赠陶辰州 其二

这首诗是章惇赠给陶辰州的作品，前两句讲述陶辰州的任职经历，后两句描绘辰州地区的自然景象，表达了对友人任职之地的想象与描绘。

• “使介直登双御阁，州符就领五蛮溪”：
  • 字词：“使介”，使者的副手，这里可泛指使者；“双御阁”，可能是特定的地点，或代指朝廷的重要场所；“州符”，指州官的印符，代表官职权力；“五蛮溪”，泛指辰州一带少数民族聚居的地区。
  • 句意：使者径直登上双御阁，而后带着州官的印符去管辖五蛮溪地区。
• “争雄白鹊临崖鬬，忆子玄猿绕涧啼”：
  • 字词：“白鹊”，白色的喜鹊；“玄猿”，黑色的猿猴。
  • 句意：白色的喜鹊在悬崖边争斗以争雄，黑色的猿猴绕着山涧啼叫，像是在思念自己的孩子。

使者直接登上双御阁，
带着州官印符去管理五蛮溪。
白色喜鹊在悬崖边争斗逞雄，
黑色猿猴绕着山涧啼叫似把幼子忆。

章惇生活在北宋时期，当时北宋朝廷对边疆少数民族地区有一定的管理举措。这首诗是赠给陶辰州的，推测陶辰州被任命到辰州任职，章惇写此诗相赠。辰州地处少数民族聚居地，民族关系较为复杂，此诗可能创作于陶辰州即将赴任或已到任辰州之时，章惇借诗表达对友人任职情况的了解和对其任职之地景象的想象。

• 表现手法：
  • 虚实结合：前两句写陶辰州的任职经历，是实写；后两句描绘辰州的自然景象，是作者的想象之景，为虚写。虚实结合，使诗歌内容更加丰富，既交代了友人的现实情况，又展现出辰州地区独特的自然风貌。
  • 动静结合：“争雄白鹊临崖斗”是动态描写，生动地展现了白鹊争斗的激烈场景；“忆子玄猿绕涧啼”则既有动态的“绕涧”，又有静态的“啼”的画面感，动静结合，使诗歌画面富有层次感。
• 语言特色：语言简洁明快，用“争雄”“忆子”等词语生动地赋予白鹊和玄猿以人的情感和行为，使描写的景象更加鲜活。
• 意境营造：通过描绘白鹊争斗、玄猿啼叫的场景，营造出一种带有野性和生机的自然意境，暗示了辰州地区独特的地理环境和民俗风情，同时也可能流露出对友人在这样环境中任职的关注与想象。