有怀舍弟逢年时归婺源以诗督之

这首诗是诗人朱松写给弟弟逢年的，表达了对弟弟的深切思念之情，盼其早日归来。诗中描绘了自己因思念而难以入眠的情景，回忆了与弟弟相处的美好时光，还提及了自己内心的困惑和对未来的期望，同时也考虑到年迈双亲对弟弟的期盼，强调亲情相聚的珍贵。

• “木落天未霜，君归定何时”：
  • 字词：“木落”，树叶飘落；“君”，指弟弟逢年。
  • 句意：树叶已经飘落，但天还未降霜，你到底什么时候回来呢。
• “相思如惊鹊，中宵未安枝”：
  • 字词：“惊鹊”，受惊的喜鹊；“中宵”，半夜。
  • 句意：我对你的思念就像那受惊的喜鹊，半夜都找不到安栖的树枝。
• “梦中见阿连，锵然咏新诗”：
  • 字词：“阿连”，这里是对弟弟的昵称；“锵然”，形容声音清脆响亮。
  • 句意：梦中见到了你，你正清脆响亮地吟诵着新写的诗。
• “寤惊衰叶翻，谓是步屧移”：
  • 字词：“寤”，睡醒；“步屧”，脚步声。
  • 句意：醒来听到落叶翻动的声音，还以为是你回来的脚步声。
• “揽衣下中庭，风露浩淼弥”：
  • 字词：“揽衣”，披衣；“浩淼弥”，形容露水浓重。
  • 句意：披衣走到庭院中，只见风露浓重弥漫。
• “遥知客衣薄，归来一何迟”：
  • 字词：“客衣”，弟弟在外所穿的衣服。
  • 句意：遥想你在外衣衫单薄，回来怎么这么迟呢。
• “平生短檠灯，相对忽解颐”：
  • 字词：“短檠灯”，矮灯架，借指灯下的时光；“解颐”，欢笑。
  • 句意：想起过去我们在灯下相对，常常欢笑。
• “万古一舒卷，佳处良在兹”：
  • 字词：“舒卷”，指人生的起伏；“良”，确实。
  • 句意：古往今来人生起伏，美好的时光确实就在与你相聚之时。
• “是中及物心，上与稷契期”：
  • 字词：“及物心”，关怀万物的心；“稷契”，后稷和契，都是古代贤明的大臣。
  • 句意：我们内心关怀万物，期望能像稷契一样有所作为。
• “援古以自例，自笑无乃痴”：
  • 字词：“援古”，引用古代事例；“无乃”，恐怕。
  • 句意：拿古代的事例来比照自己，自己笑着觉得恐怕是太痴傻了。
• “夜叉叱九阙，侧足不敢窥”：
  • 字词：“夜叉”，比喻恶人；“九阙”，指朝廷。
  • 句意：恶人像夜叉一样在朝廷叱咤，让人不敢侧身窥视。
• “坐令一寸心，日抱二柄疑”：
  • 字词：“坐令”，致使；“二柄疑”，指内心的疑虑和矛盾。
  • 句意：致使我这一颗心，每天都怀着疑虑和矛盾。
• “迟君商略此，恐得儿辈嗤”：
  • 字词：“迟”，等待；“商略”，商量；“嗤”，嘲笑。
  • 句意：等着你来和我商量这些事，又怕被晚辈嘲笑。
• “况乃绿发亲，倚门鬓欲丝”：
  • 字词：“绿发亲”，指父母；“鬓欲丝”，两鬓快要变白。
  • 句意：何况父母年纪大了，倚门盼你归来，两鬓快要变白了。
• “狶膏非凤喙，车辖无可脂”：
  • 字词：“狶膏”，猪油；“凤喙”，凤凰的嘴，这里形容珍贵的油脂；“车辖”，车轴两端的键。
  • 句意：没有珍贵的油脂来润滑车辖，比喻没有条件让弟弟早日归来。
• “再拜寿百分，斑衣舞参差”：
  • 字词：“再拜”，拜两次；“斑衣”，五彩斑斓的衣服；“参差”，不齐的样子。
  • 句意：回来后向父母拜寿，穿着五彩斑斓的衣服欢快地跳舞。
• “秋芳未云歇，采采黄金蕤”：
  • 字词：“秋芳”，秋天的花草；“黄金蕤”，黄色的花蕊。
  • 句意：秋天的花草还未凋谢，去采摘那黄色的花蕊。
• “万钟不足乐，古人岂吾欺”：
  • 字词：“万钟”，指优厚的俸禄；“欺”，欺骗。
  • 句意：有了亲情相聚，即使万钟俸禄也不足为乐，古人的话难道会欺骗我吗。

树叶飘零但寒霜未降，
你究竟何时才能归乡。
我的思念如惊飞的鹊，
半夜难寻栖息的枝桠。
梦里见到亲爱的弟弟，
清脆吟诵着崭新诗篇。
醒来惊觉是落叶翻响，
还以为是你脚步声响。
披衣来到庭院之中，
只见风露浓重迷茫。
遥想你衣衫如此单薄，
归来为何这般迟缓。
回忆往日灯下相对，
常常欢笑心情欢畅。
古往今来人生起伏，
美好时光就在身旁。
我们心怀关怀万物，
期望能如稷契贤良。
拿古例来比照自己，
笑自己恐怕太痴狂。
恶人在朝廷中叱咤，
让人不敢侧身张望。
致使我心充满疑虑，
等待你来把主意商量。
又怕被晚辈们嘲笑，
何况父母盼你归乡。
他们两鬓快要变白，
却无办法让你早回。
回来为父母去拜寿，
五彩衣服舞得欢畅。
秋天花草还未凋谢，
去采那金黄的花蕊。
有亲情万钟不足乐，
古人话语怎会说谎。

朱松生活在南宋时期，当时朝廷局势复杂，政治斗争激烈。他的弟弟逢年可能外出未归，朱松因思念弟弟而作此诗。同时，诗中也流露出他对朝廷现状的不满和自己内心的矛盾，他既期望能有所作为，又受到现实的诸多限制。

• 表现手法：
  • 比喻：“相思如惊鹊，中宵未安枝”，将相思之情比作惊鹊，生动形象地写出了诗人因思念弟弟而心神不宁的状态。
  • 虚实结合：诗中既有梦境中与弟弟相聚的虚写，如“梦中见阿连，锵然咏新诗”，又有现实中自己在庭院的所见所感，如“揽衣下中庭，风露浩淼弥”，虚实相生，增强了诗歌的感染力。
  • 用典：“稷契”的典故，表明诗人有像古代贤明大臣一样有所作为的志向；“斑衣”的典故，增添了诗歌的文化内涵，体现出对亲情相聚的期盼。
• 语言特色：语言质朴自然，情感真挚深沉。诗人用平实的语言表达出对弟弟的思念、对朝廷的忧虑以及对亲情的重视，让读者能够深刻感受到他内心的情感。
• 意境营造：通过描绘秋天落叶、风露等景象，营造出一种清冷、孤寂的氛围，烘托出诗人思念弟弟的惆怅之情。同时，诗中回忆与弟弟相处的美好时光，又营造出温馨、欢快的意境，与现实的孤寂形成鲜明对比，更凸显出诗人盼弟归来的急切心情。