李德修提举挽诗

· 李弥逊

仙李盘根远更芳,妙龄双桂看翺翔。
绣衣俗美澄清效,墨绶民安恺悌方。
东合挥金欢上客,春田种玉燕诸郎。
年高七十通朝贵,賸馥犹令毕万昌。

简要说明

这首挽诗是为李德修提举而作,高度赞扬了李德修的家族荣耀、个人才华、为官政绩、好客品德以及培养后代等方面的成就,表达了对他的敬重与惋惜之情,同时也祝愿其家族能继续昌盛。

逐句注释

  • “仙李盘根远更芳,妙龄双桂看翺翔”:
    • 字词:“仙李”,这里指代李姓家族,传说老子姓李,被尊为神仙,故李姓有“仙李”之称;“盘根”,指家族根基深厚;“双桂”,比喻科举中两兄弟同榜登科或一个人两次登科,象征才华出众;“翱翔”,比喻仕途顺利、得意。
    • 句意:李德修所属的李姓家族根基深远且愈发兴盛,他年轻时就凭借出众的才华在科举中崭露头角,仕途顺遂。
  • “绣衣俗美澄清效,墨绶民安恺悌方”:
    • 字词:“绣衣”,汉代侍御史所穿的绣衣,后指奉命巡察各地的御史等官员,这里指李德修为官;“澄清”,指澄清吏治,整治社会不良风气;“墨绶”,黑色的印绶,代指县官等低级官职;“恺悌”,和乐平易。
    • 句意:李德修担任巡察等官职时,使当地风俗变得美好,在整治吏治方面成效显著;担任县官时,让百姓安居乐业,以和乐平易的方式治理地方。
  • “东合挥金欢上客,春田种玉燕诸郎”:
    • 字词:“东阁”,原指宰相招致、款待宾客的地方,后泛指款待宾客之所;“挥金”,慷慨地花钱;“种玉”,传说杨伯雍种石得玉,后用来比喻培育人才;“燕诸郎”,燕通“宴”,宴请儿子们,这里指培养后代。
    • 句意:李德修在家中慷慨地款待宾客,让客人十分欢喜;他重视培养后代,悉心教导儿子们。
  • “年高七十通朝贵,賸馥犹令毕万昌”:
    • 字词:“通朝贵”,与朝中权贵有交往;“剩馥”,指留下的德泽、影响;“毕万昌”,毕万是春秋时期晋国的大夫,其后代建立了魏国,这里寓意家族昌盛。
    • 句意:李德修活到七十岁,与朝中权贵交往密切,他留下的德泽仍能让家族像毕万的后代一样昌盛繁荣。

现代译文

李氏家族根基深远且愈发芬芳,
他年轻时科举得意仕途翱翔。
为官巡察使风俗美好有成效,
担任县官让百姓安乐又安康。
在家中慷慨款待尊贵的宾客,
用心培养教导自己的儿郎。
年至七十与朝中权贵有来往,
留下的德泽让家族繁荣兴旺。

创作背景

李弥逊生活在两宋时期,当时文人之间有相互赠诗、写挽诗的传统。这首挽诗是李德修去世后,李弥逊为表达对他的敬意与怀念而创作。具体创作时间可能是在李德修逝世不久后,通过此诗来概括其一生的功绩与品德,同时对其家族表示祝愿。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 用典丰富:诗中多处运用典故,如“仙李”“双桂”“绣衣”“种玉”“毕万昌”等,使诗歌内涵丰富,增强了诗歌的文化底蕴和表现力,通过这些典故生动地展现了李德修的家族背景、才华、为官经历、品德以及对家族的影响。
    • 侧面烘托:通过描写李德修的家族荣耀、为官政绩、好客以及培养后代等方面,从侧面烘托出他的优秀品质和杰出成就,使读者能全面地了解他的一生。
  • 语言特色:语言典雅庄重,符合挽诗的风格特点。用词精准恰当,如“盘根远更芳”“妙龄双桂”等,生动形象地描绘出家族的兴盛和个人的才华。
  • 意境营造:整首诗营造出一种庄重、敬仰的意境,既回顾了李德修的一生功绩,又表达了对他的敬重与惋惜之情,同时传达出对其家族的美好祝愿,情感真挚且深沉。

常见问题

《李德修提举挽诗》的作者和朝代是什么?

《李德修提举挽诗》的作者是李弥逊,页面按宋作品展示。

《李德修提举挽诗》主要写了什么?

这首挽诗是为李德修提举而作,高度赞扬了李德修的家族荣耀、个人才华、为官政绩、好客品德以及培养后代等方面的成就,表达了对他的敬重与惋惜之情,同时也祝愿其家族能继续昌盛。

《李德修提举挽诗》的创作背景是什么?

李弥逊生活在两宋时期,当时文人之间有相互赠诗、写挽诗的传统。这首挽诗是李德修去世后,李弥逊为表达对他的敬意与怀念而创作。具体创作时间可能是在李德修逝世不久后,通过此诗来概括其一生的功绩与品德,同时对其家族表示祝愿。

《李德修提举挽诗》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 用典丰富 :诗中多处运用典故,如“仙李”“双桂”“绣衣”“种玉”“毕万昌”等,使诗歌内涵丰富,增强了诗歌的文化底蕴和表现力,通过这些典故生动地展现了李德修的家族背景、才华、为官经历、品德以及对家族的影响。 侧面烘托 :通过描写李德修的家族荣耀、为官政绩、好客以及培养后代等方面,从侧面烘托出他的优秀品质和杰出成就,使读者能全面地了解他的一生。 语...