遣兴二首 其二

这首诗主要抒发了诗人壮志未酬的感慨。回顾少年时豪情壮志，欲著论成大业，然而如今却在乱世中漂泊，曾经所学无法施展，连基本的温饱都成问题，表达了诗人对人生境遇的无奈与愤懑。

• “少年豪纵志凌云，著论将期拟过秦”：
  • 字词：“豪纵”，豪放不羁；“凌云”，志向高远；“期”，期望；“拟”，比，媲美；“过秦”，指贾谊的《过秦论》。
  • 句意：少年时豪放不羁，志向高远，期望所写的论著能与贾谊的《过秦论》相媲美。
• “当日诗书徒用世，如今文字岂谋身”：
  • 字词：“徒”，白白地；“用世”，为世所用；“谋身”，为自己谋求出路。
  • 句意：往日苦读诗书本想为世所用，如今看来这些文字又怎能为自己谋得出路呢。
• “乱离不用毛锥子，漂转聊同木偶人”：
  • 字词：“乱离”，战乱流离；“毛锥子”，毛笔的别称；“漂转”，漂泊辗转；“聊”，姑且。
  • 句意：在这战乱流离的年代，毛笔根本派不上用场，自己只能像木偶人一样漂泊辗转。
• “主父平生希鼎食，年来一饱尚艰辛”：
  • 字词：“主父”，指主父偃，汉武帝时人，曾渴望富贵；“鼎食”，列鼎而食，形容富贵人家的生活；“希”，希望。
  • 句意：主父偃一生希望能享受富贵生活，而自己这些年连吃饱饭都还很艰难。

少年时我豪放不羁志向高远，
期望所写论著能与《过秦论》比肩。
往日苦读诗书想为世所用，
如今文字却无法为我谋求出路。
战乱年代毛笔根本没了用处，
我像木偶人一样四处漂泊。
主父偃渴望富贵享受列鼎而食，
而我这些年连吃饱饭都很艰难。

张嵲生活在南宋初期，当时社会动荡不安，战乱频繁。诗人早年胸怀大志，希望能凭借自己的才学为国家效力。但在动荡的时局下，他的抱负难以实现，只能在乱世中四处漂泊。这首诗便是他在这种境遇下创作的，反映了他在战乱时期的无奈与困苦。

• 表现手法：
  • 对比：诗中运用了多处对比，如少年时的豪情壮志与如今的落魄境遇对比，“著论将期拟过秦”的远大抱负与“如今文字岂谋身”的现实困境对比，突出了诗人理想与现实的巨大落差，增强了诗歌的感染力。
  • 用典：引用了贾谊的《过秦论》和主父偃的典故。用《过秦论》表明自己少年时的远大志向；用主父偃的故事，进一步强调自己连基本的温饱都难以保证，与主父偃渴望的富贵生活形成鲜明反差，深化了诗歌的主题。
• 语言特色：语言直白，情感真挚。诗人以质朴的语言直接抒发自己的感慨，不事雕琢却能真切地传达出内心的无奈与愤懑。
• 意境营造：整首诗营造出一种悲凉、无奈的意境。通过对自己人生经历的叙述，展现出在战乱年代一个文人的悲惨遭遇，让读者感受到那个时代的动荡不安和个人命运的渺小。