阎才元因程伯珍来寄近诗一轴不能尽和用师淮父韵奉简

· 晁公溯

我思买蜀山,附田小峥嵘。
家本冰氏子,室无孔方兄。
为郡非其乐,强颜聊此行。
四夷幸兵休,万邦喜时平。
所嗟启利源,开国始于荆。
当年惟迂叟,乃如鲁二生。
高卧不肯起,彼方事交征。
共兜自滔天,尧舜实圣明。
至今天下士,语及涕纵横。
今王益神武,览奏每叹惊。
皇皇元首诗,主歌臣则赓。
德音既屡下,美意谁能成。
追怀符益州,积恶高陵京。
老农扣头泣,愿闻徭役轻。
故人佐太府,因君烦寄声。
艰难念吾土,慷慨见深情。
歃血誓仁义,由来盖同盟。

简要说明

这首诗主要表达了诗人晁公溯自身的境遇和感慨,涉及到对时政的看法。诗人感慨自己想购置田产却因家境贫寒无法实现,为官并非自己所愿。诗中还回顾了历史上的一些事件,如王安石变法时司马光的态度等,表达了对时政弊端的不满,最后通过老友提及民生艰难,体现出对故土和人民的关怀之情。

逐句注释

  • “我思买蜀山,附田小峥嵘”:
    • 字词:“买蜀山”,指购置蜀地的山和田产;“峥嵘”,本形容山势高峻,这里指田产有一定规模、有起伏。
    • 句意:我想着去买蜀地的山,附带一些有起伏的田地。
  • “家本冰氏子,室无孔方兄”:
    • 字词:“冰氏子”,“冰”谐音“宾”,指窦家清俭,这里表示家境贫寒;“孔方兄”,指钱。
    • 句意:我家本来就贫寒,家中没有钱财。
  • “为郡非其乐,强颜聊此行”:
    • 字词:“为郡”,指在郡里为官;“强颜”,勉强做出笑容,这里指勉强任职。
    • 句意:在郡里为官并非我所乐意的事,只是勉强任职走这一趟。
  • “四夷幸兵休,万邦喜时平”:
    • 字词:“四夷”,指周边少数民族;“时平”,时局太平。
    • 句意:幸运的是周边少数民族停止了战争,天下各国都为时局太平而欣喜。
  • “所嗟启利源,开国始于荆”:
    • 字词:“启利源”,开启获利的源头;“荆”,指王安石,他是荆国公。
    • 句意:可叹的是开启获利的源头,是从王安石变法开始的。
  • “当年惟迂叟,乃如鲁二生”:
    • 字词:“迂叟”,指司马光;“鲁二生”,指汉高祖时的两个儒生,他们坚持儒家礼仪,不阿谀奉承。
    • 句意:当年只有司马光,就像那鲁地的两个儒生一样。
  • “高卧不肯起,彼方事交征”:
    • 字词:“高卧”,指隐居不出;“交征”,互相争夺利益。
    • 句意:司马光隐居不肯出山,而那时其他人正忙着互相争夺利益。
  • “共兜自滔天,尧舜实圣明”:
    • 字词:“共兜”,指共工和驩兜,是传说中尧时的坏人;“尧舜”,指代贤明的君主。
    • 句意:像共工、驩兜那样的坏人罪恶滔天,而君主实际上是圣明的。
  • “至今天下士,语及涕纵横”:
    • 字词:“语及”,谈到。
    • 句意:到现在天下的士人,谈到这些事都涕泪纵横。
  • “今王益神武,览奏每叹惊”:
    • 字词:“今王”,指当时的君主;“叹惊”,感叹惊讶。
    • 句意:当今的君主更加神武,看到奏章常常感叹惊讶。
  • “皇皇元首诗,主歌臣则赓”:
    • 字词:“皇皇”,美盛的样子;“元首诗”,指君主的诗;“赓”,继续、接续。
    • 句意:君主的诗篇美盛,君主作诗臣子就应和。
  • “德音既屡下,美意谁能成”:
    • 字词:“德音”,指君主的善言、善政;“美意”,美好的意愿。
    • 句意:君主的善政诏令多次下达,可美好的意愿谁能实现呢。
  • “追怀符益州,积恶高陵京”:
    • 字词:“符益州”,具体人物不详,可能是当地作恶的官员;“陵京”,指京城。
    • 句意:回忆起符益州,他积累的恶行比京城还高。
  • “老农扣头泣,愿闻徭役轻”:
    • 字词:“扣头泣”,磕头哭泣。
    • 句意:老农磕头哭泣,希望能听到徭役减轻的消息。
  • “故人佐太府,因君烦寄声”:
    • 字词:“故人”,老朋友;“佐太府”,在太府任职;“寄声”,传话。
    • 句意:我的老朋友在太府任职,麻烦你通过你朋友给他带个话。
  • “艰难念吾土,慷慨见深情”:
    • 字词:“艰难”,指家乡的艰难处境;“慷慨”,情绪激昂。
    • 句意:想起故土的艰难,我情绪激昂地表达深情。
  • “歃血誓仁义,由来盖同盟”:
    • 字词:“歃血”,古代会盟时,把牲畜的血涂在嘴唇上,表示诚意;“同盟”,结盟。
    • 句意:歃血发誓坚守仁义,这是由来已久的结盟方式。

