这首诗围绕“游仙”这一主题展开,以人生短暂易逝为开端,通过描写梦中道士邀自己游仙的奇幻经历,展现了对长生与神仙境界的向往,最后回到现实,营造出一种虚幻与现实交织的氛围,表达了诗人对超脱尘世、获得永恒的渴望。
游仙
安得傅六翮,飘飘凌紫烟。
夕梦一道士,羽衣何翩跹。
邀我与之去,同上扶桑巅。
道遇青童君,授以东华篇。
读之三百遍,忽若骨已仙。
道士复谓我,玄诀未可传。
赐我以琼浆,饮之享遐年。
明发寂无睹,孤鹤翔九天。
简要说明
逐句注释
- “人命如朝露,寿非金石坚”:
- 字词:“朝露”,早晨的露水,比喻生命短暂;“金石”,金属和石头,形容坚固。
- 句意:人的生命就像早晨的露水一样容易消逝,寿命不像金石那样坚固长久。
- “安得傅六翮,飘飘凌紫烟”:
- 字词:“傅”,通“附”,附着;“六翮”,鸟翅膀上的六根大羽毛,代指鸟的翅膀;“凌”,超越、凌驾;“紫烟”,指仙境的云雾。
- 句意:怎么才能附上翅膀,飘飘然凌驾于仙境的云雾之上呢。
- “夕梦一道士,羽衣何翩跹”:
- 字词:“羽衣”,道士所穿的用羽毛制成的衣服,象征仙人;“翩跹”,形容轻快地跳舞,这里形容道士身姿轻盈。
- 句意:晚上梦到一位道士,他穿着羽衣,身姿是多么轻盈啊。
- “邀我与之去,同上扶桑巅”:
- 字词:“扶桑”,神话中的树名,传说太阳从这里升起。
- 句意:道士邀请我和他一起去,共同登上扶桑山的山顶。
- “道遇青童君,授以东华篇”:
- 字词:“青童君”,道教神话中的仙人;“东华篇”,可能是一种仙经秘籍。
- 句意:在路上遇到了青童君,他传授给我《东华篇》。
- “读之三百遍,忽若骨已仙”:
- 字词:“忽若”,忽然好像。
- 句意:把《东华篇》读了三百遍,忽然好像自己的骨头都已经有了仙意。
- “道士复谓我,玄诀未可传”:
- 字词:“玄诀”,玄妙的秘诀。
- 句意:道士又对我说,那玄妙的秘诀不能传给别人。
- “赐我以琼浆,饮之享遐年”:
- 字词:“琼浆”,传说中神仙喝的美酒;“遐年”,长寿。
- 句意:他赐给我琼浆,喝了它可以享有长寿。
- “明发寂无睹,孤鹤翔九天”:
- 字词:“明发”,天亮;“睹”,同“睹”,看见。
- 句意:天亮后寂静一片什么都没看到,只有一只孤鹤在九天中翱翔。
现代译文
人的生命如同清晨的露水,
寿命不像金石那般坚固长久。
怎样才能附上翅膀,
飘飘然凌驾于仙境的紫烟之上。
夜晚我梦到一位道士,
身着羽衣,身姿轻盈美妙。
他邀请我与他一同前往,
共同登上那扶桑山的山巅。
途中遇到青童君,
他传授给我《东华篇》。
我把它读了三百遍,
忽然感觉自己仿佛已经成了仙人。
道士又对我说,
那玄妙的秘诀不可外传。
他赐给我一杯琼浆,
喝了它能让我延年益寿。
天亮后却寂静无声什么都没看见,
只有一只孤鹤在高空中翱翔。
创作背景
邹登龙生活于南宋时期,这一时期社会动荡不安,民族矛盾和阶级矛盾交织。这种动荡的社会环境使得人们对现实生活感到忧虑和不安,渴望寻求一种超脱尘世的途径来逃避苦难。道教的神仙思想在当时有一定的影响力,很多人寄希望于通过修仙来获得长生和精神上的解脱。邹登龙创作此诗,可能也是受到这种社会思潮的影响,借“游仙”表达自己对现实的不满以及对理想境界的向往。
艺术赏析
- 表现手法:
- 虚实结合:诗歌前半部分描绘了梦中游仙的奇幻经历,如道士邀游、青童君授书、饮琼浆等,是虚写;后半部分“明发寂无睹,孤鹤翔九天”回到现实,是实写。虚实结合,既展现了诗人对神仙世界的向往,又衬托出现实的孤寂。
- 想象丰富:诗中构建了一个奇幻的游仙世界,从附上翅膀凌紫烟,到与道士同登扶桑巅,再到遇到青童君等情节,充满了大胆的想象,使诗歌具有浪漫主义色彩。
- 语言特色:语言质朴自然,通俗易懂,以简洁的文字描绘出奇幻的场景和情节,没有过多华丽的辞藻堆砌,但却能生动地传达出诗人的情感和想法。
- 意境营造:通过对游仙梦境的描写,营造出一种神秘、空灵的仙境氛围。而最后回到现实,“明发寂无睹,孤鹤翔九天”又营造出一种孤独、清冷的意境,将诗人向往仙境却又不得不面对现实的无奈之情融入其中,使诗歌富有感染力和艺术魅力。
常见问题
《游仙》的作者和朝代是什么?
《游仙》的作者是邹登龙,页面按宋作品展示。
《游仙》主要写了什么?
这首诗围绕“游仙”这一主题展开,以人生短暂易逝为开端,通过描写梦中道士邀自己游仙的奇幻经历,展现了对长生与神仙境界的向往,最后回到现实,营造出一种虚幻与现实交织的氛围,表达了诗人对超脱尘世、获得永恒的渴望。
《游仙》的创作背景是什么?
邹登龙生活于南宋时期,这一时期社会动荡不安,民族矛盾和阶级矛盾交织。这种动荡的社会环境使得人们对现实生活感到忧虑和不安,渴望寻求一种超脱尘世的途径来逃避苦难。道教的神仙思想在当时有一定的影响力,很多人寄希望于通过修仙来获得长生和精神上的解脱。邹登龙创作此诗,可能也是受到这种社会思潮的影响,借“游仙”表达自己对现实的不满以及对理想境界的向往。
《游仙》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 虚实结合 :诗歌前半部分描绘了梦中游仙的奇幻经历,如道士邀游、青童君授书、饮琼浆等,是虚写;后半部分“明发寂无睹,孤鹤翔九天”回到现实,是实写。虚实结合,既展现了诗人对神仙世界的向往,又衬托出现实的孤寂。 想象丰富 :诗中构建了一个奇幻的游仙世界,从附上翅膀凌紫烟,到与道士同登扶桑巅,再到遇到青童君等情节,充满了大胆的想象,使诗歌具有浪漫主义色...