这首诗围绕“止庵”的经历展开,描述了其踏遍各处胜景后渡江到江南的行踪,同时传达出一种观点,即若能领悟真常之位,那么携带“庵”四处参学也无妨,表达了对参学悟道的独特见解。
可师止庵
踏尽东西散胜岩,却提只履过江南。
远人若觧真常位,不碍携庵到处参。
远人若觧真常位,不碍携庵到处参。
简要说明
逐句注释
- “踏尽东西散胜岩”:
- 字词:“踏尽”,走遍;“散胜岩”,指各处名胜的岩石、山峰等,可理解为各地的胜景。
- 句意:走遍了东西各处的名胜之地。
- “却提只履过江南”:
- 字词:“却”,表转折;“提只履”,提着一只鞋子,有超脱、自在的意味;“过江南”,渡过长江到江南地区。
- 句意:然后提着一只鞋子渡过长江来到江南。
- “远人若觧真常位”:
- 字词:“远人”,此处可理解为修行之人;“觧”,同“解”,理解、领悟;“真常位”,佛教术语,指永恒不变的真理、境界。
- 句意:修行之人如果能领悟到永恒不变的真理之位。
- “不碍携庵到处参”:
- 字词:“不碍”,不妨碍;“携庵”,带着“庵”,“庵”可象征修行的依托;“到处参”,到处参学、修行。
- 句意:那么带着修行的依托到处去参学也没有妨碍。
现代译文
走遍了东西各处的名胜之地,
然后提着一只鞋子渡过长江来到江南。
修行之人要是能领悟永恒不变的真理之位,
那么带着修行的依托到处参学也无妨。
创作背景
李弥逊生活在两宋之际,当时社会动荡,佛教思想依然在社会中有着一定的影响。这首诗具体创作时间不详,但应该是李弥逊与名为“止庵”的僧人交往过程中所作。可能当时“止庵”僧人有着四处参学修行的经历,李弥逊借此诗表达对其修行方式以及对修行中领悟真理的看法。
艺术赏析
- 表现手法:
- 象征手法:“提只履”象征着超脱、自在的修行姿态;“携庵”象征着修行者所凭借的某种依托,通过这些象征,形象地表达了修行者的状态和修行的方式。
- 假设推理:诗的后两句运用假设的方式,“若觧真常位”为前提,推出“不碍携庵到处参”的结论,逻辑清晰地表达了对修行的一种观点。
- 语言特色:语言简洁直白,没有过多的修饰,却能准确地传达出诗歌的主旨和情感,体现出一种质朴的风格。
- 意境营造:通过对“止庵”踏遍胜景、渡江江南的描述,营造出一种开阔、洒脱的意境,展现出修行者在广阔天地中追寻真理的形象,同时诗中对修行的思考又为这种意境增添了一份深邃的哲理意味。
常见问题
《可师止庵》的作者和朝代是什么?
《可师止庵》的作者是李弥逊,页面按宋作品展示。
《可师止庵》主要写了什么?
这首诗围绕“止庵”的经历展开,描述了其踏遍各处胜景后渡江到江南的行踪,同时传达出一种观点,即若能领悟真常之位,那么携带“庵”四处参学也无妨,表达了对参学悟道的独特见解。
《可师止庵》的创作背景是什么?
李弥逊生活在两宋之际,当时社会动荡,佛教思想依然在社会中有着一定的影响。这首诗具体创作时间不详,但应该是李弥逊与名为“止庵”的僧人交往过程中所作。可能当时“止庵”僧人有着四处参学修行的经历,李弥逊借此诗表达对其修行方式以及对修行中领悟真理的看法。
《可师止庵》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 象征手法 :“提只履”象征着超脱、自在的修行姿态;“携庵”象征着修行者所凭借的某种依托,通过这些象征,形象地表达了修行者的状态和修行的方式。 假设推理 :诗的后两句运用假设的方式,“若觧真常位”为前提,推出“不碍携庵到处参”的结论,逻辑清晰地表达了对修行的一种观点。 语言特色 :语言简洁直白,没有过多的修饰,却能准确地传达出诗歌的主旨和情感,体...