立春前五日得雪

这首诗描绘了立春前五日下雪的景象，展现了雪后的银白世界，表达了诗人对瑞雪兆丰年的欣喜，同时也流露出对梅花被雪封可能受损的怜惜，最后以家童烹茶体现出生活的闲适惬意。

• “雪作春前瑞，银城拥万家”：
  • 字词：“瑞”，祥瑞；“银城”，指被雪覆盖如银的城市。
  • 句意：雪成为立春前的祥瑞之兆，银白的城市环绕着千家万户。
• “太婆头欲白，九子顶先华”：
  • 字词：“太婆”“九子”，可能是当地的山峰名；“华”，通“花”，这里指被雪覆盖如开花般洁白。
  • 句意：太婆山像是要被雪染白了头，九子山的山顶率先变得洁白如雪。
• “压麦嘉培本，封梅惜损花”：
  • 字词：“嘉”，赞许；“本”，根部。
  • 句意：雪压在麦子上，让人赞许它能培护麦根；雪封住梅花，又让人怜惜可能会损伤花朵。
• “家童解人意，烧鼎问烹茶”：
  • 字词：“家童”，家中的童仆；“鼎”，煮茶的器具。
  • 句意：家童懂得主人的心意，烧起煮茶的鼎询问是否要烹茶。

雪成为立春前的祥瑞之景，
银白的城市围绕着万千人家。
太婆山仿佛快要被雪染白头，
九子山的山顶率先洁白如画。
雪压着麦子赞许它培护根须，
雪封住梅花怜惜它可能伤花。
家童明白我的心意很是体贴，
烧起茶鼎询问是否要煮香茶。

戴昺是南宋诗人。此诗创作于立春前五日下雪之时，在古代，瑞雪往往被视为丰收的预兆，诗人面对这场春前雪，看到雪景，联想到雪对农作物和花卉的影响，从而有感而发写下此诗，展现出其对生活细致的观察和内心丰富的情感。

• 表现手法：
  • 比喻：将被雪覆盖的城市比作“银城”，形象地描绘出雪后城市银白的景象，给人以直观的视觉感受。
  • 拟人：“太婆头欲白，九子顶先华”赋予山峰人的形象和动作，生动地写出了山峰被雪覆盖的状态，增添了诗歌的趣味性。
  • 对比：“压麦嘉培本，封梅惜损花”，对雪压麦子和雪封梅花分别表达了“嘉”和“惜”两种不同的情感态度，形成鲜明对比，体现出诗人对不同事物的不同关注点。
• 语言特色：语言平实自然，通俗易懂，却又能准确地描绘出雪景和诗人的情感。如“家童解人意，烧鼎问烹茶”，用简洁的语言勾勒出家童的贴心和生活的温馨。
• 意境营造：诗中通过描绘雪后的城市、山峰、麦子、梅花等景象，营造出一种宁静、祥和且充满生活气息的意境。既有对瑞雪兆丰年的喜悦，又有对梅花的怜惜，最后家童烹茶的场景更增添了一份闲适惬意，使整首诗的意境丰富而和谐。