这首诗以诗人自身的经历和感受为线索,先回忆自家曾有的文化盛景和丰富的文房四宝,接着描述如今自身的潦倒,只能随土风去寻找简陋的文房材料,最后通过引用典故,表达了对自身羁旅穷困的感慨。
入硖行
侧理固尝收会稽,陶泓不独称洪农。
徂徕取煤如点漆,宣城束颖能藏锋。
焉知于今一秃翁,四宝委弃文房空。
近时稍稍复寻访,嗜好亦须随土风。
磁洞疏波凿山骨,沙陇剔薮求毛宗。
昌溪万碓捣白楮,涪江千炬焚椅桐。
不须更问在何记,已作僰叟从巴童。
但看所有乃如此,亦足验我良羁穷。
君不见昔年平御史,初得巨璞三硖中。
少陵酸寒真可笑,欲使起草明光宫。
简要说明
逐句注释
- “吾家文物如崔公,向来世学工雕龙”:
- 字词:“文物”,这里指文化器物、文化传统;“崔公”,具体所指待考,可能是一位以文化著称的人物;“雕龙”,指善于撰写文章,像雕刻龙纹一样精细。
- 句意:我家的文化传统如同崔公家族一样深厚,向来世代钻研学问,擅长写作。
- “侧理固尝收会稽,陶泓不独称洪农”:
- 字词:“侧理”,即侧理纸,一种纸名;“会稽”,地名,古时是造纸原料丰富之地;“陶泓”,指砚台;“洪农”,地名,以产砚台闻名。
- 句意:我家曾经收藏过会稽的侧理纸,所拥有的砚台也不只是洪农所产的名砚。
- “徂徕取煤如点漆,宣城束颖能藏锋”:
- 字词:“徂徕”,山名,以产优质松烟墨闻名;“煤”,指制墨的原料;“宣城”,地名,以产毛笔著名;“束颖”,指制笔时将毛束起来;“藏锋”,指毛笔书写时能很好地藏住笔锋。
- 句意:我家有从徂徕山取来制成的像漆一样黑亮的墨,还有宣城制作的能藏住笔锋的好毛笔。
- “焉知于今一秃翁,四宝委弃文房空”:
- 字词:“秃翁”,诗人自指,形容自己穷困潦倒、头发稀疏的模样;“四宝”,即文房四宝;“委弃”,丢弃。
- 句意:怎料到如今我成了一个潦倒的老头,文房四宝都被丢弃,书房空空如也。
- “近时稍稍复寻访,嗜好亦须随土风”:
- 字词:“稍稍”,逐渐;“土风”,当地的风俗习惯。
- 句意:最近我又逐渐开始寻找文房用品,嗜好也只能随着当地的风俗来。
- “磁洞疏波凿山骨,沙陇剔薮求毛宗”:
- 字词:“磁洞”,可能是当地产制砚材料的洞穴;“疏波”,疏通水流;“山骨”,指山中坚硬的石头;“沙陇”,沙地中的土岗;“剔薮”,在草丛中寻找;“毛宗”,指制笔用的兽毛。
- 句意:在磁洞疏通水流去凿取制砚的石头,在沙岗的草丛中寻找制笔的兽毛。
- “昌溪万碓捣白楮,涪江千炬焚椅桐”:
- 字词:“昌溪”,河流名;“碓”,舂米或捣物的器具;“白楮”,一种造纸原料;“涪江”,河流名;“椅桐”,树木名,可能也是制纸或制墨的原料。
- 句意:在昌溪用无数的碓捣着白楮来造纸,在涪江点燃千把火炬焚烧椅桐来获取原料。
- “不须更问在何记,已作僰叟从巴童”:
- 字词:“僰叟”,指僰地的老人;“巴童”,巴地的儿童;僰和巴都是古代的地名。
- 句意:不用再问我这些事情记载在哪里,我已经像僰地的老人一样,跟着巴地的儿童一起生活了。
- “但看所有乃如此,亦足验我良羁穷”:
- 字词:“良”,确实;“羁穷”,羁旅穷困。
- 句意:只要看看我现在所拥有的东西是这样简陋,就足以证明我确实处于羁旅穷困的境地。
- “君不见昔年平御史,初得巨璞三硖中”:
- 字词:“平御史”,具体人物待考;“巨璞”,巨大的玉石;“三硖”,即三峡。
- 句意:你没看到当年平御史,在三峡中得到了巨大的玉石。
