行建溪上见拏舟上水者怆然伤怀

· 张嵲

何人刺船上寒水,却意避地微江时。
惊涛澎湃慈亲惧,鼓棹纷纭稚子嬉。
漫漫平沙烟上早,溟溟簧竹月生迟。
感旧将为仰天哭,恐惊行路秪成诗。

简要说明

这首诗描绘了诗人在建溪上看到有人划船逆水上行的情景,由此引发对往昔避地微江经历的回忆,诗中描写了当时旅途的惊险以及家人的不同反应,又通过景色描写烘托出内心的伤感,最后表达了因感怀旧事而想痛哭却只能化作诗歌的悲痛之情。

逐句注释

  • “何人刺船上寒水,却意避地微江时”:
    • 字词:“刺船”,划船;“意”,回忆;“避地”,因躲避战乱而移居他处。
    • 句意:不知是谁在寒冷的江水上划船前行,这情景让我回忆起当年在微江避难的时候。
  • “惊涛澎湃慈亲惧,鼓棹纷纭稚子嬉”:
    • 字词:“慈亲”,指母亲;“鼓棹”,划桨。
    • 句意:当时江上惊涛澎湃,母亲十分恐惧,而孩子们却在纷纷划桨的热闹中嬉笑玩耍。
  • “漫漫平沙烟上早,溟溟簧竹月生迟”:
    • 字词:“漫漫”,广阔的样子;“平沙”,平坦的沙滩;“溟溟”,昏暗的样子;“簧竹”,竹的一种,这里泛指竹子。
    • 句意:广阔的沙滩上,烟雾早早地弥漫起来,昏暗的竹林中,月亮迟迟没有升起。
  • “感旧将为仰天哭,恐惊行路秪成诗”:
    • 字词:“行路”,指路上的行人;“秪”,同“只”。
    • 句意:感怀往事我几乎要仰天痛哭,又怕惊吓到路上的行人,只能把这情感写成这首诗。

现代译文

不知何人在寒冷江水上划船,
这场景勾起我微江避地的旧忆。
那时惊涛澎湃母亲满心恐惧,
孩子们却在划桨声中嬉笑游戏。
平坦沙滩上烟雾早早地弥漫,
昏暗竹林里月亮迟迟未升起。
感怀往事我差点仰天恸哭,
怕惊到路人只能写成这首诗。

创作背景

张嵲生活在南宋时期,当时社会动荡不安,战乱频繁。他本人也经历过辗转流离的生活,这首诗具体创作时间难以精确确定,但很可能是他在一次偶然于建溪上看到有人划船的情景,触发了对往昔避难经历的回忆而作,表达了他对过去那段动荡生活的感慨和伤痛。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 虚实结合:诗的首联由眼前所见“何人刺船上寒水”的实景引发对“避地微江时”的虚景回忆,后面两联在回忆中既有对当时惊险旅途的实写,如“惊涛澎湃”,又有对平沙烟雾、竹林月色等虚景的想象描绘,虚实相生,丰富了诗歌的内容。
    • 对比:“惊涛澎湃慈亲惧,鼓棹纷纭稚子嬉”运用对比手法,将母亲的恐惧和孩子的嬉戏形成鲜明对比,突出了在艰难处境中不同人的不同反应,更增添了生活的真实感和情感的复杂性。
  • 语言特色:语言质朴自然,没有过多华丽的辞藻修饰,但却能生动地描绘出场景和情感。如“漫漫”“溟溟”等叠词的使用,增强了诗歌的节奏感和画面感,使读者能更直观地感受到诗人所描绘的环境氛围。
  • 意境营造:通过对建溪景色以及往昔避地情景的描写,营造出一种凄凉、伤感的意境。从惊涛骇浪到平沙烟雾、竹林月色,再到诗人感旧的悲痛,整个意境逐渐深沉,将诗人内心的伤痛和对过去的无奈融入其中,让读者能深刻体会到他在动荡岁月中的感慨和哀愁。

常见问题

《行建溪上见拏舟上水者怆然伤怀》的作者和朝代是什么?

《行建溪上见拏舟上水者怆然伤怀》的作者是张嵲,页面按宋作品展示。

《行建溪上见拏舟上水者怆然伤怀》主要写了什么?

这首诗描绘了诗人在建溪上看到有人划船逆水上行的情景,由此引发对往昔避地微江经历的回忆,诗中描写了当时旅途的惊险以及家人的不同反应,又通过景色描写烘托出内心的伤感,最后表达了因感怀旧事而想痛哭却只能化作诗歌的悲痛之情。

《行建溪上见拏舟上水者怆然伤怀》的创作背景是什么?

张嵲生活在南宋时期,当时社会动荡不安,战乱频繁。他本人也经历过辗转流离的生活,这首诗具体创作时间难以精确确定,但很可能是他在一次偶然于建溪上看到有人划船的情景,触发了对往昔避难经历的回忆而作,表达了他对过去那段动荡生活的感慨和伤痛。

《行建溪上见拏舟上水者怆然伤怀》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 虚实结合 :诗的首联由眼前所见“何人刺船上寒水”的实景引发对“避地微江时”的虚景回忆,后面两联在回忆中既有对当时惊险旅途的实写,如“惊涛澎湃”,又有对平沙烟雾、竹林月色等虚景的想象描绘,虚实相生,丰富了诗歌的内容。 对比 :“惊涛澎湃慈亲惧,鼓棹纷纭稚子嬉”运用对比手法,将母亲的恐惧和孩子的嬉戏形成鲜明对比,突出了在艰难处境中不同人的不同反应,...