这首诗描绘了羽人的日常修行生活场景,展现了羽人清晨诵经、斋后焚香、攀树健身等活动,表达了诗人对羽人修行生活的观察与一种别样生活状态的呈现。
赠羽人二首 其二
清晨叩齿诵黄庭,綘阙珠宫会众灵。
斋罢药炉深炷火,戯攀庭树作熊经。
斋罢药炉深炷火,戯攀庭树作熊经。
简要说明
逐句注释
- “清晨叩齿诵黄庭”:
- 字词:“叩齿”,道教的一种修炼方法,即上下齿相叩;“黄庭”,指《黄庭经》,是道教的经典著作。
- 句意:清晨的时候羽人上下齿相叩,然后诵读《黄庭经》。
- “綘阙珠宫会众灵”:
- 字词:“綘阙”,神话中仙人居住的地方;“珠宫”,用珍珠装饰的宫殿,也是仙人居所;“众灵”,各路神灵。
- 句意:(仿佛)在仙人居住的华丽宫殿中与各路神灵相会。
- “斋罢药炉深炷火”:
- 字词:“斋”,斋戒;“药炉”,炼制丹药的炉子;“炷火”,点火。
- 句意:斋戒结束后在药炉里深深地点上火。
- “戯攀庭树作熊经”:
- 字词:“戏”,嬉戏;“熊经”,古代一种模仿熊攀援的养生健身动作,属五禽戏之一。
- 句意:嬉戏着攀住庭院里的树,做起了像熊攀援一样的健身动作。
现代译文
清晨时分,羽人叩动牙齿,诵读着《黄庭经》,
仿佛在那仙人的华丽宫殿里与各路神灵相聚。
斋戒完毕后,在药炉中深深地燃起火焰,
嬉戏着攀住庭院的树木,模仿熊的动作健身。
创作背景
张嵲生活在南宋时期,当时道教有一定的发展和影响力。这首诗具体创作时间难以确切知晓,但应该是诗人在与羽人接触或观察羽人生活之后所作。羽人在古代常指道士,他们有一套独特的修行和生活方式,张嵲通过此诗记录下羽人的日常修行生活片段。
艺术赏析
- 表现手法:
- 白描手法:整首诗以简洁的语言描绘羽人的生活场景,如“清晨叩齿诵黄庭”“斋罢药炉深炷火”等,不做过多的渲染和修饰,却生动地展现出羽人修行生活的状态。
- 联想与想象:“綘阙珠宫会众灵”一句,由羽人清晨诵经联想到在仙人宫殿与神灵相会,增添了诗歌的奇幻色彩。
- 语言特色:语言质朴自然,通俗易懂,用简洁的文字勾勒出羽人的形象和活动,没有刻意追求华丽的辞藻,但却能让读者清晰地感受到画面。
- 意境营造:通过对羽人一天中不同活动的描写,营造出一种宁静、神秘且带有一定养生氛围的意境。诗中所呈现的羽人生活场景,让读者仿佛置身于一个远离尘世喧嚣、专注于修行和养生的世界之中。
常见问题
《赠羽人二首 其二》的作者和朝代是什么?
《赠羽人二首 其二》的作者是张嵲,页面按宋作品展示。
《赠羽人二首 其二》主要写了什么?
这首诗描绘了羽人的日常修行生活场景,展现了羽人清晨诵经、斋后焚香、攀树健身等活动,表达了诗人对羽人修行生活的观察与一种别样生活状态的呈现。
《赠羽人二首 其二》的创作背景是什么?
张嵲生活在南宋时期,当时道教有一定的发展和影响力。这首诗具体创作时间难以确切知晓,但应该是诗人在与羽人接触或观察羽人生活之后所作。羽人在古代常指道士,他们有一套独特的修行和生活方式,张嵲通过此诗记录下羽人的日常修行生活片段。
《赠羽人二首 其二》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 白描手法 :整首诗以简洁的语言描绘羽人的生活场景,如“清晨叩齿诵黄庭”“斋罢药炉深炷火”等,不做过多的渲染和修饰,却生动地展现出羽人修行生活的状态。 联想与想象 :“綘阙珠宫会众灵”一句,由羽人清晨诵经联想到在仙人宫殿与神灵相会,增添了诗歌的奇幻色彩。 语言特色 :语言质朴自然,通俗易懂,用简洁的文字勾勒出羽人的形象和活动,没有刻意追求华丽的辞...