这首诗是释慧空送别僧人之作。诗中提及了多位禅林人物,描述了禅林的参禅情境,赞扬了云水僧人的参禅追求,最后以春日之景表达送别之情,还暗指东山老人的言论不值得过多在意,整体传达出一种超脱的禅意和对送别之人的期许。
送僧三首 其二
总在参禅屋角头,开眼光光互相烛。
参禅自是云水俦,四顾坤维有高躅。
胜妙光中不肯留,六六要明三十六。
当其行,歌一曲,春草青兮春水绿。
东山老矣夫何言,纵有言兮不堪读。
简要说明
逐句注释
- “支提天冠千眷属,龟山蔡柳两尊宿”:
- 字词:“支提天冠”,可能指支提山上以天冠为特征的某种佛教形象或道场;“眷属”,指围绕在其周围的相关僧人或修行者;“龟山”,是一个具体的地名;“蔡柳”,可能是龟山两位有名的僧人;“尊宿”,对年长有德的高僧的尊称。
- 句意:支提天冠处有众多的修行者跟随,龟山的蔡、柳两位高僧德高望重。
- “总在参禅屋角头,开眼光光互相烛”:
- 字词:“参禅”,佛教修行方法,通过静坐冥想等方式领悟佛法;“光光”,明亮的样子;“烛”,照亮,这里有相互启发、映照之意。
- 句意:他们都在参禅的屋子一角,睁开明亮的眼睛相互启发。
- “参禅自是云水俦,四顾坤维有高躅”:
- 字词:“云水”,指云游四方的僧人,他们行踪不定如行云流水;“俦”,同类;“坤维”,指大地、四方;“高躅”,高尚的行迹。
- 句意:参禅的本就是云游四方的僧人同类,他们环顾四方大地有着高尚的行迹。
- “胜妙光中不肯留,六六要明三十六”:
- 字词:“胜妙光”,可能指某种殊胜美妙的境界、灵光;“六六要明三十六”,这可能是一种禅机、佛理的暗指,具体含义需结合禅宗教义理解,大概是要参透某种深刻的道理。
- 句意:在那殊胜美妙的境界中也不肯停留,一定要参透那深奥的佛理。
- “当其行,歌一曲,春草青兮春水绿”:
- 字词:无特殊字词。
- 句意:当僧人要出发的时候,高歌一曲,此时春草青青,春水碧绿。
- “东山老矣夫何言,纵有言兮不堪读”:
- 字词:“东山”,可能指一位年长的僧人或代表某种特定的人物;“不堪读”,不值得去研读、在意。
- 句意:东山老人已经年老了,还有什么可说的呢,就算他有言论也不值得去研读。
现代译文
支提天冠周围有众多的修行者相伴,
龟山的蔡、柳两位高僧受人敬仰。
他们都在参禅的屋子角落,
睁开明亮的双眼相互启发智慧。
参禅的本就是云游四方的僧人,
他们环顾大地有着高尚的行迹。
在那殊胜美妙的境界里也不停留,
一定要参透那深奥的佛理。
当僧人要出发时,高歌一曲,
春草是那么的青翠,春水是那么的碧绿。
东山老人已经老了还能说什么呢,
就算他有言论也不值得去在意。
创作背景
释慧空生活在宋代,佛教禅宗在当时较为兴盛。这首诗创作的具体时间难以确定,但从内容来看,是作者送别一位僧人时所作。在宋代,禅林交流频繁,僧人云游四方参禅悟道是常见的现象。作者可能与诗中提及的人物有一定的交往,送别时写下此诗,表达对僧人参禅精神的赞赏和送别之情。
艺术赏析
- 表现手法:
- 用典与指代:诗中运用了“支提天冠”“龟山蔡柳”“东山”等名称,可能涉及佛教典故或具体的禅林人物,通过这些用典和指代,使诗歌具有深厚的佛教文化内涵。
- 情景交融:“当其行,歌一曲,春草青兮春水绿”,以春日的美景衬托僧人出行的场景,景中含情,既表现出春日的生机,也暗示了僧人追求佛法的活力与希望。
- 语言特色:语言简洁而富有禅意,如“六六要明三十六”这种隐晦的表达,体现了禅宗语言的特点,需要读者去深入领悟其中的佛理。同时,诗句直白质朴,没有过多的修饰,符合僧人简洁的生活态度和修行风格。
- 意境营造:诗中营造出一种超脱尘世、追求佛法的意境。从禅林参禅的场景到云游僧人的追求,再到春日送别的画面,最后对东山老人言论的不屑,整体展现出一种对佛法真谛的执着探索和对世俗言论的超脱态度,让读者感受到浓厚的禅意氛围。
常见问题
《送僧三首 其二》的作者和朝代是什么?
《送僧三首 其二》的作者是释慧空,页面按宋作品展示。
《送僧三首 其二》主要写了什么?
这首诗是释慧空送别僧人之作。诗中提及了多位禅林人物,描述了禅林的参禅情境,赞扬了云水僧人的参禅追求,最后以春日之景表达送别之情,还暗指东山老人的言论不值得过多在意,整体传达出一种超脱的禅意和对送别之人的期许。
《送僧三首 其二》的创作背景是什么?
释慧空生活在宋代,佛教禅宗在当时较为兴盛。这首诗创作的具体时间难以确定,但从内容来看,是作者送别一位僧人时所作。在宋代,禅林交流频繁,僧人云游四方参禅悟道是常见的现象。作者可能与诗中提及的人物有一定的交往,送别时写下此诗,表达对僧人参禅精神的赞赏和送别之情。
《送僧三首 其二》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 用典与指代 :诗中运用了“支提天冠”“龟山蔡柳”“东山”等名称,可能涉及佛教典故或具体的禅林人物,通过这些用典和指代,使诗歌具有深厚的佛教文化内涵。 情景交融 :“当其行,歌一曲,春草青兮春水绿”,以春日的美景衬托僧人出行的场景,景中含情,既表现出春日的生机,也暗示了僧人追求佛法的活力与希望。 语言特色 :语言简洁而富有禅意,如“六六要明三十六...