这首诗是陈长方赠给画家徐琛之作。诗中先描述了诗人自己游历江南江北的所见之景,表达了对美景的喜爱与难以言表之情。接着讲述自己虽有将山川绘成“无声诗”的想法,但自愧不如前人画家。又描绘了自己今年南行闽越的奇景,称赞徐琛能将江山之美点染于笔下,认为今人并不逊色于古人。最后以宋迪等画家的创作趣事为例,鼓励徐琛领悟创作深意。
赠画者徐琛
独爱黄陵古庙前,四水粘天迷浦溆。
胸中历历着山川,有句如枝不容吐。
欲将写作无声诗,笔底愧非韦与许。
今年南走到闽越,归踏雪峰由后路。
蛇行山腹动十里,屏列奇峰疑八柱。
连云直拟穿天心,飞瀑横看如急雨。
盘涡雷吼又奔注,小立只忧蛟鳄怒。
何异周南太史家,西上九疑东访禹。
君能点染出江山,造物𬬻锤困掀侮。
李成不作郭熙死,谁谓今人不如古。
五日一水十日石,得意无烦用心苦。
君观宋迪传深趣,元在颓墙破环堵。
正如草圣得神逸,担夫争道公孙舞。
吾言有味君细听,领略当同少林祖。
简要说明
逐句注释
- “我行江南江北山,真赏会心那可数”:
- 字词:“真赏”,真心欣赏;“会心”,领会心意。
- 句意:我在江南和江北的山川间游历,真心欣赏且能领会其中意趣的美景多得数不清。
- “独爱黄陵古庙前,四水粘天迷浦溆”:
- 字词:“黄陵古庙”,在湖南湘阴县北洞庭湖畔;“浦溆”,水边。
- 句意:我唯独喜爱黄陵古庙前的景色,四条河流与天相连,让我迷失了水边的方向。
- “胸中历历着山川,有句如枝不容吐”:
- 字词:“历历”,清晰的样子。
- 句意:山川景色清晰地印在我的心中,我有许多诗句想表达,却像树枝一样难以吐露。
- “欲将写作无声诗,笔底愧非韦与许”:
- 字词:“无声诗”,指绘画;“韦与许”,韦偃和许道宁,都是古代著名画家。
- 句意:我想把这些美景绘成绘画,可惭愧自己的笔下功夫比不上韦偃和许道宁。
- “今年南走到闽越,归踏雪峰由后路”:
- 字词:“闽越”,古代越人的一支,分布在今福建北部、浙江南部等地;“雪峰”,山名。
- 句意:今年我向南走到了闽越地区,回来时从后路踏上了雪峰山。
- “蛇行山腹动十里,屏列奇峰疑八柱”:
- 字词:“蛇行”,像蛇一样蜿蜒前行;“八柱”,古代神话传说中支撑天空的八根柱子。
- 句意:在山腹中像蛇一样蜿蜒前行了十里,排列如屏风般的奇峰让人怀疑是支撑天空的八根柱子。
- “连云直拟穿天心,飞瀑横看如急雨”:
- 字词:“拟”,打算,想要。
- 句意:山峰连着云朵,仿佛要直穿天心,横着看飞流的瀑布就像急雨一样。
- “盘涡雷吼又奔注,小立只忧蛟鳄怒”:
- 字词:“盘涡”,漩涡;“蛟鳄”,蛟龙和鳄鱼。
- 句意:漩涡发出如雷的吼声,水流奔腾而下,我稍稍站一会儿就担心蛟龙和鳄鱼发怒。
- “何异周南太史家,西上九疑东访禹”:
- 字词:“周南太史家”,指司马迁,他曾“适长沙,观屈原所自沉渊”等;“九疑”,山名;“访禹”,相传大禹葬于会稽山。
- 句意:这和司马迁西上九疑山、东访大禹遗迹有什么不同呢。
- “君能点染出江山,造物炉锤困掀侮”:
- 字词:“点染”,绘画时点缀景物和着色;“造物炉锤”,指大自然的创造和锤炼。
- 句意:你能够用画笔点染出江山的美景,让大自然的创造和锤炼也感到困窘和无奈。
- “李成不作郭熙死,谁谓今人不如古”:
- 字词:“李成”“郭熙”,都是北宋著名画家。
- 句意:李成不再作画,郭熙也已去世,但谁说现在的人就不如古人呢。
- “五日一水十日石,得意无烦用心苦”:
- 字词:“五日一水十日石”,出自杜甫诗句,形容作画严谨,不急于求成。
- 句意:你可以像古人那样不急于求成地作画,只要能画出得意之作,就不必烦恼用心太苦。
- “君观宋迪传深趣,元在颓墙破环堵”:
- 字词:“宋迪”,北宋画家;“环堵”,四周土墙。
- 句意:你看宋迪作画能传达出深刻的意趣,其灵感原本来自于颓墙破屋。
- “正如草圣得神逸,担夫争道公孙舞”:
- 字词:“草圣”,指张旭;“担夫争道”“公孙舞”,张旭曾从担夫争道和公孙大娘舞剑中获得书法创作灵感。
- 句意:就像张旭从担夫争道和公孙大娘舞剑中获得书法的神逸之趣一样。
- “吾言有味君细听,领略当同少林祖”:
- 字词:“少林祖”,指禅宗初祖达摩。
