李仁甫除丧作诗问之

· 晁公溯

闭门读丧礼,荒庭蓬藋深。
愁云聚陇首,悲风吹棘心。
邻里昨甚忧,哭踊恐不任。
近除二月禫,初御五日琴。
虽复瘦栾栾,众语喜见今。
谅其念遗体,保此躯千金。
顾无疡可沐,发脱未胜簪。
稍当理衣冠,结绶且正襟。
渠家符玺郎,实冠翰墨林。
世业乏润色,诏书行访寻。
䌷绎须史迁,校雠得刘歆。
再编中兴诗,更载庭燎箴。
暇时侍君侧,祈招诵愔愔。

简要说明

这首诗是晁公溯在李仁甫守丧期满时所作。诗中先描绘了李仁甫守丧期间的悲愁情景,接着提到其守丧期满开始正常生活,表达了众人对他的关切和宽慰。最后对李仁甫的才华给予高度评价,期望他能在仕途上有所作为,为朝廷贡献力量。

逐句注释

  • “闭门读丧礼,荒庭蓬藋深”:
    • 字词:“丧礼”,指有关丧事的礼仪;“蓬藋”,蓬草和藋草,泛指杂草。
    • 句意:李仁甫闭门研读丧礼,庭院荒芜,杂草丛生。
  • “愁云聚陇首,悲风吹棘心”:
    • 字词:“陇首”,泛指山巅;“棘心”,酸枣树的嫩芽,此处象征悲痛的内心。
    • 句意:愁云聚集在山巅,悲风似乎吹痛了他那悲痛的内心。
  • “邻里昨甚忧,哭踊恐不任”:
    • 字词:“哭踊”,丧礼中边哭边顿足的礼节;“不任”,承受不了。
    • 句意:邻里之前非常担忧他,怕他承受不了丧亲之痛,在丧礼上过度悲哭。
  • “近除二月禫,初御五日琴”:
    • 字词:“禫”,除丧服之祭;“御琴”,弹琴。
    • 句意:最近经过二月的除丧之祭,开始重新弹琴。
  • “虽复瘦栾栾,众语喜见今”:
    • 字词:“栾栾”,瘦弱的样子。
    • 句意:虽然他依旧身形瘦弱,但大家都很高兴看到他现在的状态。
  • “谅其念遗体,保此躯千金”:
    • 字词:“遗体”,子女的身体为父母所生,因称子女的身体为父母的“遗体”;“千金”,形容身体的珍贵。
    • 句意:想必他想到自己是父母的遗体,应该珍惜这千金之躯。
  • “顾无疡可沐,发脱未胜簪”:
    • 字词:“疡”,疮;“胜簪”,能承受住簪子。
    • 句意:只是没有疮可以洗头发,但头发脱落得厉害,都插不住簪子了。
  • “稍当理衣冠,结绶且正襟”:
    • 字词:“结绶”,系上印绶,指做官;“正襟”,整理衣襟。
    • 句意:渐渐应当整理好衣冠,系上印绶,端正衣襟准备做事。
  • “渠家符玺郎,实冠翰墨林”:
    • 字词:“符玺郎”,官名;“冠”,居于首位;“翰墨林”,文坛。
    • 句意:他身为符玺郎,在文坛上确实是首屈一指的人物。
  • “世业乏润色,诏书行访寻”:
    • 字词:“世业”,世代相传的事业;“润色”,修饰文字。
    • 句意:朝廷的事业缺乏文采修饰,诏书正等着他来撰写。
  • “䌷绎须史迁,校雠得刘歆”:
    • 字词:“䌷绎”,整理、阐释;“史迁”,指司马迁;“校雠”,校对书籍;“刘歆”,西汉经学家、目录学家。
    • 句意:整理阐释需要像司马迁那样的才华,校对书籍要有刘歆的能力。
  • “再编中兴诗,更载庭燎箴”:
    • 字词:“中兴诗”,可能指记录中兴之事的诗歌;“庭燎箴”,一种劝诫之辞。
    • 句意:希望他能再次编纂中兴之诗,再记载像庭燎箴这样的劝诫之辞。
  • “暇时侍君侧,祈招诵愔愔”:
    • 字词:“祈招”,《祈招》是一首古代的诗歌,有劝诫之意;“愔愔”,和悦安闲的样子。
    • 句意:闲暇时侍奉在君主身边,和悦安闲地诵读《祈招》之诗。

