
• “我来三二月，离立仅成伍”：
  • 字词：“离立”，并立；“成伍”，形成行列。
  • 句意：我来到这里三两个月的时候，竹子并排站立刚刚能形成行列。
• “及秋新梢敷，接叶庇风雨”：
  • 字词：“新梢敷”，新的竹梢生长出来；“接叶”，叶子相连。
  • 句意：到了秋天，新的竹梢生长出来，叶子相连能够遮蔽风雨。
• “一日不可无，幸兹共寒暑”：
  • 字词：“幸”，庆幸。
  • 句意：一天也不能没有这些竹子，庆幸能和它们一起经历寒暑。
• “高枝有垂赏，鸣鳯在何许”：
  • 字词：“垂赏”，俯下身子欣赏；“鸣凤”，传说中凤凰的鸣声悦耳，这里代表贤明的君主或赏识自己的人。
  • 句意：高高的竹枝期待着有人垂怜欣赏，那能赏识竹子的凤凰在哪里呢？

一群庄重清瘦如仙人的竹子聚集，
又似美好娴静的女子排列成行。
它们孤傲品格与秀丽姿态，
无拘无束地从狭小空间展现。
我来到这里才两三个月，
竹子并立刚能形成行列。
到了秋天新梢不断生长，
叶子相连可把风雨遮挡。
一天也不能少了这些竹子，
庆幸能与它们共历寒来暑往。
高高的竹枝盼人垂怜欣赏，
那赏识的凤凰究竟在何方？

李弥逊生活在两宋之际，他为人刚正不阿，因反对秦桧主张和议而被罢官。这首诗具体创作时间难以确定，但应是他在罢官后的闲居生活中所作。诗人在秋居时，看到竹子的生长变化，借竹抒怀，表达自己的心境和志向。

• 表现手法：
  • 托物言志：诗人以竹子自比，通过描绘竹子的孤高品格、生长变化，表达自己刚正不阿、不随波逐流的品质，以及期待得到赏识的心情。
  • 对比：诗中“我来三二月，离立仅成伍”和“及秋新梢敷，接叶庇风雨”形成对比，展现了竹子在不同时间的生长变化，暗示了时光的流逝和自身的坚守。
• 语言特色：语言清新自然，生动形象地描绘出竹子的形态和神韵。如“颙颙”“娟娟”等叠词的运用，增强了诗歌的韵律美和节奏感，也使竹子的形象更加鲜活。
• 意境营造：整首诗营造出一种清幽、孤寂的意境。诗人在秋居时与竹子为伴，描绘竹子的生长和自己的感受，将自己的情感融入其中，使读者能感受到诗人内心的孤独和对理想的追求。诗的结尾以“鸣凤在何许”的疑问，进一步深化了这种孤寂和怀才不遇的情感。