- 句意:我的话很有滋味,你要仔细听,领会其中深意就如同达摩祖师悟道一样。
现代译文
我在江南江北的山川间游历,
真心欣赏且领会意趣的美景数也数不清。
我唯独喜爱黄陵古庙前的景致,
四条河流与天相连,让我迷失了水边。
山川景色清晰地印在我心中,
许多诗句像树枝般难以吐露。
我想把美景绘成无声的诗画,
可惭愧自己比不上韦偃和许道宁。
今年我南行到了闽越之地,
回来时从后路踏上了雪峰山。
在山腹中像蛇一样前行了十里,
排列如屏的奇峰好似支撑天空的柱子。
山峰连着云朵仿佛要穿破天心,
横着看瀑布就像急骤的雨。
漩涡怒吼,水流奔腾,
我站一会儿就担心蛟龙鳄鱼发怒。
这和司马迁西上九疑、东访大禹有何不同,
你能用画笔点染出江山的壮美,
让大自然的创造也感到无奈。
李成不再作画,郭熙也已离世,
谁说现在的人就不如古人。
你可以不急于求成地作画,
画出得意之作不必烦恼用心之苦。
你看宋迪作画的深刻意趣,
灵感源自颓墙破屋。
就像张旭从担夫争道和公孙舞中获得神逸,
我的话很有滋味你要细听,
领会其中深意如同达摩祖师悟道。
创作背景
陈长方生活于南宋时期,当时绘画艺术较为繁荣。此诗创作背景可能是诗人与画家徐琛交往过程中,有感于自己游历山川的所见所感,以及对徐琛绘画技艺的赞赏,从而写下这首诗赠给徐琛,一方面分享自己的游历体验,另一方面鼓励徐琛在绘画创作上不断追求更高境界。
艺术赏析
- 表现手法:
- 虚实结合:诗中既有对自己游历江南江北、闽越等地真实所见之景的描写,如“独爱黄陵古庙前,四水粘天迷浦溆”“蛇行山腹动十里,屏列奇峰疑八柱”等,是实写;又有对徐琛绘画能力的想象和夸赞,如“君能点染出江山,造物炉锤困掀侮”,是虚写,虚实结合,丰富了诗歌内容。
- 用典丰富:诗中多处用典,如“韦与许”“周南太史家”“李成”“郭熙”“宋迪”“草圣”等典故,借古人之事来表达自己的观点和情感,使诗歌更具文化内涵和表现力。
- 类比手法:将徐琛的绘画创作与宋迪、张旭等艺术家的创作灵感来源进行类比,如“君观宋迪传深趣,元在颓墙破环堵。正如草圣得神逸,担夫争道公孙舞”,形象地说明了艺术创作灵感的多样性和偶然性,为徐琛的绘画创作提供启示。
- 语言特色:语言流畅自然,描述生动形象。如“四水粘天迷浦溆”“连云直拟穿天心,飞瀑横看如急雨”等诗句,用简洁的语言勾勒出了壮美的自然景观,给人以强烈的视觉冲击。同时,在表达对徐琛的鼓励和赞赏时,语言亲切而富有感染力。
- 意境营造:通过对山川美景的描写,营造出一种雄浑壮阔、充满生机的意境。诗人将自己的游历感受与对绘画艺术的理解相融合,使读者在感受到自然之美的同时,也能体会到艺术创作的魅力和无限可能。诗的最后鼓励徐琛领悟创作深意,进一步升华了诗歌的意境,传达出一种追求艺术真谛的精神境界。
常见问题
《赠画者徐琛》的作者和朝代是什么?
《赠画者徐琛》的作者是陈长方,页面按宋作品展示。
《赠画者徐琛》主要写了什么?
这首诗是陈长方赠给画家徐琛之作。诗中先描述了诗人自己游历江南江北的所见之景,表达了对美景的喜爱与难以言表之情。接着讲述自己虽有将山川绘成“无声诗”的想法,但自愧不如前人画家。又描绘了自己今年南行闽越的奇景,称赞徐琛能将江山之美点染于笔下,认为今人并不逊色于古人。最后以宋迪等画家的创作趣事为例,鼓励徐琛领悟创作深意。
《赠画者徐琛》的创作背景是什么?
陈长方生活于南宋时期,当时绘画艺术较为繁荣。此诗创作背景可能是诗人与画家徐琛交往过程中,有感于自己游历山川的所见所感,以及对徐琛绘画技艺的赞赏,从而写下这首诗赠给徐琛,一方面分享自己的游历体验,另一方面鼓励徐琛在绘画创作上不断追求更高境界。
《赠画者徐琛》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 虚实结合 :诗中既有对自己游历江南江北、闽越等地真实所见之景的描写,如“独爱黄陵古庙前,四水粘天迷浦溆”“蛇行山腹动十里,屏列奇峰疑八柱”等,是实写;又有对徐琛绘画能力的想象和夸赞,如“君能点染出江山,造物炉锤困掀侮”,是虚写,虚实结合,丰富了诗歌内容。 用典丰富 :诗中多处用典,如“韦与许”“周南太史家”“李成”“郭熙”“宋迪”“草圣”等典故...