师伯浑自所居东山来赋诗相示用韵酬之

这首诗是晁公溯酬答师伯浑所赠诗之作。诗中先赞颂师伯浑如鸣凤般高洁难招，却肯来相顾；接着描绘春日景色，将春鸟争斗与桃李美景对比；最后回忆去年守州之事，流露出对时光、人生的感慨。

• “东山鸣凤在九霄，高翔千仞那可招”：
  • 字词：“鸣凤”，传说中的神鸟，这里比喻师伯浑品德高洁；“九霄”，天空极高处；“千仞”，形容极高；“招”，招致、招来。
  • 句意：东山之上的鸣凤翱翔在九霄云外，高高飞翔于千仞之上，哪里能够招来呢。
• “胡为相顾肯下集，竹实醴泉吾用饶”：
  • 字词：“胡为”，为何；“下集”，下来栖息；“竹实”，竹子所结的果实，是凤凰的食物；“醴泉”，甘美的泉水；“饶”，富足。
  • 句意：为何您肯眷顾我而下来栖息，我这里有充足的竹实和醴泉可供您享用。
• “春来淘河吓飞燕，泉中老翁谁复见”：
  • 字词：“淘河”，即鹈鹕，这里象征贪婪的小人；“吓”，以食物驱赶威胁；“泉中老翁”，可能指隐居之人。
  • 句意：春天来了，鹈鹕为了食物驱赶飞燕，那泉中的老翁如今还有谁能见到呢。
• “崇桃炫昼烂明霞，秾李照夜舒素练”：
  • 字词：“崇桃”，高大的桃树；“炫昼”，在白天炫耀；“烂”，灿烂；“秾李”，繁茂的李树；“素练”，白色的丝绸。
  • 句意：高大的桃树在白天如灿烂的明霞般耀眼，繁茂的李树在夜晚像舒展的白色丝绸般皎洁。
• “去年念我守此州，樽前歌者有莫愁”：
  • 字词：“守此州”，指在这个州任职；“莫愁”，古代歌女名，这里泛指歌女。
  • 句意：去年您念及我在这个州任职，酒席前还有歌女唱歌。
• “遥持一杯属父老，日暮仰天搔白头”：
  • 字词：“属”，劝酒；“搔白头”，用手挠白发，表现出忧愁的状态。
  • 句意：我远远地端起一杯酒劝父老们饮用，日暮时分仰天叹息，挠着自己的白发。

东山之上的鸣凤翱翔在九霄云外，
高高飞翔千仞之高哪能被招来。
为何您肯眷顾于我下来栖息，
我这儿竹实醴泉都十分充沛。
春天来了鹈鹕驱赶着飞燕，
泉中的老翁如今有谁再见。
高大的桃树白天似明霞灿烂，
繁茂的李树夜晚如素绸舒展。
去年您念我在此州把官来当，
酒席前还有歌女欢快地歌唱。
我远远举杯劝父老尽情喝酒，
日暮时仰天叹息挠着我白发。

晁公溯具体创作此诗的时间难以精准确定，但从诗中“去年念我守此州”可知，他当时正在某州任职。师伯浑从东山前来拜访并赋诗相赠，晁公溯便用其诗韵回赠此诗，诗中体现了他在任上的一些经历和感慨，也表达了对师伯浑的敬重。

• 表现手法：
  • 比喻：以“鸣凤”比喻师伯浑，突出其高洁品质，形象生动地表达了对师伯浑的赞美之情；以“淘河吓飞燕”比喻小人的争斗，增强了诗歌的讽刺意味。
  • 对比：将“淘河吓飞燕”的争斗场景与“崇桃炫昼烂明霞，秾李照夜舒素练”的美好春日景色形成对比，凸显出世间的纷扰与美好事物的并存，也暗示了诗人对美好与宁静的向往。
• 语言特色：语言较为典雅，运用了一些富有文化内涵的意象，如“鸣凤”“竹实”“莫愁”等，使诗歌具有深厚的文化底蕴。同时，诗句对仗工整，如“崇桃炫昼烂明霞，秾李照夜舒素练”，增强了诗歌的韵律美和节奏感。
• 意境营造：诗中既有对师伯浑高洁形象的塑造，又有对春日景色的描绘，以及对去年守州经历的回忆，营造出一种既有高雅脱俗之境，又有人生感慨的复杂意境。前半部分通过对师伯浑的赞颂和自然景象的描写，营造出一种高远、宁静的氛围；后半部分回忆往事，以“日暮仰天搔白头”收尾，增添了一种惆怅、忧愁的情绪，使整首诗的意境更加丰富深沉。