送川觉

· 释慧空

鲤鱼山,赤梢鲤。
辰锦砂,未为比。
吸尽九脉泉,透出三峡水。
上得百尺竿,堕在齑瓮里。
桃花浪急禹门高,雷动不惊争奈何。

简要说明

这首诗以独特的意象和比喻,围绕鲤鱼展开,表达了对“川觉”的期许与感慨。诗中用鲤鱼的经历象征修行者的过程,既有对其突破困境的期望,也有对其可能遭遇挫折的担忧。

逐句注释

  • “鲤鱼山,赤梢鲤”:
    • 字词:“鲤鱼山”,可能是一个特定的地名;“赤梢鲤”,一种鲤鱼品种。
    • 句意:在鲤鱼山,有赤梢鲤鱼。
  • “辰锦砂,未为比”:
    • 字词:“辰锦砂”,辰州、锦州所产的朱砂,是名贵的药材和颜料,此处代表珍贵之物。
    • 句意:就算是辰锦砂,也不能和这赤梢鲤相比。
  • “吸尽九脉泉,透出三峡水”:
    • 字词:“九脉泉”,多条泉水;“三峡水”,指长江三峡的水,这里代表艰难险阻。
    • 句意:这鲤鱼能吸尽众多的泉水,还能突破三峡水的阻碍。
  • “上得百尺竿,堕在齑瓮里”:
    • 字词:“百尺竿”,比喻修行或事业达到很高的境界;“齑瓮”,腌菜的坛子,象征困境或堕落。
    • 句意:好不容易达到了很高的境界,却可能堕入困境之中。
  • “桃花浪急禹门高,雷动不惊争奈何”:
    • 字词:“桃花浪”,春季桃花盛开时江河里暴涨的水;“禹门”,即龙门,传说鲤鱼跃过龙门便化为龙;“雷动”,形容龙门水流湍急如雷鸣。
    • 句意:桃花盛开时江水湍急,龙门高耸,即使水流声如雷鸣般也不能让鲤鱼受到惊吓,但它若不能成功跃过又能怎么办呢。

现代译文

在鲤鱼山上,有那赤梢鲤鱼。
就算是珍贵的辰锦砂,也比不上它。
它能吸尽众多的泉水,还能突破三峡水的阻拦。
好不容易登上了很高的境界,却可能陷入困境之中。
桃花盛开时江水湍急,龙门高耸入云,
水流声如雷鸣也不能让它受惊,可若跃不过去又能怎样。

创作背景

释慧空是宋代的一位僧人,这首诗可能是他送别名为“川觉”的僧人时所作。在佛教修行语境中,常常会用各种比喻来激励、警醒修行者。此诗或许是慧空以鲤鱼的经历来比喻川觉的修行之路,表达对他的期望与担忧,希望他能在修行中不断进取,避免陷入困境。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 象征手法:整首诗以鲤鱼象征川觉,用鲤鱼的各种经历象征川觉在修行过程中所面临的挑战、取得的成就以及可能遭遇的挫折,形象地传达出诗人对川觉的情感和期望。
    • 对比手法:“上得百尺竿,堕在齑瓮里”形成鲜明对比,突出了修行之路的起伏不定,成功与失败可能在一瞬间转换,强调了修行的艰难和需要时刻保持警惕。
  • 语言特色:语言简洁直白,使用了一些通俗易懂的意象,如“鲤鱼”“辰锦砂”“百尺竿”“齑瓮”等,使诗歌具有浓厚的生活气息,同时又蕴含着深刻的哲理。
  • 意境营造:通过描绘鲤鱼在不同情境下的遭遇,营造出一种充满挑战与机遇的意境。桃花浪急、禹门高耸的场景,既展现出修行的艰难和险阻,也暗示着一旦突破便能获得巨大的成就,激发读者对修行者命运的关注和思考。

常见问题

《送川觉》的作者和朝代是什么?

《送川觉》的作者是释慧空,页面按宋作品展示。

《送川觉》主要写了什么?

这首诗以独特的意象和比喻,围绕鲤鱼展开,表达了对“川觉”的期许与感慨。诗中用鲤鱼的经历象征修行者的过程,既有对其突破困境的期望,也有对其可能遭遇挫折的担忧。

《送川觉》的创作背景是什么?

释慧空是宋代的一位僧人,这首诗可能是他送别名为“川觉”的僧人时所作。在佛教修行语境中,常常会用各种比喻来激励、警醒修行者。此诗或许是慧空以鲤鱼的经历来比喻川觉的修行之路,表达对他的期望与担忧,希望他能在修行中不断进取,避免陷入困境。

《送川觉》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 象征手法 :整首诗以鲤鱼象征川觉,用鲤鱼的各种经历象征川觉在修行过程中所面临的挑战、取得的成就以及可能遭遇的挫折,形象地传达出诗人对川觉的情感和期望。 对比手法 :“上得百尺竿,堕在齑瓮里”形成鲜明对比,突出了修行之路的起伏不定,成功与失败可能在一瞬间转换,强调了修行的艰难和需要时刻保持警惕。 语言特色 :语言简洁直白,使用了一些通俗易懂的意象...