现代译文

你闭门研读丧礼,荒芜的庭院里杂草深深。
愁云聚集在山巅,悲风仿佛吹痛了你的心。
邻里之前十分担忧,怕你承受不了丧亲之悲。
最近经过除丧之祭,开始重新抚琴。
虽然你依旧身形消瘦,但大家都欣喜于你的现状。
想来你念及自身是父母的遗体,该珍惜这千金之躯。
只是没有疮可洗头发,头发脱落得插不住簪子。
渐渐该整理好衣冠,系上印绶,端正衣襟。
你身为符玺郎,在文坛上堪称魁首。
朝廷事业缺文采修饰,诏书正待你撰写。
整理阐释需司马迁之才,校对书籍要有刘歆之能。
希望你能再编中兴之诗,记载劝诫之辞。
闲暇时侍奉君主身旁,和悦诵读《祈招》之诗。

创作背景

晁公溯生活在南宋时期,当时社会局势较为复杂。李仁甫守丧期满,晁公溯作此诗表达对友人的关心与鼓励。南宋朝廷在政治、文化等方面都有一定的需求,希望有才华之士能为朝廷效力,晁公溯借此诗期望李仁甫在守丧结束后能重新投入到为朝廷服务的工作中。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 情景交融:诗的前几句通过描写庭院荒芜、愁云悲风等景象,渲染出李仁甫守丧期间的悲愁氛围,将情感融入到景色之中,生动地展现出他的哀伤之情。
    • 用典:诗中多处用典,如“史迁”“刘歆”“祈招”等,以古代贤才的事例来赞扬李仁甫的才华,同时也表达了对他的期望,使诗歌更具文化内涵和表现力。
  • 语言特色:语言较为古朴典雅,用词精准。如“栾栾”“愔愔”等词,生动形象地描绘出人物的状态和氛围,增强了诗歌的感染力。
  • 结构安排:诗歌先写李仁甫守丧时的情景和众人的担忧,接着写他守丧期满的情况,最后对他的才华进行夸赞并表达期望,结构清晰,层次分明,逻辑连贯。

常见问题

《李仁甫除丧作诗问之》的作者和朝代是什么?

《李仁甫除丧作诗问之》的作者是晁公溯,页面按宋作品展示。

《李仁甫除丧作诗问之》主要写了什么?

这首诗是晁公溯在李仁甫守丧期满时所作。诗中先描绘了李仁甫守丧期间的悲愁情景,接着提到其守丧期满开始正常生活,表达了众人对他的关切和宽慰。最后对李仁甫的才华给予高度评价,期望他能在仕途上有所作为,为朝廷贡献力量。

《李仁甫除丧作诗问之》的创作背景是什么?

晁公溯生活在南宋时期,当时社会局势较为复杂。李仁甫守丧期满,晁公溯作此诗表达对友人的关心与鼓励。南宋朝廷在政治、文化等方面都有一定的需求,希望有才华之士能为朝廷效力,晁公溯借此诗期望李仁甫在守丧结束后能重新投入到为朝廷服务的工作中。

《李仁甫除丧作诗问之》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 情景交融 :诗的前几句通过描写庭院荒芜、愁云悲风等景象,渲染出李仁甫守丧期间的悲愁氛围,将情感融入到景色之中,生动地展现出他的哀伤之情。 用典 :诗中多处用典,如“史迁”“刘歆”“祈招”等,以古代贤才的事例来赞扬李仁甫的才华,同时也表达了对他的期望,使诗歌更具文化内涵和表现力。 语言特色 :语言较为古朴典雅,用词精准。如“栾栾”“愔愔”等词,生...