这首诗借庾翼相关典故,抒发了诗人对人才不被重用的感慨以及对国家命运的惆怅之情。诗人将如今人才被闲置只能发挥微小作用的现状与过去人才能够大展身手的情景进行对比,表达了内心的无奈与悲愤。
有感二首 其二
庾翼神明还旧观,蕺山草树见挥毫。
如今祗作葡萄用,惆怅遭离老虏曹。
如今祗作葡萄用,惆怅遭离老虏曹。
简要说明
逐句注释
- “庾翼神明还旧观,蕺山草树见挥毫”:
- 字词:“庾翼”,东晋时期将领、书法家,有才能且有大志;“神明”,精神风采;“还旧观”,恢复往日的气象;“蕺山”,在今浙江绍兴市,传说王羲之曾在此地见老妇卖扇,题扇以助其售卖;这里借指庾翼书写之地;“挥毫”,指写字、书法创作。
- 句意:庾翼当年风采依旧,在蕺山的草树之间尽情挥毫书写,展现出他的才华与豪情。
- “如今祗作葡萄用,惆怅遭离老虏曹”:
- 字词:“祗”,只;“作葡萄用”,据《世说新语》记载,有人轻视张芝的书法,庾翼写信反驳,说自己过去有张芝的章草十纸,过江颠沛丢失,常感叹妙迹永绝,后见到儿子辈都学王羲之书法,认为是“贱家鸡,爱野鹜”,又说自己“须吾还,当比之张草”,后来他在荆州给都下友人写信说“小儿辈乃贱家鸡,爱野鹜,皆学逸少书,须吾还,当比之张草”,同时又提到“吾昔有伯英章草十纸,过江亡失,常痛妙迹永绝。忽见足下答家兄书,焕若神明,顿还旧观”,这里“作葡萄用”可能是指人才没有得到应有的重用,像葡萄一样只能发挥微小作用;“惆怅”,伤感、失意;“遭离”,遭遇、遭受;“老虏曹”,指敌人。
- 句意:如今有才能的人只能像葡萄一样发挥微小作用,令人惆怅的是遭受着敌人的侵扰。
现代译文
庾翼当年风采依旧,在蕺山的草树间尽情挥毫,展现出他的才华与豪情。
可如今有才能的人却只能像葡萄一样发挥微小作用,令人惆怅的是我们遭受着敌人的侵扰。
创作背景
张嵲生活在南宋时期,这一时期国家面临着北方金朝等政权的侵扰,民族矛盾尖锐。朝廷内部主和派与主战派斗争激烈,很多有才能的人得不到重用,国家局势岌岌可危。诗人可能是看到当时人才被闲置、国家命运堪忧的现状,有感而发创作了这首诗。
艺术赏析
- 表现手法:
- 用典:诗中运用庾翼的典故,通过描绘庾翼当年的风采和才华,与如今人才不被重用的现状形成鲜明对比,借古讽今,委婉地表达了诗人对现实的不满和批判。
- 对比:将过去庾翼能够大展身手与如今人才“祗作葡萄用”进行对比,突出了人才被埋没的悲哀,增强了诗歌的表现力和感染力。
- 语言特色:语言简洁,用词精准,如“祗”字强调了人才被使用的局限性,“惆怅”则直接抒发了诗人内心的情感。
- 意境营造:整首诗营造出一种悲愤、无奈的意境。诗人通过对历史典故的运用和今昔对比,让读者感受到当时人才不遇、国家危难的困境,引发读者对国家命运的关注和思考。
常见问题
《有感二首 其二》的作者和朝代是什么?
《有感二首 其二》的作者是张嵲,页面按宋作品展示。
《有感二首 其二》主要写了什么?
这首诗借庾翼相关典故,抒发了诗人对人才不被重用的感慨以及对国家命运的惆怅之情。诗人将如今人才被闲置只能发挥微小作用的现状与过去人才能够大展身手的情景进行对比,表达了内心的无奈与悲愤。
《有感二首 其二》的创作背景是什么?
张嵲生活在南宋时期,这一时期国家面临着北方金朝等政权的侵扰,民族矛盾尖锐。朝廷内部主和派与主战派斗争激烈,很多有才能的人得不到重用,国家局势岌岌可危。诗人可能是看到当时人才被闲置、国家命运堪忧的现状,有感而发创作了这首诗。
《有感二首 其二》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 用典 :诗中运用庾翼的典故,通过描绘庾翼当年的风采和才华,与如今人才不被重用的现状形成鲜明对比,借古讽今,委婉地表达了诗人对现实的不满和批判。 对比 :将过去庾翼能够大展身手与如今人才“祗作葡萄用”进行对比,突出了人才被埋没的悲哀,增强了诗歌的表现力和感染力。 语言特色 :语言简洁,用词精准,如“祗”字强调了人才被使用的局限性,“惆怅”则直接抒...