这首诗是晁公溯对朋友们以诗祝寿的答谢之作。诗中先表达对朋友赠诗的喜爱与对其学问的赞赏,接着以骏马作比形容朋友才学出众,最后表明自己向往云梦游湖、种植橘树的闲适生活。
诸君以诗见寿用师伯浑韵为谢
远游天台登玉霄,蓬莱仙人宜可招。
君诗持此为我寿,爱君学问皆富饶。
有如翠駮与紫燕,穆王画图昔曾见。
只今岂合地上行,霜蹄去曳吴门练。
老夫惟思云梦州,烟波渺渺非子愁。
湖中卉木足驱使,归求橘奴买千头。
君诗持此为我寿,爱君学问皆富饶。
有如翠駮与紫燕,穆王画图昔曾见。
只今岂合地上行,霜蹄去曳吴门练。
老夫惟思云梦州,烟波渺渺非子愁。
湖中卉木足驱使,归求橘奴买千头。
简要说明
逐句注释
- “远游天台登玉霄,蓬莱仙人宜可招”:
- 字词:“天台”,山名,在浙江东部;“玉霄”,传说中天上的仙宫;“蓬莱仙人”,传说中居住在蓬莱仙岛的仙人。
- 句意:到远处去游览天台山,登上玉霄仙宫,似乎可以招来蓬莱仙人。
- “君诗持此为我寿,爱君学问皆富饶”:
- 字词:“持此”,带着这样的(意境);“富饶”,丰富。
- 句意:你们用这样富有意境的诗为我祝寿,我喜爱你们丰富的学问。
- “有如翠駮与紫燕,穆王画图昔曾见”:
- 字词:“翠駮、紫燕”,古代名马名;“穆王”,周穆王。
- 句意:你们就像翠駮和紫燕那样的名马,我从前曾在周穆王的画图中见过。
- “只今岂合地上行,霜蹄去曳吴门练”:
- 字词:“只今”,如今;“霜蹄”,马的白色蹄子;“吴门练”,吴地所产的白绢,这里形容马奔跑时身后扬起的尘土像飘动的白绢。
- 句意:如今你们这样的骏马哪适合在地上行走,马蹄扬起的尘土如吴门的白绢般飘逸。
- “老夫惟思云梦州,烟波渺渺非子愁”:
- 字词:“云梦州”,古代云梦泽所在之地;“子”,你们。
- 句意:我只想着去云梦泽一带,那里烟波浩渺,不是你们所忧愁的地方。
- “湖中卉木足驱使,归求橘奴买千头”:
- 字词:“卉木”,花草树木;“橘奴”,柑橘树。
- 句意:湖中花草树木众多可供我支配,回去后我要购买千株柑橘树。
现代译文
我曾远游天台山登上玉霄仙宫,
仿佛能招来蓬莱岛上的仙人。
你们用这样的诗为我祝寿,
我喜爱你们学问如此丰富。
你们就像翠駮和紫燕名马,
我曾在周穆王的画图中见过。
如今你们这般出众怎该在地上行走,
马蹄扬起的尘土如白绢般飘动。
我只想着云梦泽那片地方,
烟波浩渺不是你们忧愁的所在。
湖中花草树木任我支配,
回去后我要购置千株柑橘树。
创作背景
晁公溯生活在南宋时期。具体这首诗的创作时间不详,但从诗题可知是朋友们以诗为他祝寿,他便用师伯浑的韵作此诗答谢。当时的社会环境下,文人之间相互以诗词唱和、祝寿是常见的社交活动。
艺术赏析
- 表现手法:
- 比喻:将朋友比作“翠駮与紫燕”这样的名马,形象地突出了朋友才学出众、出类拔萃。
- 对比:以朋友的出众才华与自己向往的闲适云梦游湖生活形成对比,既表达了对朋友的赞赏,又凸显了自己的人生追求。
- 语言特色:语言较为古朴自然,用典贴切,如“穆王画图”等典故的运用,增添了诗歌的文化底蕴。
- 意境营造:诗中描绘了天台山的仙宫之景、骏马奔腾的画面以及云梦泽的烟波浩渺,营造出一种奇幻、壮阔又闲适的意境,表达了诗人对朋友的情感以及自己独特的人生志趣。
常见问题
《诸君以诗见寿用师伯浑韵为谢》的作者和朝代是什么?
《诸君以诗见寿用师伯浑韵为谢》的作者是晁公溯,页面按宋作品展示。
《诸君以诗见寿用师伯浑韵为谢》主要写了什么?
这首诗是晁公溯对朋友们以诗祝寿的答谢之作。诗中先表达对朋友赠诗的喜爱与对其学问的赞赏,接着以骏马作比形容朋友才学出众,最后表明自己向往云梦游湖、种植橘树的闲适生活。
《诸君以诗见寿用师伯浑韵为谢》的创作背景是什么?
晁公溯生活在南宋时期。具体这首诗的创作时间不详,但从诗题可知是朋友们以诗为他祝寿,他便用师伯浑的韵作此诗答谢。当时的社会环境下,文人之间相互以诗词唱和、祝寿是常见的社交活动。
《诸君以诗见寿用师伯浑韵为谢》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 比喻 :将朋友比作“翠駮与紫燕”这样的名马,形象地突出了朋友才学出众、出类拔萃。 对比 :以朋友的出众才华与自己向往的闲适云梦游湖生活形成对比,既表达了对朋友的赞赏,又凸显了自己的人生追求。 语言特色 :语言较为古朴自然,用典贴切,如“穆王画图”等典故的运用,增添了诗歌的文化底蕴。 意境营造 :诗中描绘了天台山的仙宫之景、骏马奔腾的画面以及云梦...