送陈忠玉兼寄尹梦得黄仲通并寄季通侄五首 其一

这首诗是张嵲送别陈忠玉时所作，回忆了与友人当年分别时的年少时光，感慨如今重逢已两鬓斑白。诗人羡慕友人能回家祭拜祖先，进而引发了自己对故乡金山的思念之情。

• “当时分袂各丁年”：
  • 字词：“分袂”，离别；“丁年”，指青壮年时期。
  • 句意：当年我们分别的时候，都正处于青壮年。
• “南国相逢鬓已班”：
  • 字词：“南国”，南方；“班”，通“斑”，斑白。
  • 句意：在南方再次相逢时，我们的鬓发都已经斑白了。
• “羡子还来觐丘陇”：
  • 字词：“子”，你，指陈忠玉；“觐”，拜见；“丘陇”，指坟墓，这里代指祖先。
  • 句意：羡慕你能够回来拜见祖先。
• “益令归梦绕金山”：
  • 字词：“益”，更加；“金山”，诗人的故乡。
  • 句意：这更加让我的归乡之梦萦绕在故乡金山。

当年我们分别时都正青春年少，
在南方重逢时两鬓早已斑白。
羡慕你能够回来祭拜祖先，
这更让我的归乡之梦绕着金山。

张嵲生活在南宋时期，当时社会动荡不安，人们的生活受到战争的影响，许多人背井离乡。这首诗具体创作时间不详，但从诗中可以看出，诗人与陈忠玉分别多年后在南方相逢，友人能够回家祭拜祖先，而诗人自己却无法回到故乡，从而引发了他的思乡之情。

• 表现手法：
  • 对比：诗中运用了今昔对比的手法，将当年分别时的“丁年”与如今相逢时的“鬓已班”进行对比，突出了时光的流逝和人生的沧桑变化。
  • 借景抒情（间接抒情）：诗人通过羡慕友人回家祭拜祖先，间接抒发了自己对故乡的思念之情。“益令归梦绕金山”则直接表达了这种思乡之情的强烈。
• 语言特色：语言质朴自然，通俗易懂，没有过多的修饰，但却能真切地表达出诗人的情感。
• 意境营造：整首诗营造出一种感慨时光、思乡念亲的意境。前两句回忆过去，后两句抒发当下的情感，使读者能够感受到诗人内心深处的复杂情感，仿佛身临其境。