上丁余膰置酒招绰中德粲德懋逢年

这首诗主要围绕上丁日得到膰肉后设宴一事展开。诗人表达了自己安于清苦生活的心境，回顾了孔子的坎坷遭遇以自勉，与友人饮酒作乐、漫步赏景，展现出豁达超脱的情怀，最后写诗并希望不让儿辈看到。

• “我生无几求，毕愿老葭菼”：
  • 字词：“葭菼”，芦苇之类的植物，这里指隐居之地。
  • 句意：我这一生没有太多的追求，只希望能在芦苇丛中终老。
• “谁令事斗禄，饭粝羹不糁”：
  • 字词：“斗禄”，微薄的俸禄；“粝”，糙米；“糁”，米粒。
  • 句意：谁让我去谋求那微薄的俸禄，只能吃糙米煮的饭，喝没有米粒的羹汤。
• “书生亦可怜，微物有先感”：
  • 字词：“微物”，指小事；“先感”，预先的感应。
  • 句意：书生真是可怜，连小事都有预先的感应。
• “朝来食指动，膰肉丰咀啖”：
  • 字词：“食指动”，预示有口福；“膰肉”，祭祀用的肉。
  • 句意：早上我的食指跳动，今天能有丰盛的膰肉可吃。
• “恭惟鲁司寇，道大长坎𡒄”：
  • 字词：“鲁司寇”，指孔子，孔子曾担任鲁国司寇；“坎𡒄”，坎坷。
  • 句意：恭敬地想起鲁国的司寇孔子，他道德高尚却一生坎坷。
• “空余祠千载，不救陈蔡惨”：
  • 字词：“陈蔡惨”，指孔子在陈国和蔡国之间被困，绝粮多日的惨事。
  • 句意：只留下千年的祠堂，却无法挽救他在陈蔡时的悲惨遭遇。
• “永言百世师，愿学吾岂敢”：
  • 字词：“百世师”，指孔子被尊为百代的楷模。
  • 句意：一直说孔子是百世师表，我哪敢说自己愿意学习他。
• “当饥不忘歌，既饱复何憾”：
  • 字词：无特殊字词。
  • 句意：即使饥饿时也不忘唱歌，吃饱了又还有什么遗憾呢。
• “安能如王孙，长物贮颐颔”：
  • 字词：“王孙”，指富贵之人；“长物”，多余的财物；“颐颔”，下巴，这里表示储存。
  • 句意：怎么能像那些富贵之人，把多余的财物都储存起来。
• “急呼讲肆人，一醉舍铅椠”：
  • 字词：“讲肆人”，指一起讲学的人；“铅椠”，指书写工具，这里代指学问。
  • 句意：急忙呼喊一起讲学的人，一起喝醉，暂时抛开学问。
• “相携桃李径，历乱蹴红毵”：
  • 字词：“毵”，毛发、花瓣等纷披下垂的样子。
  • 句意：相互携手在桃李小径上漫步，随意地踢着飘落的花瓣。
• “言强三尺喙，气溢一身胆”：
  • 字词：“三尺喙”，指嘴巴。
  • 句意：大家言辞雄辩，意气风发，充满胆量。
• “平生超然处，独嗜逾昌歜”：
  • 字词：“昌歜”，菖蒲根，古代作为一种美食。
  • 句意：我平生最超脱的地方，就是对某件事的喜爱超过了对美食的喜爱。
• “诗成持似君，莫遣儿辈览”：
  • 字词：“似”，给……看。
  • 句意：诗写成了拿给你们看，不要让儿辈们看到。

我这一生没什么太多的追求，只希望能在芦苇丛中安度晚年。
谁料到我去谋求那微薄的俸禄，只能吃糙米煮的饭，喝稀汤。
书生真是可怜啊，连小事都有预先的感应。
早上我的食指跳动，今天能美餐一顿膰肉。
恭敬地想起鲁国的司寇孔子，他道德高尚却一生坎坷。
只留下千年的祠堂，却无法挽救他在陈蔡时的悲惨遭遇。
一直说孔子是百世师表，我哪敢说自己愿意学习他。
即使饥饿时也不忘唱歌，吃饱了又还有什么遗憾呢。
怎么能像那些富贵之人，把多余的财物都储存起来。
急忙呼喊一起讲学的人，一起喝醉，暂时抛开学问。
相互携手在桃李小径上漫步，随意地踢着飘落的花瓣。
大家言辞雄辩，意气风发，充满胆量。
我平生最超脱的地方，就是对某件事的喜爱超过了对美食的喜爱。
诗写成了拿给你们看，不要让儿辈们看到。

朱松生活在南宋时期，一生仕途不顺，以教书授徒为业。此诗创作于上丁日得到膰肉设宴之时，当时他可能处于生活相对清苦的状态，但依然保持着豁达的心境。上丁日是古代祭祀孔子的日子，膰肉是祭祀后分赐的供品，诗人借此机会与友人相聚，抒发自己的情感。

• 表现手法：
  • 用典：诗中多处运用典故，如“鲁司寇”“陈蔡惨”“百世师”等，以孔子的经历来表达自己对人生的思考和对道德境界的追求，丰富了诗歌的内涵。
  • 对比：将自己清苦的生活与“王孙”的富贵进行对比，突出了诗人安贫乐道、超脱尘世的情怀。
• 语言特色：语言质朴自然，没有过多的雕琢，但却能生动地表达出诗人的情感和心境。如“饭粝羹不糁”“食指动”等语句，口语化的表达使诗歌更具生活气息。
• 意境营造：通过描绘与友人饮酒、漫步桃李径等场景，营造出一种轻松、愉悦且超脱的意境。诗人在清苦的生活中依然能自得其乐，与友人相聚时意气风发，展现出一种豁达的人生态度，使整首诗充满了积极向上的情感。