可师止庵

· 李弥逊

踏尽东西散胜岩,却提只履过江南。
远人若觧真常位,不碍携庵到处参。

简要说明

这首诗围绕“止庵”的经历展开,描述了其踏遍各处胜景后渡江到江南的行踪,同时传达出一种观点,即若能领悟真常之位,那么携带“庵”四处参学也无妨,表达了对参学悟道的独特见解。

逐句注释

  • “踏尽东西散胜岩”:
    • 字词:“踏尽”,走遍;“散胜岩”,指各处名胜的岩石、山峰等,可理解为各地的胜景。
    • 句意:走遍了东西各处的名胜之地。
  • “却提只履过江南”:
    • 字词:“却”,表转折;“提只履”,提着一只鞋子,有超脱、自在的意味;“过江南”,渡过长江到江南地区。
    • 句意:然后提着一只鞋子渡过长江来到江南。
  • “远人若觧真常位”:
    • 字词:“远人”,此处可理解为修行之人;“觧”,同“解”,理解、领悟;“真常位”,佛教术语,指永恒不变的真理、境界。
    • 句意:修行之人如果能领悟到永恒不变的真理之位。
  • “不碍携庵到处参”:
    • 字词:“不碍”,不妨碍;“携庵”,带着“庵”,“庵”可象征修行的依托;“到处参”,到处参学、修行。
    • 句意:那么带着修行的依托到处去参学也没有妨碍。

现代译文

走遍了东西各处的名胜之地,
然后提着一只鞋子渡过长江来到江南。
修行之人要是能领悟永恒不变的真理之位,
那么带着修行的依托到处参学也无妨。

创作背景

李弥逊生活在两宋之际,当时社会动荡,佛教思想依然在社会中有着一定的影响。这首诗具体创作时间不详,但应该是李弥逊与名为“止庵”的僧人交往过程中所作。可能当时“止庵”僧人有着四处参学修行的经历,李弥逊借此诗表达对其修行方式以及对修行中领悟真理的看法。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 象征手法:“提只履”象征着超脱、自在的修行姿态;“携庵”象征着修行者所凭借的某种依托,通过这些象征,形象地表达了修行者的状态和修行的方式。
    • 假设推理:诗的后两句运用假设的方式,“若觧真常位”为前提,推出“不碍携庵到处参”的结论,逻辑清晰地表达了对修行的一种观点。
  • 语言特色:语言简洁直白,没有过多的修饰,却能准确地传达出诗歌的主旨和情感,体现出一种质朴的风格。
  • 意境营造:通过对“止庵”踏遍胜景、渡江江南的描述,营造出一种开阔、洒脱的意境,展现出修行者在广阔天地中追寻真理的形象,同时诗中对修行的思考又为这种意境增添了一份深邃的哲理意味。

常见问题

《可师止庵》的作者和朝代是什么?

《可师止庵》的作者是李弥逊,页面按宋作品展示。

《可师止庵》主要写了什么?

这首诗围绕“止庵”的经历展开,描述了其踏遍各处胜景后渡江到江南的行踪,同时传达出一种观点,即若能领悟真常之位,那么携带“庵”四处参学也无妨,表达了对参学悟道的独特见解。

《可师止庵》的创作背景是什么?

李弥逊生活在两宋之际,当时社会动荡,佛教思想依然在社会中有着一定的影响。这首诗具体创作时间不详,但应该是李弥逊与名为“止庵”的僧人交往过程中所作。可能当时“止庵”僧人有着四处参学修行的经历,李弥逊借此诗表达对其修行方式以及对修行中领悟真理的看法。

《可师止庵》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 象征手法 :“提只履”象征着超脱、自在的修行姿态;“携庵”象征着修行者所凭借的某种依托,通过这些象征,形象地表达了修行者的状态和修行的方式。 假设推理 :诗的后两句运用假设的方式,“若觧真常位”为前提,推出“不碍携庵到处参”的结论,逻辑清晰地表达了对修行的一种观点。 语言特色 :语言简洁直白,没有过多的修饰,却能准确地传达出诗歌的主旨和情感,体...