慧知微以布衫送寿昌可师有偈答之戏成四首 其二

· 释慧空

著时人显衫还隐,不着人亡衫却存。
隐显存亡是何物,黄金铸出铁昆仑。

简要说明

这首诗围绕布衫的着与不着所引发的人、衫隐显存亡的现象展开思考,探讨背后蕴含的哲理,表达了对事物本质的探寻与独特见解。

逐句注释

  • “著时人显衫还隐”:
    • 字词:“著”,穿着;“显”,凸显、显现;“隐”,隐藏、不被注意。
    • 句意:当人穿上布衫的时候,人的形象得到凸显,而布衫本身反而不那么引人注目了。
  • “不着人亡衫却存”:
    • 字词:“亡”,这里可理解为不凸显、不被关注;“存”,存在、留存。
    • 句意:当人不穿布衫时,人的形象不那么凸显,而布衫却依然留存着。
  • “隐显存亡是何物”:
    • 字词:“何物”,什么东西,指代背后的道理。
    • 句意:这种人、衫之间隐显存亡的现象究竟蕴含着什么道理呢?
  • “黄金铸出铁昆仑”:
    • 字词:“黄金”,贵重之物;“铁昆仑”,传说中铁制的力士像,象征坚固、实在。
    • 句意:这种道理就如同用黄金铸出铁昆仑一样,看似矛盾却又有着独特的深意。

现代译文

当人穿上布衫时,人的形象凸显而布衫反倒隐没;
当人不穿布衫时,人的形象不彰而布衫依然留存。
这隐显存亡的现象背后究竟是什么道理呢?
就好似用黄金铸出了铁昆仑一般令人深思。

创作背景

释慧空是宋代的一位僧人,佛教思想浓厚。这首诗是他看到慧知微送布衫给寿昌可师,寿昌可师有偈作答后所戏作。在佛教语境中,常常通过日常生活中的事物来探讨佛法哲理,此诗便是借布衫着与不着的现象来表达对事物本质的思考。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 对比:诗中通过“著时”与“不着”、“人显”与“人亡”、“衫隐”与“衫存”的对比,鲜明地展现出事物在不同状态下的变化,引发读者对背后哲理的思考。
    • 比喻:以“黄金铸出铁昆仑”作比喻,将难以言说的隐显存亡之理形象化,给人以新奇独特的感受,启发读者去深入体会其中的深意。
  • 语言特色:语言简洁直白,以通俗易懂的表述来阐述深刻的哲理,没有过多华丽的辞藻修饰,却能直击核心,体现了禅诗简洁明快的特点。
  • 意境营造:整首诗营造出一种充满哲思的意境,从布衫着与不着的日常小事出发,引导读者去思考事物的隐显存亡背后的本质,使读者在看似平常的现象中感受到佛法的深邃与玄妙。

常见问题

《慧知微以布衫送寿昌可师有偈答之戏成四首 其二》的作者和朝代是什么?

《慧知微以布衫送寿昌可师有偈答之戏成四首 其二》的作者是释慧空,页面按宋作品展示。

《慧知微以布衫送寿昌可师有偈答之戏成四首 其二》主要写了什么?

这首诗围绕布衫的着与不着所引发的人、衫隐显存亡的现象展开思考,探讨背后蕴含的哲理,表达了对事物本质的探寻与独特见解。

《慧知微以布衫送寿昌可师有偈答之戏成四首 其二》的创作背景是什么?

释慧空是宋代的一位僧人,佛教思想浓厚。这首诗是他看到慧知微送布衫给寿昌可师,寿昌可师有偈作答后所戏作。在佛教语境中,常常通过日常生活中的事物来探讨佛法哲理,此诗便是借布衫着与不着的现象来表达对事物本质的思考。

《慧知微以布衫送寿昌可师有偈答之戏成四首 其二》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 对比 :诗中通过“著时”与“不着”、“人显”与“人亡”、“衫隐”与“衫存”的对比,鲜明地展现出事物在不同状态下的变化,引发读者对背后哲理的思考。 比喻 :以“黄金铸出铁昆仑”作比喻,将难以言说的隐显存亡之理形象化,给人以新奇独特的感受,启发读者去深入体会其中的深意。 语言特色 :语言简洁直白,以通俗易懂的表述来阐述深刻的哲理,没有过多华丽的辞藻...