现代译文

我想着去买蜀地的山,顺带买点有起伏的田产。
我家本就贫寒,家中没有钱财。
在郡里为官并非我所乐意,只是勉强任职走这一趟。
幸运的是周边停止了战争,天下各国都为太平而欣喜。
可叹开启获利的源头,是从王安石变法开始的。
当年只有司马光,如同鲁地的两个儒生。
他隐居不肯出山,而别人正忙着争利。
坏人罪恶滔天,而君主实际上是圣明的。
到现在天下的士人,谈到这些事都涕泪纵横。
当今君主更加神武,看到奏章常感叹惊讶。
君主的诗篇美盛,君主作诗臣子就应和。
君主的善政诏令多次下达,可美好的意愿谁能实现呢。
回忆起符益州,他的恶行堆积如山。
老农磕头哭泣,希望徭役能减轻。
我的老朋友在太府任职,麻烦你给他带个话。
想起故土的艰难,我情绪激昂表达深情。
歃血发誓坚守仁义,这是结盟的老规矩。

创作背景

晁公溯生活在南宋时期,当时南宋朝廷面临着内忧外患的局面。内部政治上存在着各种矛盾和问题,如王安石变法带来的一些后续影响,以及地方官员的腐败等;外部则面临着北方少数民族政权的威胁。这首诗创作于他为官期间,从诗中可以看出他对时政的关注和忧虑,以及对民生艰难的同情。他可能是在与友人交流过程中,有感而发写下此诗,表达自己对国家现状的看法和对故土人民的关怀。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 用典丰富:诗中运用了多个典故,如“冰氏子”“孔方兄”“鲁二生”“共兜”“尧舜”等,通过这些典故,诗人委婉而深刻地表达了自己的观点和情感。用“鲁二生”来比喻司马光,赞扬司马光坚持原则、不随波逐流的品质;用“共兜”指代那些作恶的官员,形象地表达了对他们的批判。
    • 对比手法:诗中存在多处对比,如司马光的“高卧不肯起”与“彼方事交征”形成对比,突出了司马光的高洁和其他人的逐利;君主的“圣明”与官员的“积恶”形成对比,表达了对官员腐败的不满和对君主清明政治的期待。
  • 语言特色:语言较为古朴典雅,用词精准。如“启利源”“歃血誓仁义”等表述,体现了一定的文化底蕴。同时,语言也具有较强的感染力,如“至今天下士,语及涕纵横”,生动地表现出天下士人对时政弊端的痛心疾首。
  • 情感表达:情感深沉复杂,既有个人境遇的感慨,又有对时政的批判和对民生的关怀。诗人将自己的情感融入到对历史和现实的描述中,使诗歌具有较强的思想性和感染力。前半部分主要回顾历史,表达对时政弊端根源的看法;后半部分则聚焦现实,通过老农的遭遇和友人的情况,表达对民生艰难的同情和对故土的深情。

常见问题

《阎才元因程伯珍来寄近诗一轴不能尽和用师淮父韵奉简》的作者和朝代是什么?

《阎才元因程伯珍来寄近诗一轴不能尽和用师淮父韵奉简》的作者是晁公溯,页面按宋作品展示。

《阎才元因程伯珍来寄近诗一轴不能尽和用师淮父韵奉简》主要写了什么?

这首诗主要表达了诗人晁公溯自身的境遇和感慨,涉及到对时政的看法。诗人感慨自己想购置田产却因家境贫寒无法实现,为官并非自己所愿。诗中还回顾了历史上的一些事件,如王安石变法时司马光的态度等,表达了对时政弊端的不满,最后通过老友提及民生艰难,体现出对故土和人民的关怀之情。

《阎才元因程伯珍来寄近诗一轴不能尽和用师淮父韵奉简》的创作背景是什么?

晁公溯生活在南宋时期,当时南宋朝廷面临着内忧外患的局面。内部政治上存在着各种矛盾和问题,如王安石变法带来的一些后续影响,以及地方官员的腐败等;外部则面临着北方少数民族政权的威胁。这首诗创作于他为官期间,从诗中可以看出他对时政的关注和忧虑,以及对民生艰难的同情。他可能是在与友人交流过程中,有感而发写下此诗,表达自己对国家现状的看法和对故土人民的关怀。

《阎才元因程伯珍来寄近诗一轴不能尽和用师淮父韵奉简》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 用典丰富 :诗中运用了多个典故,如“冰氏子”“孔方兄”“鲁二生”“共兜”“尧舜”等,通过这些典故,诗人委婉而深刻地表达了自己的观点和情感。用“鲁二生”来比喻司马光,赞扬司马光坚持原则、不随波逐流的品质;用“共兜”指代那些作恶的官员,形象地表达了对他们的批判。 对比手法 :诗中存在多处对比,如司马光的“高卧不肯起”与“彼方事交征”形成对比,突出了...