寄洪雅令孙良臣

这首诗是晁公溯寄给洪雅令孙良臣的，诗中赞扬孙良臣是如鹤鸣于皋的志士，不与世俗同流合污，主动承担治理繁难事务的责任，在洪雅令任上政绩斐然。同时感慨贤才难遇知音，最后劝其抛开杂事，痛饮读《离骚》。

• “志士居世间，要为鹤鸣皋”：
  • 字词：“鹤鸣皋”，出自《诗经·小雅·鹤鸣》“鹤鸣于九皋，声闻于野”，比喻贤才身隐名著。
  • 句意：志士生活在世间，应当像鹤在皋泽鸣叫一样声名远扬。
• “谁能如羊豕，料拣充豢牢”：
  • 字词：“羊豕”，羊和猪；“豢牢”，饲养牲畜的圈栏。
  • 句意：谁能像羊和猪一样，被挑选着关进饲养圈里（喻指那些碌碌无为、只图安逸的人）。
• “吾邦孙卿子，闭门长蓬蒿”：
  • 字词：“孙卿子”，指孙良臣；“长蓬蒿”，门前长满蓬蒿，形容人闭门隐居、不与外界交往。
  • 句意：我们这里的孙良臣，闭门隐居，门前杂草丛生。
• “慨然请治剧，不惮簿领劳”：
  • 字词：“治剧”，治理繁难的事务；“簿领”，官府中的文书簿册。
  • 句意：他慷慨地请求去治理繁难之地，不怕处理文书的劳累。
• “地虽百乘小，名与九顶高”：
  • 字词：“百乘”，指小国；“九顶”，山名，代指当地的高山。
  • 句意：洪雅地方虽小，可他的名声却像九顶山一样高。
• “老翁喜相语，得见今官曹”：
  • 字词：“官曹”，官吏。
  • 句意：老人们高兴地相互交谈，能见到像孙良臣这样的好官吏。
• “令行有盗奔，冬暖无儿号”：
  • 字词：“令行”，政令推行。
  • 句意：政令推行后盗贼都逃走了，冬天温暖，没有孩子因寒冷饥饿而啼哭。
• “君岂求人知，知亦未易遭”：
  • 字词：“知”，了解、赏识。
  • 句意：你哪里是为了求别人赏识，而且得到赏识也不容易啊。
• “大哉龙伯国，乃欲举六鳌”：
  • 字词：“龙伯国”，古代传说中的巨人之国；“举六鳌”，据《列子·汤问》记载，龙伯国人曾钓起六只大鳌。这里比喻有远大抱负的人。
  • 句意：像龙伯国的巨人那样有大志向的人，想着去举起六只大鳌。
• “区区毕吏部，竟日把两螯”：
  • 字词：“毕吏部”，指毕卓，晋代人，曾任吏部郎，嗜酒，曾说“一手持蟹螯，一手持酒杯，拍浮酒池中，便足了一生矣”。
  • 句意：像毕卓那样的人，整天只知道拿着螃蟹的螯（喻指只图享乐、没有远大志向的人）。
• “且当置是事，痛饮读《离骚》”：
  • 字词：“置”，放下。
  • 句意：暂且放下这些事，尽情喝酒，读《离骚》吧。

志士生活在世间，
应当像鹤在皋泽鸣叫般声名远扬。
谁能像羊和猪一样，
被挑进饲养圈里碌碌无为。
我们这里的孙良臣，
闭门隐居门前杂草生长。
他慷慨请求治理繁难之地，
不怕处理文书的繁忙。
洪雅地方虽小，
他的名声却如九顶山一样高。
老人们高兴地相互交谈，
能见到这样的好官真好。
政令推行盗贼逃走，
冬天温暖孩子不再哭号。
你并非求别人赏识，
得到赏识实在难遭。
像龙伯国巨人有大志向，
想着去举起六只大鳌。
而毕卓之流只知享乐，
整天拿着螃蟹的螯。
暂且放下这些事，
痛饮美酒读《离骚》。

晁公溯生活在南宋时期，当时社会局势复杂，官场中不乏碌碌无为之人。孙良臣担任洪雅令，积极治理地方，取得了一定政绩。晁公溯与孙良臣相识，对他的为人和才能颇为赞赏，于是写下这首诗寄给他，以表达对他的肯定和鼓励。

• 表现手法：
  • 对比：诗中多处运用对比手法，如将“志士”与“羊豕”对比，突出志士的高洁志向；将“龙伯国”巨人的远大抱负与“毕吏部”的只图享乐对比，强调不同的人生追求，使孙良臣的形象更加鲜明。
  • 用典：多处引用典故，如“鹤鸣皋”“举六鳌”“毕吏部把两螯”等，丰富了诗歌的内涵，增添了文化底蕴，同时也委婉地表达了诗人的情感和观点。
• 语言特色：语言质朴自然，通俗易懂，但又不失典雅。诗句简洁明快，直接表达对孙良臣的赞美之情，同时通过典故的运用使诗歌更具深意。
• 情感表达：整首诗情感真挚，既有对孙良臣高尚品格和卓越政绩的赞扬，也有对贤才难遇知音的感慨，最后以劝其痛饮读《离骚》，体现出一种豁达超脱的情怀，情感层层递进，富有感染力。