- “少陵酸寒真可笑,欲使起草明光宫”:
- 字词:“少陵”,指杜甫;“酸寒”,形容穷困潦倒、寒酸的样子;“明光宫”,汉代宫殿名,这里代指朝廷。
- 句意:杜甫那穷困潦倒的样子真可笑,还想在朝廷中起草文书呢。
现代译文
我家的文化传统就像崔公家族一样深厚,
世代钻研学问,写文章如同雕刻龙纹般精妙。
家中曾收藏会稽的侧理纸,
所拥有的砚台也不只是洪农的名品。
徂徕山取来的墨黑亮如漆,
宣城的毛笔能藏住笔锋。
怎料到如今我成了个潦倒老头,
文房四宝都被丢弃,书房空空。
最近又开始慢慢寻找文房用品,
嗜好也只能随当地风俗。
在磁洞疏通水流去凿取制砚的石头,
在沙岗草丛中寻找制笔的兽毛。
昌溪无数的碓捣着白楮造纸,
涪江千把火炬焚烧椅桐获取原料。
不用再问这些事记载在哪里,
我已像僰地老人跟着巴地儿童生活。
看看我如今拥有的这般简陋,
足以证明我确实羁旅穷困。
你没看到当年平御史,
在三峡中得到巨大的玉石。
杜甫那穷困潦倒的样子真可笑,
还妄想在朝廷起草文书。
创作背景
晁公溯生活在南宋时期,一生仕途坎坷,多有羁旅漂泊的经历。这首诗具体创作时间难以确定,但从诗中可以看出是他在羁旅途中,生活穷困潦倒之时所作。诗人回忆自家曾经的文化辉煌和丰富的文房四宝,与当下只能随土风寻找简陋文房用品的现状形成鲜明对比,抒发了自身的感慨。
艺术赏析
- 表现手法:
- 对比:诗中通过回忆自家往昔文化昌盛、文房四宝丰富,与如今自己成为“秃翁”、文房空空形成强烈对比,突出了诗人如今的潦倒和生活的巨大落差。
- 用典:诗中提到“平御史得巨璞”和“少陵欲起草明光宫”的典故,借古人事迹来表达自己对自身境遇的感慨和对他人类似遭遇的看法,使诗歌更具文化内涵和历史厚重感。
- 语言特色:语言较为质朴直白,如“但看所有乃如此,亦足验我良羁穷”等语句,直接表达了诗人的情感和现状。同时,在描述文房用品和寻找原料的过程中,用词又较为形象,如“磁洞疏波凿山骨,沙陇剔薮求毛宗”,让读者能感受到诗人生活的具体场景。
- 情感表达:整首诗情感深沉,既有对往昔家族文化的怀念,又有对自身羁旅穷困的无奈和感慨。通过回忆与现实的交织,以及典故的运用,使情感的表达更加丰富和含蓄。
常见问题
《入硖行》的作者和朝代是什么?
《入硖行》的作者是晁公溯,页面按宋作品展示。
《入硖行》主要写了什么?
这首诗以诗人自身的经历和感受为线索,先回忆自家曾有的文化盛景和丰富的文房四宝,接着描述如今自身的潦倒,只能随土风去寻找简陋的文房材料,最后通过引用典故,表达了对自身羁旅穷困的感慨。
《入硖行》的创作背景是什么?
晁公溯生活在南宋时期,一生仕途坎坷,多有羁旅漂泊的经历。这首诗具体创作时间难以确定,但从诗中可以看出是他在羁旅途中,生活穷困潦倒之时所作。诗人回忆自家曾经的文化辉煌和丰富的文房四宝,与当下只能随土风寻找简陋文房用品的现状形成鲜明对比,抒发了自身的感慨。
《入硖行》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 对比 :诗中通过回忆自家往昔文化昌盛、文房四宝丰富,与如今自己成为“秃翁”、文房空空形成强烈对比,突出了诗人如今的潦倒和生活的巨大落差。 用典 :诗中提到“平御史得巨璞”和“少陵欲起草明光宫”的典故,借古人事迹来表达自己对自身境遇的感慨和对他人类似遭遇的看法,使诗歌更具文化内涵和历史厚重感。 语言特色 :语言较为质朴直白,如“但看所有乃如此,亦...